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第一篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課的總結(jié)

當(dāng)然好的課后反思可以起到承上啟下、畫龍點(diǎn)睛之作用，再完美的教學(xué)或多或少都會(huì)留下這樣、那樣的缺憾。如何進(jìn)行課后反思，課后反思要反思什么?從近兩年的教學(xué)反思中，歸納了幾點(diǎn):

一、內(nèi)容的反思

教師的授課必先確定授課的內(nèi)容是什么，重點(diǎn)、難點(diǎn)如何把握，時(shí)間和內(nèi)容如何合理的分配。通過對(duì)一堂課或一個(gè)單元的課后反思，就可以避免一些不必要的失誤，可對(duì)下一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)產(chǎn)生催化的作用。如我在講授九年級(jí)物理“功和機(jī)械能”一章的內(nèi)容時(shí)，把教材的編排順序通過由淺入深的原則，根據(jù)以往授課時(shí)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的特點(diǎn)給予調(diào)整，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕松易懂。功的概念理解一直是初中理學(xué)的難點(diǎn)，但教材編排時(shí)將該內(nèi)容放在了這一章的第一節(jié)，先認(rèn)識(shí)功，再學(xué)習(xí)機(jī)械能，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺，在借鑒了以往授課的經(jīng)驗(yàn)中，將機(jī)械能的學(xué)習(xí)置于本章的開始，先認(rèn)識(shí)了能量，然后引出物體具有了機(jī)械能，我們就說物體做了功，使概念的出現(xiàn)有章可循。因此，有益的課后反思，可以使教學(xué)創(chuàng)新有了智慧的沃土。

二、人的反思

教學(xué)的本質(zhì)是交往的過程，是對(duì)活的活動(dòng)，是師生通過課堂對(duì)活在交往與溝通活動(dòng)同創(chuàng)造意義的過程。因此，教學(xué)的好與差，在很大程度上取決于參與教學(xué)活動(dòng)的人。教學(xué)活動(dòng)中師生的角色是否投入，師生的情感交流是否融洽，學(xué)生是否愉快地投入課堂的全過程，是否深切地感受學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程，并升華到自己精神的需要。特別是課件的優(yōu)劣程度好與壞，直接決定教學(xué)的實(shí)際效果。在大氣壓強(qiáng)的教學(xué)中，先設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題做到猜想，如把一個(gè)乒乓球放在漏斗口，從細(xì)管向乒乓球吹氣等，讓學(xué)生從平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)中做到猜想，然后實(shí)際操作，從簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，使學(xué)生自始至終都興趣盎然，精神飽滿地投入學(xué)習(xí)，在反思中要回想教師、學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)設(shè)計(jì)的情感狀態(tài)，有沒有更有效地途徑發(fā)展創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

三、方式的反思

授課方式的反思是反思的重中之重。它應(yīng)包含課堂環(huán)境條件，(或是課堂氛圍)是否讓參與教學(xué)活動(dòng)的人產(chǎn)生積極向上的情緒是否提高、增強(qiáng)人的活動(dòng)能力，教師激情是否高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情是否高亢，怎么樣才能創(chuàng)造既有舒適感又有生活情調(diào)的高雅活動(dòng)場(chǎng)所，同時(shí)，內(nèi)容怎樣處理，順序如何調(diào)查，語(yǔ)言怎樣運(yùn)用，教學(xué)手段如何利用，課堂結(jié)構(gòu)如何布局，學(xué)生興趣怎樣激發(fā)，師生互動(dòng)交流平臺(tái)怎樣構(gòu)建等。

反思可以課前也可以課后，如教學(xué)設(shè)計(jì)完成后，可以想想為什么要這樣設(shè)計(jì)?課堂效率是否高，學(xué)生會(huì)不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，師生交流是否會(huì)順暢，授課的進(jìn)度，內(nèi)容與時(shí)間分配在實(shí)施過程中會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不協(xié)調(diào)。同時(shí)，學(xué)生的反思也是課后反思比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回顧一節(jié)課自己學(xué)會(huì)了什么，有什么缺憾，如何使自己的學(xué)習(xí)變得豐富而又有個(gè)性。

經(jīng)過了三個(gè)反思，加之完善、優(yōu)美的教學(xué)設(shè)計(jì)，使師生的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生一種“諧振”，教學(xué)就會(huì)達(dá)到最佳效果。

第二篇：班級(jí)暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足與差距所在。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中區(qū)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于是零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

剛放暑假，我就給家里打電話，告訴爸爸媽媽，這次暑假要推遲幾天回家，因?yàn)槲乙⒓佑蓪W(xué)校組織的以“青春九十年，報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”為口號(hào)的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我要去鍛煉我自己。剛開始媽媽不同意，但媽媽知道我是一個(gè)倔脾氣，因?yàn)榻?jīng)不住我的勸說，最后還是同意了。獲得了家人的同意之后，我開始準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)的必備品。

實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者包括隨隊(duì)而來(lái)的老師，以及團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在整個(gè)活動(dòng)中，他們需要有頭腦清晰，胸懷全局、能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的能力，能夠去指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的途徑。并且，由于團(tuán)隊(duì)中各成員的工作態(tài)度、進(jìn)取精神、性格、作風(fēng)不同，加上外部各種因素的干擾，隊(duì)員之間發(fā)生各種思想分歧，行動(dòng)上出現(xiàn)偏離目標(biāo)的情況是不可能避免的。因此就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的關(guān)系和活動(dòng)，把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者除了起到協(xié)調(diào)作用之外，還應(yīng)該激發(fā)隊(duì)員的工作熱情，使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中保持高昂的積極性，提高工作的效率。

這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，被派到棗兒溝村的有好幾個(gè)隊(duì)，內(nèi)容主要包括支農(nóng)、支教、文藝等幾個(gè)部分，而我們時(shí)政論壇隊(duì)被派到成縣棗兒溝村進(jìn)行“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策宣講。我們每天的任務(wù)便是到村里的農(nóng)戶家里，向他們說說國(guó)家對(duì)于農(nóng)民所實(shí)施的一些政策，并向他們了解這些政策是否落實(shí)的到位。宣傳國(guó)家政策，支援貧困山區(qū)，我們利用“三下鄉(xiāng)”這個(gè)難得的機(jī)會(huì)宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)?！钡葒?guó)家熱點(diǎn)政策。隨著“聚焦三農(nóng)，見證發(fā)展，放飛未來(lái)”和“政送醫(yī)保，福澤四海，情滿人間”這兩條橫幅的掛起，我們整個(gè)宣傳活動(dòng)也正式展開。在一些隊(duì)友認(rèn)真朗讀宣傳資料的聲音中，越來(lái)越多的鄉(xiāng)親們來(lái)到我們的宣傳地點(diǎn)領(lǐng)取宣傳資料，并進(jìn)行一些相關(guān)咨詢。宣傳活動(dòng)在群眾中獲得了很好的反響，并得到了鄉(xiāng)政府官員的表?yè)P(yáng)。

在政策宣講途中，我們還幫農(nóng)民伯曬麥子。除了支農(nóng)，我們好到張旗村幫助其他隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行支教，為一些孩子們輔導(dǎo)功課。在村里，我們看到了音樂系同學(xué)動(dòng)人的舞姿，聽到了優(yōu)美的歌聲。尤其在棗兒溝村，村民們都很熱情，他們給我們發(fā)了水，還進(jìn)行了舞蹈表演和快板表演。

在棗兒溝村實(shí)踐了四天時(shí)間，白天大家頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶，晚上趴在桌子上寫日記沒有怨言，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，始終以飽滿的熱情投入到工作之中。在和農(nóng)民朋友的交談中，大家注意語(yǔ)言得體，將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)換成通俗易懂農(nóng)民朋友們能夠接受的語(yǔ)言。在工作的開展中，隊(duì)員們注重實(shí)際，使每次活動(dòng)都能圓滿完成。隊(duì)員們出色的工作是我們此次活動(dòng)成功的根本。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。深入農(nóng)村，真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情，深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)在工作中也增強(qiáng)了隊(duì)員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題；個(gè)別隊(duì)員實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，理論修養(yǎng)不夠，主人翁意識(shí)淡薄，或紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，忽視小節(jié)問題等，既然發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時(shí)解決這些問題，以求更好地發(fā)展和完善自我。大家在“三下鄉(xiāng)”過程中認(rèn)識(shí)了很多，也學(xué)到了很多，使自己得到了真正的鍛煉?？偟膩?lái)說，我校今年的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是較為成功的，也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后我系的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

通過暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)出一下幾點(diǎn)：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

作為一個(gè)志愿者，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想更深入的了解農(nóng)民狀況，就要和村民多交流，這就要求我們想農(nóng)民所想，急農(nóng)民之所急，語(yǔ)言要禮貌文明，要熱情。

第二，人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

第三，付出才有收獲。

雖然實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們也學(xué)到了很多，可是背后是辛勤的工作。每天八點(diǎn)起床，白天頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶，晚上開燈寫日記。雖然很苦很累，可是想到村民歡樂的笑聲和孩子們童真的笑臉，我就好開心，好滿足。

實(shí)踐的步伐讓我們的青春更靚麗?？傮w而言，我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生參與度比以前更高了，活動(dòng)涉及的范圍比以前更廣了，聯(lián)系的實(shí)踐單位比以前更多了，組織的實(shí)踐隊(duì)伍比以前更大了，實(shí)踐內(nèi)容比以前更豐富了?；厥自卩l(xiāng)村度過的日日夜夜許多隊(duì)員仍然心緒難平，其中有勞動(dòng)者的自豪，也有收獲者的喜悅；有對(duì)農(nóng)村生活的眷戀，也有對(duì)鄉(xiāng)親難舍的情懷；面對(duì)貧困的農(nóng)村，更有振興中華的壯志。

暑期實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，在這短短的.五天時(shí)間里我體會(huì)到很多，感觸也很深。通過這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐，它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮，我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。假期實(shí)踐，增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得要打拼出一片屬于自己的天空。

第三篇：班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)踐目的

暑期來(lái)臨，作為大學(xué)生的我們需要利用這段時(shí)間提高自己的能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，這四年的學(xué)習(xí)過程是自身能力提高的一個(gè)過程，為我們以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。本次的實(shí)踐單位是海辰聯(lián)合批發(fā)市場(chǎng)。這家公司成立于20__年，總面積約2萬(wàn)平米，定位為集鞋、服裝、針織家紡的綜合批發(fā)市場(chǎng)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

我在這家公司工作了x個(gè)月，主要任務(wù)是領(lǐng)取每天的報(bào)紙并送到各個(gè)辦公室，公司對(duì)商戶有什么要求通過廣播告訴他們以及制定簡(jiǎn)單的工資表。最初認(rèn)為這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很難。每天要準(zhǔn)時(shí)簽到簽退，按時(shí)打卡，只要是遲到早退一分鐘，考勤機(jī)都會(huì)有記錄。其次是做工資表。每個(gè)人工資的做法是按每個(gè)人每天的工錢(由于每個(gè)人基本工資不一樣，所以每天的工錢是不同的)乘以工作的天數(shù)，再加上加班費(fèi)等費(fèi)用。因此工資表需要把每個(gè)員工的應(yīng)得工資和實(shí)得工資弄清楚，加班費(fèi)、遲到早退扣除的錢都要算在工資里。工資表這件事情對(duì)我來(lái)說也就變得很困難。除了計(jì)算每個(gè)人的工資，查看每個(gè)人本月的考勤表也很麻煩，需要通過考勤機(jī)以及登記表去核實(shí)。同時(shí)要把數(shù)據(jù)輸入電腦里，制作合理的工資表。剛開始做表的時(shí)候很認(rèn)真，到了后來(lái)錯(cuò)誤率明顯提高，有幾個(gè)員工的工資做了好幾次才正確。把數(shù)據(jù)輸入電腦時(shí)要先給每個(gè)人做一個(gè)工資表，然后輸入數(shù)據(jù)，把考察工資的各項(xiàng)內(nèi)容都要在表格中有所反映，如基本工資、工作天數(shù)、遲到早退、加班費(fèi)用、補(bǔ)助、實(shí)得工資，最后將所有員工的工資加起來(lái)，算出公司這個(gè)月的實(shí)發(fā)工資。我最喜歡的就是廣播了，最早接觸廣播是在小學(xué)，而這次是與眾不同。公司的通知我需要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴商戶，音量以及自己的聲音都要準(zhǔn)確，不能像平時(shí)說話一樣，語(yǔ)速要慢，咬字要清楚，語(yǔ)調(diào)要一樣。要求比以前高了很多。

三、實(shí)踐結(jié)果

這次的實(shí)踐，我通過自己的努力賺到了__元。做了以前沒有做過的事情，比如工資表，公司的老板也對(duì)我的工作表示肯定。在這次實(shí)踐中，有很多收獲，得到工資是公司對(duì)我的肯定，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。我一直認(rèn)為自己做事一向很認(rèn)真，但是這次我發(fā)現(xiàn)，工作講究的是效率，專時(shí)專用，需要特別的認(rèn)真和用心，抓緊一切的時(shí)間完成自己的工作，當(dāng)日事當(dāng)日畢。遇到困難要沉著，不能著急。像做工資表的時(shí)候，因?yàn)楹竺娴某鲥e(cuò)率很高，自己就很著急，心靜不下來(lái)，導(dǎo)致越弄越亂，越想做好越是做不好，針對(duì)這個(gè)問題，我想要想解決這個(gè)問題就是多多磨練自己，已經(jīng)是大學(xué)生了，什么事情都需要自己去解決，在平時(shí)的生活中也會(huì)遇到很多的問題，因此在平時(shí)遇到困難是需要鍛煉自己的心態(tài)，告訴自己不要著急，冷靜，沉著，不能慌亂。針對(duì)不認(rèn)真這個(gè)問題，也是需要平時(shí)的鍛煉，不管干什么，只要做了，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，做好每一件事。

四、實(shí)踐總結(jié)

我對(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐還是很滿意的。自己的勞動(dòng)成果得到了肯定，還接觸了很多以前沒有做過的事情，明白了很多事情。不管一個(gè)公司有多大，它都需要一個(gè)完整的管理體系，分工要明確，有很多時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗，想要給客戶一個(gè)很好的印象，讓客戶滿意，各方面都需要到位，比如：公司環(huán)境、公司文化。一個(gè)公司的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的決策也有很重要的關(guān)系。很多重要的時(shí)刻都需要領(lǐng)導(dǎo)去拍板。對(duì)于我自己而言，不管在哪里心態(tài)很重要，以前一直擔(dān)任的是學(xué)生的角色，而這次是工作人員的角色。需要和同事去相處，并且要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)思考很重要，不管做什么都要清楚這件事的目的是什么，怎么做才能做到，把事情要考慮的很周到。剛開始的時(shí)候我只是把報(bào)紙送到辦公室，后來(lái)同事告訴我要學(xué)會(huì)察言觀色，每天在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)辦公室之前應(yīng)該把水倒好，同時(shí)收拾好辦公室，在公司里主動(dòng)做事，沒有什么壞處。后來(lái)我這么做了，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這也給我以后出身社會(huì)提了醒，做自己該做的，同時(shí)做自己力所能及的。這次的實(shí)踐很成功，我相信在自己以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)做的更好。

第四篇：學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

即將結(jié)束的xxxx學(xué)年已經(jīng)是CPS活動(dòng)開展的第八年了。CPS作為上海中學(xué)開發(fā)的一門獨(dú)具特色的社會(huì)實(shí)踐課程，旨在使學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)校生活與社區(qū)生活中去，組織一次有創(chuàng)意的服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中感悟和體驗(yàn)為他人與社會(huì)服務(wù)的價(jià)值。

本學(xué)年的CPS課程共有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、責(zé)任意識(shí)突出、社會(huì)影響力大

本學(xué)年高一高二同學(xué)共計(jì)完成CPS 322個(gè)。其中關(guān)注社會(huì)人文問題的CPS占31.1%，關(guān)注特殊群體的占8.7%，關(guān)注自然環(huán)境及能源問題的占7.1%，服務(wù)周邊人的占40.7% 。

在寒假中，高二的許沁、李想等同學(xué)組織開展以春節(jié)為主題的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列保護(hù)活動(dòng)，在世紀(jì)廣場(chǎng)舉行了萬(wàn)人簽名活動(dòng)，呼吁人們重新審視春節(jié)存在的價(jià)值，挖掘春節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新的慶祝形式、度過載體。這一CPS體現(xiàn)了組織者對(duì)于當(dāng)前社會(huì)人文問題的敏銳觀察，向全社會(huì)展示了上中學(xué)子的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與文化良知。

相信大家也一定不會(huì)忘記本學(xué)期在大禮堂舉辦的一次特殊的講座。高二（6）班杜晶 周倩等同學(xué)邀請(qǐng)了特奧運(yùn)動(dòng)員喬美麗及其輔導(dǎo)老師，向大家介紹了特奧會(huì)的歷史及優(yōu)秀的特奧運(yùn)動(dòng)員。此次講座不僅增進(jìn)了大家對(duì)于特奧會(huì)的了解，也同時(shí)使特奧精神深入人心。

眾多關(guān)注自然環(huán)境及能源問題的CPS也成為本年度的一大亮點(diǎn)。高一（10）班的宋書成、 張紫薇等同學(xué)在學(xué)校中開展對(duì)中華鱘的宣傳，并聯(lián)手長(zhǎng)江口中華鱘自然保護(hù)區(qū)管理處，開展一系列志愿者活動(dòng)，取得了極大的社會(huì)影響力，受到多方媒體的廣泛關(guān)注。

二、主體由個(gè)體向社團(tuán)過渡

本學(xué)年的CPS課程中除了在主體內(nèi)容上有了很大提升之外，形式上也獲得了較大突破。不少優(yōu)秀CPS的實(shí)施開始由個(gè)別同學(xué)轉(zhuǎn)向社團(tuán)。同一社、文心社、星火社、藏援社、合作社、模擬聯(lián)合國(guó)社、模擬人民代表大會(huì)社，許多CPS的最初組織者也成為了社團(tuán)的創(chuàng)始人，進(jìn)一步聚集更多志同道合的同學(xué)，使得一些優(yōu)秀的CPS活動(dòng)能夠不斷延續(xù)下去，從而增強(qiáng)了CPS的生命力與影響力。

三、本部與國(guó)際部的合作得以拓展與深化

本學(xué)年共有近二十個(gè)涉及本部與國(guó)際部交流的CPS。其中包括不少為同學(xué)們所熟知的，如：上海中學(xué)首屆武術(shù)文化交流節(jié)，合作社，本部國(guó)際部足球賽，Harmony慈善原創(chuàng)音樂會(huì)等優(yōu)秀CPS。參與兩部交流的同學(xué)人數(shù)較往年有了大幅增加，同時(shí)，部分活動(dòng)的主題也已深入到不同國(guó)家間的文化交流。兩部交流的深度和廣度可見一斑。相信以此作為開端，兩部聯(lián)手，會(huì)使今后學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)更加出彩。

除了以上的CPS外，同學(xué)們也開展了一系列有意義的活動(dòng)。高二（8）班章雨星 梅丹青 高原同學(xué)的“新東方名師美語(yǔ)口語(yǔ)講座” 請(qǐng)到上海新東方學(xué)校的頂級(jí)口語(yǔ)教育專家做專題講座,讓同學(xué)們接觸到較高水平的口語(yǔ)教育。高二（2）班張佳怡、王琬同學(xué)的“上中資助社團(tuán)節(jié)”為各社團(tuán)提供了展示的平臺(tái)，也增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的了解。高二（9）班王珍珍 凌芳睿同學(xué)的“生存筆跡” 全方位收集各年紀(jì)學(xué)習(xí) 成績(jī)優(yōu)異且擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)的寶貴方法，以及各任科老師在學(xué)習(xí)、執(zhí)教中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。高一（10）班金明澤 陳思安同學(xué)的“愛至云南” 幫助一所云南山區(qū)學(xué)校茶場(chǎng)在上海開拓銷路，并將所有賣得的利潤(rùn)寄給該學(xué)校，作為一筆獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)那里的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下繼續(xù)不斷努力。

四、指導(dǎo)老師，尤其是家長(zhǎng)對(duì)于同學(xué)們的CPS大力支持。CPS實(shí)施過程中，輔導(dǎo)老師及家長(zhǎng)的建議使同學(xué)們少走了不少?gòu)澛?。在老師與同學(xué)的共同努力下，本學(xué)年涌現(xiàn)出一批極具影響力的優(yōu)秀CPS。

除此之外，本學(xué)年學(xué)生會(huì)外聯(lián)部在CPS課程在管理上有了一定的調(diào)整及改進(jìn)。

首先，在本學(xué)年初面向高一高二同學(xué)的CPS課程培訓(xùn)中，外聯(lián)部制作了新版輔導(dǎo)手冊(cè)――《新手上路》。其中包括對(duì)于規(guī)程中重要內(nèi)容的進(jìn)一步提示、對(duì)于CPS策劃和實(shí)施過程中常見問題的答疑，以及對(duì)于往年部分優(yōu)秀CPS的詳細(xì)案例分析?！缎率稚下贰肥垢咭煌瑢W(xué)對(duì)于CPS課程有了更為感性的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步強(qiáng)化了大家對(duì)于CPS規(guī)程的理解。通過借鑒往年優(yōu)秀案例，同學(xué)們策劃自己的CPS時(shí)思路也得以開拓。

其次，外聯(lián)部于上學(xué)期末擬定了CPS課程的細(xì)化規(guī)程。我們也發(fā)現(xiàn)了CPS在實(shí)施過程中存在的一些問題。如：一些CPS的實(shí)施步驟過于簡(jiǎn)單，與其參與人數(shù)不相匹配；一些義賣代售型CPS的盈利處理不夠透明，使得同學(xué)們無(wú)法了解到這些錢款的用處。新規(guī)程中對(duì)于電影、義賣代售、問卷調(diào)查等類型CPS的實(shí)施過程作出了更為嚴(yán)格的規(guī)定，如：一些問卷調(diào)查型CPS只做了收發(fā)問卷的工作卻沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觯矝]有將分析結(jié)果向CPS服務(wù)對(duì)象。諸如此類的問題的出現(xiàn)，很大程度上也是由于外聯(lián)部管理工作上的疏忽。于是在新規(guī)程中我們對(duì)于類似問題做出了進(jìn)一步規(guī)定，并在本學(xué)期進(jìn)行了部分規(guī)程的試行。下一學(xué)年，我們將全面實(shí)行細(xì)化后的新規(guī)程，以期有效提高相關(guān)類型CPS的質(zhì)量。

我們相信在與同學(xué)們的共同努力下，一定可以使我校CPS課程逐步趨于完善。

從CPS課程開設(shè)至今的八年來(lái)，CPS的主題涉及領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，創(chuàng)意性與服務(wù)性日漸增強(qiáng)，影響范圍也越來(lái)越廣，整體水平正逐年提升。更多的同學(xué)通過CPS這一平臺(tái)發(fā)現(xiàn)或展示著自己的才能。相信將來(lái)CPS課程會(huì)不斷的發(fā)展與完善，真正成為上中學(xué)子走出書本，走向社會(huì)的重要途徑。

第五篇：實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技學(xué)院?jiǎn)⒀銮嗄曛驹阜?wù)隊(duì)暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)研。作為新時(shí)代的大學(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入鄉(xiāng)村，能提高自己對(duì)于社會(huì)的了解，擴(kuò)充自己的見識(shí)面，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，以及國(guó)家政策扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等政策的了解，充分學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村基層的工作艱辛，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的有基結(jié)合，可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。為我們以后的發(fā)展做到一個(gè)思想基底的作用。以下是我的思考感悟。

以往暑假在家一睡就是一整天，但這個(gè)暑假我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間里每一天都非常的充實(shí)，每天早上準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)起床洗漱買菜做早餐，八點(diǎn)出門調(diào)研，晚上整理今天的調(diào)研的成果、準(zhǔn)備第二天調(diào)研的東西到晚上。在這段時(shí)間每天的工作都被安排的非常充實(shí)。一改以往暑假的頹廢，每天都和隊(duì)友們翻山越嶺、傾聽村中長(zhǎng)者的人生經(jīng)歷、訪談各種農(nóng)業(yè)種植戶、偶遇上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，還能聆聽座談會(huì)。擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提升自我能力，十分有意義。

我所在的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，大家分工明確又緊密協(xié)作，每一個(gè)人都不可或缺，能力出眾，能夠在這樣的隊(duì)伍中，我感到非常興奮，但同時(shí)也帶來(lái)了一些壓力。但是總體而言，我們的時(shí)間活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)開展的非常好有禁毒、支教等，還成立了一個(gè)大學(xué)生驛站，令我校與那柳村形成一個(gè)有效的聯(lián)系，調(diào)研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養(yǎng)殖場(chǎng)等等經(jīng)濟(jì)作物的情況，對(duì)于村中經(jīng)濟(jì)的基本情況有了一個(gè)大致的了解。對(duì)于村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等，對(duì)于村名的由來(lái)、發(fā)展歷史、村史名人也相當(dāng)清晰。

我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐成果相當(dāng)豐碩，團(tuán)隊(duì)中的每一位同學(xué)都對(duì)現(xiàn)在的新農(nóng)村、基層干部的艱辛有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，懂得怎么與人相處，怎么通過溝通交流使團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展，如何跟老人友善溝通，有留守兒童的細(xì)心交流等。

在我們?nèi)锣l(xiāng)期間，恰巧幾次遇到鄉(xiāng)村振興的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，7月19日廣州對(duì)口幫扶湛江指揮部總指揮及其團(tuán)隊(duì)參加那柳村“貳拾叁都”旅游項(xiàng)目座談會(huì)上，7月20日廣州交通投資集團(tuán)公司鐘洪國(guó)、廣州市發(fā)改委、社會(huì)保險(xiǎn)、衛(wèi)健局等領(lǐng)導(dǎo)的廣州市幫鎮(zhèn)扶村鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)的實(shí)地考察座談會(huì)以及7月24日省委臺(tái)辦副主任肖兵、市委臺(tái)辦二級(jí)調(diào)研員彭明、副主任梁耀、麻章區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)張斌等一行人前往那柳村進(jìn)行實(shí)地考察座談會(huì)。

在這三次的座談會(huì)上我們有幸旁聽，提高了我們思想覺悟，同時(shí)也意識(shí)到鄉(xiāng)村振興的艱難之處，感受到我們國(guó)家的偉大，此次那柳村實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，在對(duì)那柳村發(fā)展有更深入地了解的同時(shí)，也深切體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的必要性。鄉(xiāng)村振興不是喊喊口號(hào)、說說而已，而是真真切切為民辦事，干實(shí)事。作為新一代青年，我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做新時(shí)代的接班人，擔(dān)任起黨和國(guó)家的重任，積極走向鄉(xiāng)村，參與鄉(xiāng)村建設(shè)，將實(shí)踐與理論結(jié)合，努力與堅(jiān)持同行。青春正好，我們?cè)诼飞?，讓我們?yōu)猷l(xiāng)村建設(shè)注入青春力量，一同打開新農(nóng)村的另一扇門。

時(shí)間飛逝，實(shí)踐活動(dòng)在7月29號(hào)已經(jīng)結(jié)束了，但是在這次三下鄉(xiāng)中，我也實(shí)現(xiàn)了自我的突破，我們?cè)诮o當(dāng)?shù)氐男∨笥阎Ы讨?，不僅授于他們課本的知識(shí)，更重要的是開闊了他們的視野，給他們樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，鼓勵(lì)他們好好讀書，鼓勵(lì)他們上大學(xué)，不是才小學(xué)三、四年級(jí)就想盡快讀完書出去打工。讓他們細(xì)心的留意身邊的變化，引導(dǎo)他們意識(shí)到自己正在處于一個(gè)美好的時(shí)代，讀書可以改變自己的命運(yùn)，能幫助自己的村子變的更好。

三下鄉(xiāng)是已經(jīng)結(jié)束了，但是給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)上，我們團(tuán)隊(duì)在任何一次的活動(dòng)當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)之間的每一個(gè)成員都做好自身分內(nèi)的事情，當(dāng)我們把每個(gè)人的工作拼湊起來(lái)就是一份完整的活動(dòng)，效率才會(huì)高，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人能力都十分出眾，事無(wú)巨細(xì)都認(rèn)真完成。除此之外，更重要的是，在這短短的幾天當(dāng)中，有我們最難以割舍的友情，因?yàn)闃銓?shí)而純粹，因?yàn)榧兇舛鎸?shí)，因?yàn)檎鎸?shí)而歷久彌新。生活中相互幫忙，活動(dòng)時(shí)并肩作戰(zhàn)，閑暇時(shí)你追我鬧。腦海閃過一個(gè)個(gè)三下鄉(xiāng)的瞬間，我都會(huì)為他們的開懷大笑感動(dòng)，并且感到幸福，和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰(zhàn)過。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束，而我們的人生才剛剛開始，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我最大的感悟就是，要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)中我們遇到很多的困難，我們也是咬牙堅(jiān)持，相互鼓勵(lì)的克服。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們的每位隊(duì)員都十分的優(yōu)秀，各自都有突出能力。我們都格外珍惜著這一段時(shí)間。同時(shí)讓我意識(shí)到了自己的很多的不足，鍛煉到了自己，令自己更加的成熟。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，為了的成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)，教育與實(shí)踐相結(jié)合是我們青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與住過名媛緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本的知識(shí)與投身與社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、于人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，要增強(qiáng)自身才干。（通訊員湛江科技學(xué)院“啟仰”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員羅梓浩）