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        班級團結(jié)活動總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-10-25 08:48:12

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:企業(yè)團建活動總結(jié)范文

        團建,無疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過本次團建和以往有些不同,曾經(jīng)的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂,這一次有些不同的是部分不熟悉的伙伴一起前進(jìn)。

        由陌生到熟悉或許對于部分人而言,需要一段時間,而團建無疑大大縮短了這些時間,但是我們需要的不只是生活里的熟悉,更需要的是由此而產(chǎn)生的工作默契,或許是工作思路的熟悉,或許是1+1>2的成果飛躍,或許是團隊協(xié)作的力量……

        相逢是緣,相處更是難得的緣分,大家能夠為了共同的事業(yè)一起奮斗,更是萬里挑一的緣分。過程或許很難,或許會遇到很多不可思議事,但是就如同“挑戰(zhàn)不可能”的吞火項目,難的可能不是事情,而是心理的那一道坎。

        退一萬步說,真的很難,我們也不是一個人在奮斗,我們是一群人在奮斗,有很多同伴在幫你度過難關(guān)。一根筷子容易折斷,一把筷子就很難折斷,不正是團結(jié)的力量嗎?

        活動當(dāng)天,不僅是大家團結(jié)協(xié)作、不放棄不拋棄的精神鼓舞人心,奉獻(xiàn)精神和為他們著想的服務(wù)意識更受益終生。也很慶幸自己能夠快速融入活動中,在有需要的角落盡自己的一份力量。

        雖然,過程中我們也有做的不好的地方。我們可能沒有尊重到他人,沒有遵守規(guī)則,不注重細(xì)節(jié),尤其明顯意識到自己惰性和依賴心理這一缺點。但不需要辯解這些缺點,錯了就是錯了,知錯能改善莫大焉。團建中這些錯誤,意識到了,改正就好。不過有些錯誤,一旦錯了就可能造成無法估量的損失,所有需要有規(guī)劃、有前瞻性、有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。

        遵守規(guī)則,一起努力,規(guī)避錯誤,將會最快的速度到達(dá)目的地?;蛟S在這艘大船中,有人當(dāng)自己是乘客,愿意享受生活或放松自我;或許當(dāng)自己是舵手或船長,需要發(fā)揮積極主動性。我想,不管是哪種心態(tài),只有不去影響身邊的人,不影響整個進(jìn)度,都毋庸置疑。但是能夠積極與時間賽跑,以成果為導(dǎo)向,團結(jié)協(xié)作,將容易快速成功,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

        工作、生活和游戲的相似之處,都是可以總結(jié)經(jīng)驗,助力成長。本次團建活動不僅讓我們受益匪淺,更拉近了同事間的距離,讓我們成為更棒的團隊。一艘船,一家人,一個方向,一起前進(jìn)!

        第二篇:女生節(jié)的活動總結(jié)

        為了能夠更好地弘揚女性文化,展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的風(fēng)貌,增強當(dāng)代女大學(xué)生的自信心,豐富校園文化,使全校女生健康成長。在中文系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)及主席團的支持和幫助下,開展了主題為“花樣女生 繽紛合師”女生節(jié)活動。

        在此活動中,不僅豐富了大家的課余生活,為女生建立了更好的溝通與交流的平臺。同時,增強了人們關(guān)愛女生的意識,也讓女生們的友誼之花開得更燦爛、更美麗?,F(xiàn)將活動內(nèi)容以及總結(jié)匯報如下:

        一、前期準(zhǔn)備

        1. 請宣傳部的同學(xué)合作參與設(shè)計海報。

        2. 向系學(xué)生會申請展板。

        3. 聯(lián)系院學(xué)生會的同學(xué)向大學(xué)生活動中心借展臺。

        二、活動當(dāng)天

        3月x日,我部同學(xué)早早的來到活動地點搭設(shè)好展臺,放置好展板,開始向全院女生做活動?;顒舆_(dá)到預(yù)期效果,同學(xué)們紛紛踴躍參加。許多同學(xué)饒有興趣地參觀了宣傳,女生們紛紛拿起筆寫下了自己的心愿,小心翼翼地把它們貼上了展板。男生們也拿起了筆寫下了對女生們誠摯的祝愿。我們給所有參加活動的同學(xué)都分發(fā)了一些小禮品作為紀(jì)念。同學(xué)們興趣高漲,展臺前門庭若市。

        另外,我部向中文系學(xué)生會的各女生部長致以節(jié)日的問候,并贈送了我部自制的賀卡。

        三、后期總結(jié)

        總的來說,這次活動辦得比較成功,一切都井然有序的進(jìn)行著。這次活動不僅是對我部成員的一個考驗,而且增強了我部成員的凝聚力,也是對我和我部成員各方面能力的鍛煉。我們從這次活動中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。我建議下次舉辦活動的時候可以借一些音像設(shè)備來擴大影響,還可以請專人攝影以作為留念。最后再次感謝院系對我部活動的支持。

          女生部

          20xx年x月x日

          中文系學(xué)生會制

        第三篇:班級工作總結(jié)

        把幼兒園的圖書帶回家去。起初,家長們不借閱與不陪同讀書的理由五花八門,去黃村逛街,不借閱;爸媽不在家,不借閱;孩子身體不舒服,不借閱,只要“不想讀書”的念頭冒出點小火苗,立刻成燎原之勢占領(lǐng)家長和孩子的大腦。見此情形,我立即召開了“讓孩子愛上讀書”的家長會,呼吁與號召家長們,每天晚上陪孩子讀書20分鐘,大會上我向家長們提出了一個問題:為什么覺得每天刷牙是件輕而易舉的事,但每天讀書卻無比困難呢?其實,是習(xí)慣在起作用。想象一下自己哪天忘記刷牙,是不是覺得當(dāng)天的生活若有所失?我想讓咱班的孩子,從小就愛上讀書,從小就養(yǎng)成一個每天讀書的好習(xí)慣。

        《幸福:積極心理學(xué)》中說到:習(xí)慣的成功秘訣就是以植入心底的價值觀為驅(qū)動力,并在特定的時間完成細(xì)節(jié)明確的具體行動。翻譯過來就是:沖動要強烈,時間要待定,行為要具體。經(jīng)過我一番的講解,家長們一下子頓悟了,從那天起,借閱讀書的親子閱讀活動,無一天間斷的進(jìn)行著,離園前幼兒自選借閱圖書,早來園時幼兒歸回圖書,而我們老師,只是代筆登記,后來與家長們溝通交流得知,讀書已經(jīng)成為了孩子們生活中不可缺失的一部分,而這,也是我們的初衷。

        把家里的圖書帶到幼兒園來。開始班級里只有一個書柜,為了“分享圖書”活動,我們找到了以前美工教室的舊水柜,擦拭干凈后,裝飾了一番,自從,孩子們陸續(xù)地從家里帶圖書過來,有的帶1本,有的帶3本,有的帶5本,慢慢地,我們的分享圖書柜里有了75本圖書,我們給孩子的圖書上貼上了名字標(biāo)簽,這樣一來,不僅讓孩子們帶來的圖書與幼兒園原有的圖書有了區(qū)分,還讓小朋友看書時,懷有感恩的心,感謝帶來這本圖書的小朋友。

        我們雖然平時在送園離園時與家長溝通,有特殊情況時電話聯(lián)系,但是走進(jìn)孩子的家庭,與家長面對面的家訪有著不一樣的效果。走進(jìn)家庭,更能用心的聆聽家長的心聲,也更能表達(dá)我們對家長與孩子的看法。更能及時了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),更能取得了家長對幼兒園和教師的理解和支持,加深了教師與家長的感情。

        對于特殊兒童xx的家訪,可謂是不虛此行。xx在園表現(xiàn)很不好,很不聽話,并且xx的媽 媽很不支持與配合我們的工作,說實話,xx加她的媽 媽真的很讓我們頭疼。對于xx的狀況,我只知道是單親家庭及癲癇史,但是過多的并不了解,正是因為這樣,我一直很想去xx家家紡。到xx家里后,xx媽 媽哭著和我們表達(dá)了很多家庭情況,兩歲便查出了患有癲癇病,便到處就醫(yī)看病,由于孩子的親生父親不承認(rèn)xx的存在,xx至今還沒有戶口,單親媽 媽改嫁到現(xiàn)在的家庭,繼父月薪兩千多,但xx每月吃藥的費用就要花去一半,媽 媽還要在家照顧xx的生活起居。

        看著xx媽 媽哭訴,我們兩位老師也忍不住紅了眼眶,我們也和媽 媽溝通交流了在園對xx的照顧,每天為她測量四次體溫,無論是教育活動還是戶外活動,都把xx放在離老師最近的位置,包括戶外區(qū)域共享,都讓她選擇竹竿舞或空竹,這樣便于我們照料她,當(dāng)她活動一會,我們便會讓她休息一下,全天候關(guān)注她的身體與心理狀態(tài),當(dāng)她遇到困難與不開心,我們都會及時的關(guān)心與幫助她,給予xx101分的愛。也是從那天起,我們?nèi)〉昧藊x媽 媽的信任,xx媽 媽的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,積極配合與支持我們的工作。感謝家訪。

        一學(xué)期的工作又結(jié)束了,有時候我們不禁感慨“時間都去哪了”,我想時間,藏在了家長工作中,環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我想時間,藏在了一日生活中,我想時間,藏在了我們的幼兒教育中,藏在了幼兒的成長中。

        第四篇:環(huán)保實踐活動總結(jié)

        20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

        在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。

        各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心??傮w上認(rèn)環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

        在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

        最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

        此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        第五篇:班級工作總結(jié)

        大一的第一學(xué)年已接近為生,恰似一風(fēng)華正茂的的青年已踏上人生更廣視野舞臺的第一步。他(它)所經(jīng)歷的一切,在他(它)看來,是對自我價值的一種肯定。、材料1101班經(jīng)歷一年的時間,三百多天的日子,彈指間逝去。讓人在回憶之余難免會流露出韶光已逝,歲月無情的感觸。三百多天的日子,我們獲得了什么?在生活中的每一分,每一秒的逝去,我們的付出是否在價值觀上等同于或超過我們的收獲。期末了,回想起這半年的時光,我們材料1101班在做什么,做了些什么,又為了什么而去做什么。又在朝著什么方向,什么目標(biāo)而工作。下面,對我們材料1101班這半年的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

        一、學(xué)習(xí)方面

        本學(xué)期以來,材料1101班班委為確定工作方向的確定和實施,開展了多次較深刻有意義的班委會。最終,大家一致認(rèn)為以“學(xué)習(xí)為主,活動為輔”的思想和工作路線是符合材料1101班當(dāng)前的實際情況和班委的工作方向?;仡櫳蠈W(xué)期,雖然材料1101班在參加校、系、社團等活動中表現(xiàn)實為優(yōu)秀,為班級爭得榮譽。但在學(xué)習(xí)上,卻不得如意,班級學(xué)風(fēng)不是讓人滿意,如折中之桂,嘆息之。

        上學(xué)期期末考試,我們材料1101班成績明顯的落后于本專業(yè)的材料1102班和材料1103班。一個好的班級,應(yīng)該擁有好的學(xué)風(fēng),如果在成績上落于下成,則對于班級來說,談不上優(yōu)秀與否。為班級的失敗之處。再論述一個好的班級,要在學(xué)習(xí)與活動上做到兼優(yōu),不能畸形發(fā)展某一面,某一個方面。再細(xì)之,班級中的每個人,作為一名學(xué)生,是以學(xué)習(xí)為主要,為發(fā)展,以活動為興趣,為鍛煉的。這是當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)自我成才的成長模式。所以,對于班級,對于學(xué)生,在學(xué)校,必須有“活動為輔,工作為主”的理念,活動是用來鍛煉個人能力的途徑,而學(xué)習(xí)是貫徹著人的一生,無時不刻的。經(jīng)過半學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設(shè),材料1101班的課堂到課率不能說每次都全到,但都是幾乎全到。班級的學(xué)風(fēng)很是優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上,材料1101班確信在接下來的期末考試中會以驕人的成績給大學(xué)的第一學(xué)年畫上完美的句號。

        二、活動方面

        本學(xué)期以來,我班同學(xué)已經(jīng)不再向上學(xué)期一樣盲目的參加活動,而是選擇性的,有目的的和意義的參加活動。活動的最終目的是鍛煉自我,提到自我。即填補自己在某方面的不足。在參與活動的過程中,能使個人意識到活動意義所在和在活動中個人得到鍛煉,即是個人最大的收獲。我們材料1101班要求同學(xué)們在參加活動時取向型的參加,既是班級對活動的本質(zhì)認(rèn)清,也是個人對事物的價值取向的認(rèn)清。在參與活動方面,我們材料1101班提出“認(rèn)識活動目的,追溯活動本質(zhì)”的活動觀念,號召大家參加對自己有意義的活動。

        三、生活方面

        大學(xué)生活,主要在于宿舍的生活方面。上一學(xué)期,我們材料1101班從未出現(xiàn)發(fā)生寢室矛盾事件。材料1101班也堅決杜絕此類事情的發(fā)生。為營造好的班級生活環(huán)境,好的宿舍氛圍,給材料1101班每一位同學(xué)營造好的大學(xué)生活,

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