千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)總結(jié)反思》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動(dòng)總結(jié)反思》。

第一篇：幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽著嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們幼兒園邀請(qǐng)所有孩子的家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們大班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序，教師配合默契贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。早上教師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準(zhǔn)備好開水，迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們大班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的不足活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，能夠主動(dòng)配合我們的工作。對(duì)孩子們演出的表現(xiàn)非常滿意，都說(shuō)沒想到在這么短的時(shí)間里，孩子們跳的這么好，有的家長(zhǎng)還激動(dòng)的流下了眼淚?？傮w來(lái)說(shuō)，我 們班表現(xiàn)很成功。在這次慶六一活動(dòng)中，體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”，讓孩子們體驗(yàn)到了成功的快樂。讓家長(zhǎng)感受到了孩子們的成長(zhǎng)。

第二篇：幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

迎著6月明麗的陽(yáng)光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、親子表演其樂融融

在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。

二、親子做操展示風(fēng)采

今年的六一活動(dòng)都是環(huán)繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楹π叨房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。

不足：在聯(lián)系家長(zhǎng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長(zhǎng)立即聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

第三篇：21年六一活動(dòng)總結(jié)與反思

令大家興奮的‘六一’終于到來(lái)了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備把場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了多功能廳，只見家長(zhǎng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開場(chǎng)。

隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了，只見孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長(zhǎng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間，只見我們小二班的家長(zhǎng)各個(gè)胸有成竹，拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來(lái)。

瞧!我班的呂思萌以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫一下他都不肯，再看看楊舒和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽，誰(shuí)也不肯落后，媽媽畫一朵云，女兒畫一個(gè)五彩的太陽(yáng)，媽媽畫一棵樹，女兒就畫出一片彩虹——————幼兒們畫得不亦樂乎，家長(zhǎng)們也忙著一邊遞畫筆，一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。

“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機(jī)記錄了下來(lái)，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時(shí)光?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們還意尤為凈，說(shuō)“如果畫卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過(guò)我們一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取一次比一次更精彩。

第四篇：幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加大對(duì)特殊家庭職工子女的幫扶力度，促進(jìn)幼兒園和諧穩(wěn)定，讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。在中心工會(huì)引領(lǐng)下，在“六一”兒童節(jié)期間，開展了對(duì)我園外闖市場(chǎng)和單親困難家庭子女幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一是開展節(jié)日慶?；顒?dòng)。

5月30日我園開展了“童真、童心、童夢(mèng)”“六一”匯演活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩，活潑有趣。有風(fēng)趣幽默的舞蹈《快樂寶貝》，有繪聲繪色音樂劇《小蜜蜂與含羞草》;還有充滿正能量的《我相信》;以及大班幼兒包含深情的《畢業(yè)歌》等。各種形式的節(jié)目輪番演出、精彩紛呈，孩子們的精彩表現(xiàn)應(yīng)得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。

二是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共建和諧大家庭。

利用校訊通，在節(jié)假日及孩子生日時(shí)給予溫馨短信祝福;成立了QQ群，引導(dǎo)大家在網(wǎng)上交流思想、了解訴求，就親子問(wèn)題及各項(xiàng)活動(dòng)組織及時(shí)交流，思想?yún)R報(bào)專題在這個(gè)平臺(tái)上，引導(dǎo)大家在網(wǎng)上交流思想，大家有什么工作中的困惑和家庭中的困難，都可以在平臺(tái)中輕松的講出來(lái)，利用大家的智慧得到了解決，讓大家感受組織的關(guān)懷與溫暖，體會(huì)互幫互助的關(guān)愛與感動(dòng)。我園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)和保教主任在群上推薦一些優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)、好的文章分享，互動(dòng)中增進(jìn)了姐妹間的感情。

三是積極開展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)。

節(jié)日期間，我園開展了對(duì)外闖市場(chǎng)職工家庭子女慰問(wèn)活動(dòng)，并為孩子購(gòu)買了圖書、玩具等等，雖是簡(jiǎn)短的問(wèn)候和較輕的禮物，但是使我們的教職工感受到了組織的關(guān)愛。同時(shí)，積極開展關(guān)心兒童、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的宣傳教育工作。利用宣傳欄、校訊通、QQ網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式宣傳未成年人保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)，積極營(yíng)造關(guān)心特殊群體、重視幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。

第五篇：幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)與反思

學(xué)校的六一節(jié)目可以說(shuō)是順利的結(jié)束了吧，想想從開始準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束其實(shí)還是有很多小波折的，從節(jié)目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負(fù)責(zé)的主持人來(lái)說(shuō)，其實(shí)一直很擔(dān)心他們最后再臺(tái)上行不行，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子都沒有經(jīng)驗(yàn)，怕他們緊張，怕他們忘詞，在臺(tái)下的我好像比他們更緊張。好在他們沒有什么大的失誤?？偨Y(jié)一下本次活動(dòng)還有一些不足之處：

1、彩排的時(shí)間比較晚，需要整改的地方比較倉(cāng)促

2、節(jié)目負(fù)責(zé)人沒有聚在一起商量、討論，說(shuō)不定效果會(huì)更好

3、此次個(gè)別家長(zhǎng)幫了很大的忙，以后應(yīng)該更多的發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量

4、孩子們的情緒可以再高漲一些，臺(tái)上的表情再豐富，臺(tái)下的再積極些

5、其實(shí)還有很多的小細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，希望下次更好！

這次的演出其實(shí)很成功，孩子們?cè)诠?jié)目中享受了自己的節(jié)日，家長(zhǎng)們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面，我們的老師們也展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，期待明年更優(yōu)秀的節(jié)目！

第六篇：21年六一活動(dòng)總結(jié)與反思

在孩子們的翹首期盼中，六一兒童節(jié)悄然來(lái)臨。5月27日上午，學(xué)校隆重舉行了以“歌聲與歡笑同在自信與精彩無(wú)限”為主題的六一文藝匯演暨鐵三官?gòu)R小學(xué)第四屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為孩子們送去了節(jié)日的快樂與祝福。

本次活動(dòng)分為活力課間操展示和文藝匯演兩部分。之前1——5年級(jí)分別進(jìn)行了活力啦啦操的展示評(píng)比，六年級(jí)進(jìn)行了花樣跳繩展示。今天的文藝匯演在“強(qiáng)音管樂團(tuán)”演奏的《歡樂頌》中拉開帷幕。民族舞《鏡中人》舞姿優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩;跆拳道、武術(shù)社團(tuán)的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》氣勢(shì)如虹，給人帶來(lái)了視覺上的震撼;舞蹈《牛奶歌》、《一年級(jí)》清新可愛，讓人童心激蕩;小品《考試》、《父子對(duì)話》幽默風(fēng)趣，笑點(diǎn)連連，讓同學(xué)們捧腹大笑;現(xiàn)代舞《青春的告白》、《大王叫我來(lái)巡山》、《Today》動(dòng)感十足，勁爆全場(chǎng);拉丁舞串燒、街舞《嘻哈精靈》激情四射、高潮迭起;手語(yǔ)《感恩的心》更是道出了孩子們對(duì)老師、家長(zhǎng)的心聲……每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈，贏得了全場(chǎng)師生和家長(zhǎng)的連連喝彩?？傊?，形式多樣的文藝節(jié)目也充分展示了學(xué)生健康、活潑、自信的風(fēng)貌。

本次的`體育藝術(shù)活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的校園文化生活，體現(xiàn)了學(xué)校“體藝啟智自信育人”的辦學(xué)理念，給孩子們搭建了樹立自信，展示自我的平臺(tái)，讓他們體驗(yàn)成功的愉悅，感受節(jié)日的快樂，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)們看到學(xué)校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。