千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動后的總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動后的總結(jié)》。
第一篇：“慶六一”活動總結(jié)
六一國際兒童節(jié)來臨之際，xx農(nóng)場團委積極響應(yīng)分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶?；顒印；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下，請分局團委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：
一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度
六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認(rèn)識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!
二、愛心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園
“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對子15對，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報社會對他們的關(guān)愛。
三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，學(xué)校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：
1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增強了環(huán)保意識。
2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠(yuǎn)離‘流感’，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
第二篇：“慶六一”活動總結(jié)
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由三文幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)！
第三篇：“慶六一”活動總結(jié)
昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。
這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的幫助，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的經(jīng)驗積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對將來的學(xué)校工作充滿信心。
參加活動后，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長非常高興?！保ㄒ?陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功。”（一3李蕭家長）
許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強的紀(jì)律性?！保ㄒ?倪伊瑤家長）
通過這位家長的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動的目的達(dá)到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注，也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機會?！保ㄎ?黃珊家長）
有的家長對活動特別滿意，他實在地說：“該評比了。看著手中的選票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的?！保ㄎ?武思文家長）
還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強強聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質(zhì)，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長）
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn)，這是對我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。
另外，還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗。
1、組內(nèi)教師聯(lián)勞協(xié)作，相互搭臺。
無論大組、小組，聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前，組員、同事之間的互相幫忙，互相提醒，相互搭臺，既能展示每位教師的才能，又能促使活動更加順利地開展。
案例一：為了準(zhǔn)備一年級《向前沖》這個舞蹈，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系，幫忙請老師。于是，郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著，副班主任主動幫班主任老師們倒飯班，組長帶領(lǐng)四個班主任輪流帶孩子們練舞。最后，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來，并主動承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù)，順利地完成了這次演出任務(wù)?？梢哉f，這一個節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。
案例二：六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時刻，參加了這次慶六一活動，老師們在忙于教學(xué)，忙于事務(wù)性工作，忙于做學(xué)生思想工作的同時，也忙著對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目，利用業(yè)余時間給學(xué)生排練，不辭辛苦；丁老師幫班主任管理學(xué)生，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補課，劉老師、郭老師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的教育，使得學(xué)生在畢業(yè)之前，順利參與了母校的又一次展示活動。
案例三：科任組是一個擁有14個組員的大組，由于學(xué)科性質(zhì)，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽、文藝活動等工作。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動，他們每個人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時費力，需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負(fù)責(zé)著合唱隊、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個節(jié)目，她們常常是分身無術(shù)，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝，大家相互協(xié)作，完成演出；唐永新老師負(fù)責(zé)會場氣氛調(diào)動，音樂老師、英語老師、美術(shù)老師齊參與，大家一起討論選什么旗語？舉什么標(biāo)牌？打哪種節(jié)奏？就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，鼓掌；沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎狀的任務(wù)，他們課多空余時間少，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎狀，終于在規(guī)定時間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板，不只加了多少次班，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的，他們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地幫助，無論準(zhǔn)備時、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
2、學(xué)生培養(yǎng)重在活動前期的教育和活動后的評價總結(jié)。
教師要讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的言傳身教中，在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗，自覺提高道德認(rèn)識，自主發(fā)展道德情感，自覺約束道德行為。
案例一：五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會，一是讓老師們從思想認(rèn)識上高度重視此次活動；二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作；三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個系列活動，研究如何強化學(xué)生的五個文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的，禮儀教育前后、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時學(xué)生秩序有些混亂，不太聽從老師的管理，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象；兩次教育活動開展后，學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識，交流教育方法，實實在在地將教育工作落實在學(xué)生身上的態(tài)度分不開，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。
案例二：慶祝會2個多小時，學(xué)生多少有些疲倦，但一年級的小同學(xué)一直在堅持觀看節(jié)目，沒有說話、隨意走動的學(xué)生，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué)，幾個人排著隊，有序地離開場地，走著去上廁所，顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。
案例三：三4、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認(rèn)真觀看節(jié)目，極少有說話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。
案例四：最近，由五年級丁老師牽頭，組織學(xué)生開展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動，其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動，談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn)。
第四篇：慶六一活動總結(jié)
昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。
這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的幫助，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的經(jīng)驗積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對將來的學(xué)校工作充滿信心。
參加活動后，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長非常高興。”（一2陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功?！保ㄒ?李蕭家長）
許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強的紀(jì)律性?！保ㄒ?倪伊瑤家長）
通過這位家長的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動的目的達(dá)到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注，也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機會?！保ㄎ?黃珊家長）
有的家長對活動特別滿意，他實在地說：“該評比了。看著手中的選票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的?！保ㄎ?武思文家長）
還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強強聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質(zhì)，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長）
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn)，這是對我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。
另外，還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗。
1、組內(nèi)教師聯(lián)勞協(xié)作，相互搭臺。
無論大組、小組，聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前，組員、同事之間的互相幫忙，互相提醒，相互搭臺，既能展示每位教師的才能，又能促使活動更加順利地開展。
案例一：為了準(zhǔn)備一年級《向前沖》這個舞蹈，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系，幫忙請老師。于是，郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著，副班主任主動幫班主任老師們倒飯班，組長帶領(lǐng)四個班主任輪流帶孩子們練舞。最后，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來，并主動承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù)，順利地完成了這次演出任務(wù)。可以說，這一個節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。
案例二：六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時刻，參加了這次慶六一活動，老師們在忙于教學(xué)，忙于事務(wù)性工作，忙于做學(xué)生思想工作的同時，也忙著對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目，利用業(yè)余時間給學(xué)生排練，不辭辛苦；丁老師幫班主任管理學(xué)生，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補課，劉老師、郭老師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的教育，使得學(xué)生在畢業(yè)之前，順利參與了母校的又一次展示活動。
案例三：科任組是一個擁有14個組員的大組，由于學(xué)科性質(zhì)，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽、文藝活動等工作。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動，他們每個人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時費力，需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負(fù)責(zé)著合唱隊、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個節(jié)目，她們常常是分身無術(shù)，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝，大家相互協(xié)作，完成演出；唐永新老師負(fù)責(zé)會場氣氛調(diào)動，音樂老師、英語老師、美術(shù)老師齊參與，大家一起討論選什么旗語？舉什么標(biāo)牌？打哪種節(jié)奏？就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，鼓掌；沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎狀的任務(wù)，他們課多空余時間少，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎狀，終于在規(guī)定時間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板，不只加了多少次班，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的，他們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地幫助，無論準(zhǔn)備時、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
2、學(xué)生培養(yǎng)重在活動前期的教育和活動后的評價總結(jié)。
教師要讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的言傳身教中，在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗，自覺提高道德認(rèn)識，自主發(fā)展道德情感，自覺約束道德行為。
案例一：五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會，一是讓老師們從思想認(rèn)識上高度重視此次活動；二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作；三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個系列活動，研究如何強化學(xué)生的五個文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的，禮儀教育前后、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時學(xué)生秩序有些混亂，不太聽從老師的管理，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象；兩次教育活動開展后，學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識，交流教育方法，實實在在地將教育工作落實在學(xué)生身上的態(tài)度分不開，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。
案例二：慶祝會2個多小時，學(xué)生多少有些疲倦，但一年級的小同學(xué)一直在堅持觀看節(jié)目，沒有說話、隨意走動的學(xué)生，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué)，幾個人排著隊，有序地離開場地，走著去上廁所，顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。
案例三：三4、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認(rèn)真觀看節(jié)目，極少有說話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。
案例四：最近，由五年級丁老師牽頭，組織學(xué)生開展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動，其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動，談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn)。
第五篇：慶六一活動總結(jié)
一、大力宣傳，營造良好社會環(huán)境
宣傳倡導(dǎo)節(jié)能低碳也是今年“六一”活動的重點之一。三界鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)過精心策劃，于兒童節(jié)當(dāng)天開展了“舊物循環(huán)，歡慶六?一”紅領(lǐng)巾一條街活動。玲瑯滿目的商品、特色各異的店鋪，稚嫩又純真的叫賣，孩子們用自己的方式生動地踐行了低碳的生活方式和消費模式。這個活動培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約、珍惜資源、愛護環(huán)境的意識和行為習(xí)慣，還讓他們在體驗角色的同時學(xué)會了交流、合作、關(guān)心和助人，培養(yǎng)了他們的表達(dá)、組織、應(yīng)變能力和理財能力。
xx市婦聯(lián)于5月23日在嵊州劇院舉辦了慶?！傲弧贝笮图彝ソ逃嬷v座活動。xx市家庭家長學(xué)?？傂＝虒?dǎo)團教員、xx市家庭教育心理咨詢師宋建平老師為來自市區(qū)各所學(xué)校的近千位六年級家長做了題為《孩子升入初中家長要做些什么》的公益講座。講座圍繞初中學(xué)生的身心發(fā)育，初中生活的特點，小學(xué)升初中銜接過程家長的注意要點作了深入淺出的剖析和引導(dǎo)，優(yōu)化了少年兒童的家庭環(huán)境。
二、各界動員，關(guān)注特殊兒童群體
我市各級黨委政府、社會各界十分重視兒童工作，特別關(guān)注孤殘兒童、貧困兒童、留守兒童、流動兒童、外來務(wù)工者的子女、下崗失業(yè)人員子女、單親貧困家庭子女、空巢家庭兒童等特殊困境兒童。
各級領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校，解決兒童發(fā)展中的困難。5月29日上午，市婦聯(lián)主席章賢芹一行來到春泥校外未成年人活動場所――鹿山街道馬家村，給孩子們送上攝像機、課桌椅、圖書等價值不菲的慰問品與節(jié)日祝福。5月27和28日，崇仁鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長趙國慶、帶領(lǐng)鎮(zhèn)婦聯(lián)成員走訪慰問了崇仁鎮(zhèn)鎮(zhèn)富潤小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園、春聯(lián)小學(xué)，與少年兒童一起聯(lián)歡，參觀兒童作品成功展，并為兒童送去了節(jié)日的問候及慰問款物。
市檢察院女檢察官們專程去長樂鎮(zhèn)中心小學(xué)看望了司法救助對象周某某，給其送上救助金，仔細(xì)詢問了其近半年來的生活、學(xué)習(xí)和身體情況，并鼓勵她好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。長樂鎮(zhèn)稅務(wù)局開展“與少先隊員同上一堂軟件課”活動，與少先隊員們一起度過了一個有意義的節(jié)日。
貴門中心學(xué)校在六一前夕也號召廣大教師與貧困兒童、留守兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。學(xué)校共收到捐款50000余元，現(xiàn)場結(jié)對27名貧困兒童。
三、多彩活動，豐富兒童節(jié)日生活
為了讓廣大兒童少年過上一個愉快而有意義的節(jié)日，我市各婦聯(lián)組織、各有關(guān)學(xué)校因地制宜，精心組織策劃了適合兒童身心健康，內(nèi)容豐富的系列活動，促進(jìn)了少年兒童全面、健康、快樂的成長。今年的活動除了文藝演出、游園、聯(lián)歡等傳統(tǒng)節(jié)目外，更是增加了不少別出心裁的特色活動。甘霖鎮(zhèn)博濟中學(xué)開展了綜合實踐活動，七八年級學(xué)生背負(fù)行囊，到貴門參加了為期三天的綜合實踐活動。這次綜合實踐活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對知識的興趣，更培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，也為他們的成長增添了寶貴的人生財富。蛟鎮(zhèn)小學(xué)則舉行了“流動的花朵”迎“六一”心理游戲。該校有很多的插班生，為了讓這些“流動的花朵”過一個有意義的兒童節(jié)，蛟鎮(zhèn)小學(xué)的心理輔導(dǎo)老師為他們準(zhǔn)備了一道很豐盛、很特別的“六一大餐”――“流動的花朵”迎“六一”心理游戲。通過這次游戲，增強了插班生的團結(jié)意識、協(xié)作意識，激發(fā)了他們的自信心，有助于他們更好地融入集體。
