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第一篇:班級工作總結(jié)
為了強化學校安全工作,增強學生的安全意識,確保學生人身安全,保證學生快樂健康成長,根據(jù)學校安全工作的指示精神,我班針對自身情況進行詳細周密的自查。我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。現(xiàn)將排查情況回報如下:
一、高度重視,健全制度。
堅持安全第一、預防為主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、管理到位,常抓重點。
對班內(nèi)各級各類安全隱患經(jīng)常性進行排查,監(jiān)控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
三、要求學生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學生不要購買過期變質(zhì)的食物、食品及“三無”產(chǎn)品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內(nèi)部,是否存放小食品等。
四、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續(xù)穿戴,要及時更換。
五、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。
六、團結(jié)一心,防治侵擾。
我們班級從老師到學生,團結(jié)一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利于學生身心健康行為發(fā)生,并嚴禁學生出入網(wǎng)吧、游戲機室。
七、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,并在學生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調(diào)交通規(guī)則。
總之,學校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?;?。
第二篇:班級情況總結(jié)
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期就這樣結(jié)束了,回想一個學期里的種種經(jīng)歷仍歷歷在目,好像才發(fā)生在昨天的事情一樣。我們老師之間也形成了默契,在這個學期里,我們班的三位老師以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。小朋友們也漸漸變得成熟懂事了許多,孩子都覺得:在幼兒園有愛他們的老師和阿姨,老師阿姨是寶寶離開家人照顧時最親最親的親人和朋友,孩子們也很相信老師們會在幼兒園里給他們帶來快樂,在幼兒園里在老師們的呵護下會過得很開心和快樂。本學期孩子們的成長證實了我們班級的工作在井然有序的進行,孩子們在老師們照顧下平平安安、健健康康、快快樂樂地渡過每一天。我收拾思緒,總結(jié)經(jīng)驗,我將這個學期發(fā)生的種種經(jīng)歷總結(jié)如下:
一、班級基本情況:
這個學期我們班幼兒人數(shù)共37人,男孩19人,女孩17人,教師3人(兩位教學老師,一位生活老師)。這個學期我們班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠地對待每一位孩子,讓孩子們繼續(xù)享受老師們的愛。
二、班級教育教學方面:
本學期我們的主要課程還是以普林斯頓中英文主題探索教學為主――利用主題教學模式,結(jié)合多元智能理論整合五大領(lǐng)域(包含語言、科學、健康、藝術(shù)、社會);及戶外社會實踐活動的輔助補充(比如:戶外寫生、參觀實踐活動、親近大自然等);創(chuàng)意閱讀教學――本學期我們在每周設(shè)計了兩節(jié)故事活動設(shè)計課,我們在故事中體驗快樂,還學習了不少字寶寶,通過識字游戲,還體驗了識字的快樂。區(qū)域活動教學――本學期我們小班主要以生活區(qū)來提高孩子們的日常學習知識,語言區(qū)來提高孩子們的語言表達能力等各種區(qū)域。
在區(qū)域設(shè)置中,以孩子年齡為特點,設(shè)計以孩子喜歡的事物,讓孩子在區(qū)域中尋找快樂、體驗快樂、收獲快樂;培養(yǎng)幼兒有一個良好的進區(qū)規(guī)則,相互學習和幫助,建立一個良好學習氛圍,讓幼兒在區(qū)域中學會懂得分享、合作精神。幼兒個人發(fā)展課程――非洲鼓,讓孩子通過拍打非洲鼓,孩子們體驗到了拍打的樂趣,孩子們的節(jié)奏感強了。我們的英文教學方面達到了每月都進行日常用語教學;每月學習了4-5首英文歌曲;每月學習了6-8句日常英文對話;每月學習了1個英文故事。
在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了幼兒上臺念兒歌、唱歌、跳舞、幼兒英語律動等表演活動,這大大提高了我班幼兒的語言表達能力和自信心,激發(fā)了幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的一致好評和關(guān)注。教室環(huán)境布置:環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的,根據(jù)主題教學活動的需要和本班的特點,老師們及時更換主題網(wǎng)絡(luò)圖,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為了節(jié)省紙張。
第三篇:大學班級活動的總結(jié)
在征得班主任、團總支的許可后,信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下:
活動準備:
一、 活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素。并在活動地點安排好各項事務(wù),包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
二、 召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
三、 征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行:
1,4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;
2,到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;
3,從到達目的地一直到13點左右,同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。
4,13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。
5,15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。
6,17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路,在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。
不足之處:
一、 往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。
二、 干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、 部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。