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第一篇：興趣小組活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼20XX至20XX學(xué)年度即將結(jié)束。棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨，經(jīng)過老師的耐心，悉心輔導(dǎo)，取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、基本情況：
參加這次活動(dòng)的同學(xué)有24人，分別來自學(xué)校各年級(jí)，他們自覺按照老師布置的要求，在每周的星期一、三下午活動(dòng)課都集中在棋類活動(dòng)室里開展活動(dòng)。他們的年紀(jì)存在較大的差異，下棋的水平高低不一。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對(duì)該活動(dòng)有著濃厚的興趣，所以每次的活動(dòng)，他們都準(zhǔn)時(shí)參與，沒有遲到和早退的不良現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、注重宣傳：
向?qū)W生講棋類淵源悠久的歷史，講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事，講棋藝可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼，可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。棋類組的學(xué)生參加活動(dòng)積極，說明棋類組很有吸引力。
三、開展多種形式的活動(dòng)，保持學(xué)生的濃厚興趣。
例如舉行小組象棋擂臺(tái)賽，跳棋挑戰(zhàn)賽等，評(píng)選出誰(shuí)是強(qiáng)中手等等。經(jīng)過一學(xué)期的努力，棋類興趣組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、五子棋、跳棋等的興趣，培養(yǎng)了一大批棋藝好手，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，鍛煉了學(xué)生思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣和陶冶了學(xué)生的性情。
第二篇：小學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
自從參加第x屆書香班級(jí)活動(dòng)后，孩子們讀書的積極性得到極大的提高，孩子們暢游在知識(shí)的海洋里，其樂融融，逐漸養(yǎng)成了愛讀書，樂讀書的好習(xí)慣。
在第x屆書香班級(jí)活動(dòng)中，孩子們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾危殡S著朗朗的讀書聲，孩子們勤筆耕，記錄下了自己成長(zhǎng)的足跡。在假期將要結(jié)束之際，特為班級(jí)書香活動(dòng)總結(jié)如下。
1、繼續(xù)班級(jí)博腕評(píng)選制度
第x屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開始了，如何能以此為契機(jī)更大熱情地調(diào)動(dòng)起孩子們讀書、寫作的欲望？我決定繼續(xù)采用以前的班級(jí)博腕評(píng)選制度。
“同學(xué)們，第x屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)開始了，咱們?nèi)砸u(píng)選出咱班的班級(jí)博腕。大家看到王老師貼到教室門上的表格了嗎？你在博客上每發(fā)表一篇博文，就自己在你名字后面的表格上畫一面紅旗，如果你的博文被校信通推薦了，你就自己畫一顆星。6月10號(hào)前咱們根據(jù)博文數(shù)和質(zhì)量評(píng)選出博文最多的博腕和博文質(zhì)量最高的博腕（每次共4位同學(xué)；博腕可以重復(fù)，也能調(diào)動(dòng)起原來的博腕的積極性）。不再采用累積的形式了，所以只要你努力讀書，堅(jiān)持寫博文，相信博腕一定是屬于你的。”我講完后，有孩子高興地喊道：“耶！我一定要努力寫，爭(zhēng)取當(dāng)博腕嘍！”還有的孩子說出了自己的苦惱：“王老師，我家沒電腦，我也想?yún)⒓?，怎么辦??？”“這樣啊，好辦！你寫好稿子，可以讓同學(xué)幫你打，有時(shí)間王老師也可以幫你打，然后，發(fā)到王老師的博客上，文章后面寫上你的名字，也算你發(fā)表了博文，你看這樣行嗎？”喜愛寫作而家里沒有電腦的孩子不住地點(diǎn)著頭。
第二天早上我剛到教室里，快樂我心高興地說：老師，我發(fā)表了一篇博文，可以得紅旗嗎？”我說“：行！你自己畫上吧?！闭f著我拍拍他的肩膀，“不錯(cuò)啊，馬上就見行動(dòng)了，繼續(xù)努力啊"。后來，班里參賽的同學(xué)逐漸增多，博文數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。最為感動(dòng)的是我班朱治蓬同學(xué)的家長(zhǎng)，為了支持孩子，把孩子的文章拿到打字店掏錢打?。焕铌藕嗤瑢W(xué)為了幫助同學(xué)，把同學(xué)的文章請(qǐng)自己的媽媽幫忙敲成電子文稿……
短短一星期時(shí)間，我班參賽人員25人，提交參賽作品74篇，孩子們看書、寫博積極性空前高漲。
2、經(jīng)驗(yàn)介紹獲得家長(zhǎng)共鳴
書香班級(jí)活動(dòng)有了家長(zhǎng)的支持孩子會(huì)受益無(wú)窮。借家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，我邀請(qǐng)了我班第x屆書香班級(jí)活動(dòng)中閱讀小天使王學(xué)梅的媽媽為家長(zhǎng)們講了一下學(xué)梅在閱讀方面取得的進(jìn)步及她在閱讀方面為孩子的付出。
第三篇：小學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要突破了以下幾方面工作：
一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、以人為本，增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽，課外活
動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。
第四篇：班集體活動(dòng)總結(jié)
近幾年來，為了營(yíng)造好的讀書氛圍，配合好學(xué)?！皶銤M校園”的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的附小成為書香校園。在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化讀寫能力，提高學(xué)生閱讀能力和語(yǔ)言運(yùn)用，結(jié)合學(xué)生整體綜合素質(zhì)情況，特總結(jié)如下：
一、讓讀書成為習(xí)慣
1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
每天早上利用10分鐘時(shí)間和孩子們一起讀《日有所誦》，每個(gè)周末要求家長(zhǎng)讓孩子背誦并簽名。還利用好每天中午的時(shí)間，和孩子們一起看書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，知道進(jìn)教室借書、看書的常識(shí)做法，無(wú)論課內(nèi)還是課外閱讀中遇到好的詞句，及時(shí)地摘抄。針對(duì)一些課文中優(yōu)美的詞句，老師適時(shí)地引導(dǎo)記憶，為在自己今后的寫作當(dāng)中，能夠熟練地運(yùn)用打下基礎(chǔ)。
2、營(yíng)造讀書氛圍
讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香，每天開放班級(jí)讀書角，學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，也可以借回家看，達(dá)到交流閱讀，資源共享。本學(xué)期在學(xué)習(xí)繪本故事，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子走近繪本。繪本故事充滿了幻想和神奇，鼓勵(lì)孩子們多讀，多想，了解繪本。同時(shí)老師和學(xué)生共同閱讀，多交流，共同提高，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，逐步提高學(xué)生的閱讀能力。同時(shí)，還要教給學(xué)生各種讀書的方法，像略讀、精讀、瀏覽等。用老師的讀書風(fēng)格去影響學(xué)生，用老師的愛好潛移默化地感染學(xué)生，用好學(xué)生帶動(dòng)一般和差的學(xué)生。
3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法在閱讀前給他們列出自讀提綱：比如
（1）看見了題目你想到些什么?
（2）讀后你知道了什么?還想知道些什么?
（3）你還有哪些不明白的問題?并且讀過后要做簡(jiǎn)單的摘抄好詞佳句的讀書筆記。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。
4、注重讀書評(píng)價(jià)的多元化
每學(xué)期進(jìn)行一次讀書評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容包括每天讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，包括讀書的數(shù)量，也包括讀書的質(zhì)量，評(píng)選出優(yōu)秀同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以激發(fā)其他同學(xué)的積極性。
評(píng)價(jià)過程。采用師評(píng)、自評(píng)與同學(xué)互評(píng)于家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，評(píng)出“讀書愛好者”、“讀書小能手”“讀書大王”，評(píng)價(jià)始終要有頭有尾，讓學(xué)生感受到：只要努力，就能成功。從而激發(fā)起學(xué)生讀書的內(nèi)在動(dòng)力，讓書成為孩子最好的伙伴。
二、開展讀書活動(dòng)的措施
（1）要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
（2）利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
（3）要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的購(gòu)書愿望。
（5）開展“我與好書一起成長(zhǎng)“共讀一本好書的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求做好讀書筆記，同時(shí)要求寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的城鄉(xiāng)結(jié)合的小學(xué)，家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)。雖然老師和學(xué)校做了多番的努力，但還是有一些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。
第五篇：小學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《學(xué)?！皭蹏?guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和區(qū)局的指示精神，我們本著“既要培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)，又能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的宣傳效果”的目的，對(duì)本次活動(dòng)做了認(rèn)真地組織落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、宣傳發(fā)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)氛圍。
1、利用集會(huì)的時(shí)間，向全校師生傳達(dá)了區(qū)“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)方案，并對(duì)本校“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)做出安排，并發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中來，同時(shí)，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的必要性和重要性，提高全體教職員工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，做到上下一心，群策群力，切實(shí)做好愛國(guó)衛(wèi)生工作。
2、學(xué)校根據(jù)“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)印成70多份宣傳單，讓學(xué)生帶回家，并讀給家長(zhǎng)聽；4月15號(hào)前，各班都出了一期以“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)為內(nèi)容的板報(bào)。4月16日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，開展“愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，從我做起”專題講座，每天利用讀報(bào)時(shí)間讀一篇同學(xué)自己寫的環(huán)保小文章，一直堅(jiān)持到4月末結(jié)束。
二、組織活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。
1、4月15日，利用下午七節(jié)課的時(shí)間，全校師生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底清理，重點(diǎn)把各教室、各功能室、辦公室和電腦室的玻璃擦了一遍。
2、對(duì)容易滋生蚊蠅的場(chǎng)地進(jìn)行了清理，使校園環(huán)境得到了很大的改觀。
3、3、4月20日，集中人力物力對(duì)所有綠化地帶進(jìn)行了全面的清理，清理雜草，對(duì)枯死的花木進(jìn)行補(bǔ)種，對(duì)長(zhǎng)勢(shì)旺盛的花木及時(shí)進(jìn)行了修剪。
4、深入開展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng)
春季是四害孳生繁殖的季節(jié)，也是滅鼠的大好時(shí)機(jī)，開展環(huán)境衛(wèi)生大整治、蟲害孳生環(huán)境大清理活動(dòng)，認(rèn)真作好環(huán)境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設(shè)施的落實(shí)，讓蟲害遠(yuǎn)離生活。
三、活動(dòng)效果。
本次活動(dòng)，基本達(dá)到了培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)，同時(shí)對(duì)周圍群眾起到一定宣傳影響作用的效果。通過全體師生員工的共同努力，在環(huán)境衛(wèi)生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績(jī)。
