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第一篇：親子運(yùn)動會活動總結(jié)

這天貝街幼兒園為小朋友和家長們舉辦了一次親子運(yùn)動會，作為家長，我還是頭一次參加此類型的活動。雖然那充滿歡笑和親情的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但是運(yùn)動會上那一幕幕精彩的畫面已經(jīng)深深地印在了我們的腦海。

一大早，我們的小運(yùn)動員們在班級老師的引導(dǎo)下，伴著運(yùn)動員進(jìn)行曲排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入運(yùn)動場了，小運(yùn)動員們個個精神抖擻，口號一個比一個響亮，孩子們稚嫩的臉上充滿了純真，他們展現(xiàn)了青春的活力，我也被他們的那種氣氛感染著，仿佛自己又回到了童年時代。

最值得高興的是我家的小寶貝，以前他從來不敢在眾人面前表演節(jié)目的，可在來到貝街幼兒園短短的兩個月后，個性是參加舞蹈興趣班后，他以前的怯場心理明顯好多了，你看，他和小朋友們多么賣力地為我們表演“旗語兵舞蹈”。這支舞蹈隊(duì)只用了一個星期就把這高難度的舞蹈表演得這么到位，這么整齊。這背后凝聚了老師們的多少心血和汗水啊，我們作家長的由衷地表示感謝。

接下來就是親子游戲時間了，我們在操場上進(jìn)行了各種各樣的親子游戲，有“兩人三足”、“袋鼠跳”、“智取獨(dú)木橋”“趣味圍兜”等比賽項(xiàng)目。比賽中的家長和孩子們一齊配合，一齊努力到達(dá)目標(biāo)，場外的小朋友和家長們不禁地為正在比賽的家庭加油吶喊。小朋友與家長們都玩得十分地開心，整個操場上都洋溢著孩子們和家長們的歡聲笑語。

在運(yùn)動運(yùn)即將結(jié)束時，老師們還特意為我們家長朋友們安排了拔河比賽。家長們都很用心參與，沒有當(dāng)選手的家長也不示弱，大聲地為選手們加油助威，那熱鬧的氛圍讓我們再次感受到了我們的學(xué)生年代。

這次親子運(yùn)動會，不僅僅讓我們家長更多地了解自己的孩子，增進(jìn)了父母與孩子的感情，更給了孩子們一個鍛煉與展示自我的機(jī)會。透過這次運(yùn)動會讓孩子們體會了競爭的好處，讓孩子們學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩，讓幼兒感覺到原先運(yùn)動是如此的快樂，運(yùn)動會之前的辛苦鍛煉、準(zhǔn)備都是有好處的。幼兒園舉辦這樣的親子運(yùn)動會，能夠說是一舉多得。在那里我要感謝老師們，感謝你們對孩子們所付出的耐心、關(guān)心和愛心，這將永遠(yuǎn)印記在小朋友的心中，還要感謝你們讓我們有更多機(jī)會參與孩子們的成長，愿孩子們都有一個完美的未來！

第二篇：親子運(yùn)動會活動總結(jié)

怡海幼兒園已經(jīng)是第二個學(xué)期了，在怡海這樣一個溫馨、和睦的大家庭里工作、學(xué)習(xí)、生活，讓我感到非常的幸福。在本學(xué)期怡海的親子運(yùn)動會，是我在怡海工作來的第二個參加的運(yùn)動會，在本次運(yùn)動會中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助，只有一個團(tuán)結(jié)的集體一起勇于創(chuàng)新拼搏才能取得成功。也讓我體會到了只有堅(jiān)持不懈、認(rèn)真做好每一件事也是成功的必要。那就讓我說一說在本次運(yùn)動會我看到的以及體會到的。

我還清楚地記得我們在年初的時候組織的迎新年活動，活動組織的不是很成功，我們清楚的總結(jié)了活動的原因。在本次運(yùn)動會的動員會上我們的組長和組員一起總結(jié)上一次的經(jīng)驗(yàn)不足，并且提出了本次運(yùn)動會的目標(biāo)，內(nèi)容等，我積極的申請家長節(jié)目的這項(xiàng)任務(wù)，也感謝組長和組員們對我的信任，讓我來擔(dān)任此節(jié)目。本著創(chuàng)新的思想大家的意見，最終我們決定由每班出三名姥姥、奶奶家長出這次節(jié)目，我覺得姥姥、奶奶的節(jié)目很難，但是為了全組，本著創(chuàng)新的思想，我認(rèn)為我能夠完成這個任務(wù)。

這次動員會充分的調(diào)動了每一個人的積極性，也是我們變得更團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)努力才能達(dá)成目標(biāo)。雖然我負(fù)責(zé)的是家長節(jié)目，但是我們是一個集體。在準(zhǔn)備過程中，我的游戲材料非常的豐富，但是只憑負(fù)責(zé)游戲材料的老師們完成是很難的，于是我們犧牲了一周的休息時間全組一起做活動用的材料，在制作過程中我們也遇到了很多難題，但是我們都能統(tǒng)一思想，積極面對每一個難題完成龐大的游戲材料，在每個休息的中午，我們?nèi)M的老師一起制作時，我感到很快樂，和大家一起勞動我一點(diǎn)也不覺得累，一點(diǎn)也不覺得困。我真正的感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在平時日常工作中我們保證孩子的教育活動完成后來練習(xí)我們的韻律操，我也積極的配合班里的帶操的老師練習(xí)孩子們的韻律操，我們班的孩子是在中班組里最小的但是我們也不能落后，班里的老師也想了很多辦法激勵幼兒認(rèn)真練習(xí)，看著孩子們在太陽下練習(xí)我真的覺得很不容易，為了鼓勵幼兒我特意去歐尚買了果汁為他們準(zhǔn)備了夏日涼飲，看著孩子們的進(jìn)步我也很高興。

在一天忙碌而緊張的工作過后我和許佳老師一起組織了個班的姥姥、奶奶練節(jié)目。最開始組里的同事也給我提了好多建議，老年人不適合劇烈運(yùn)動，所以向韻律操是不適合老年人的，這個很讓我困惑，剛開始就很讓我頭疼，不知道應(yīng)該什么節(jié)目適合老年人，于是組長譚老師給我意見，讓我做個動員會。于是第一次我請姥姥奶奶們一起來到幼兒，聽聽大家的意見，在動員會上，老人們都很激動，因?yàn)樗麄儧]有想到，幼兒園的老師在說家長節(jié)目的時候，能請到他們，但是有的老人去說：我不行。表現(xiàn)出但卻，不想再那么多人面前展示自己，看到了這些，于是我像大家說：姥姥奶奶也是家人的一部分，也是孩子的家長，我們會選擇一個適合大家的節(jié)目來展示您的風(fēng)采，我們一定會比年輕人做的更好！說完這些話老人們情緒都很高漲，他們紛紛的提出了自己的意見和建議。最后我們大家出一套方案就是扇子舞，但是用一個什么樣的音樂好呢？有的老人說精忠報國的音樂怎么樣，但是這個音樂太老了，于是我說：我們的節(jié)目要創(chuàng)新。大家紛紛的議論起來，最后我們班的姜曉雍姥姥說：就是北京電視臺在廣告時播的一首歌。我立刻想到了這首歌的名字《我的北京，我的家園》，是啊這首歌的節(jié)奏很強(qiáng)，沒當(dāng)電視里放出這首歌時我14各月大的女兒都會很高興得蹦蹦跳跳，我想幼兒園的小朋友，家長，老師們也一定會喜歡，而且這首歌也寫出了我們北京人精神，很適合，于是我和其他老人也說了這些話，大家一致表示同意，希望在下次來幼兒園的時候大家一起學(xué)習(xí)一起練。

這次家長動員會不僅調(diào)動了老人家長的積極性，并且也讓大家的情緒異常的高漲。由于動員會時間很長，所以我回家就晚了點(diǎn)，回到家后我的女兒已經(jīng)睡著了，家里人都有些小情緒，尤其是婆婆，于是我回到家后也在家里開了一個小的家庭會議，把幼兒園的事情都和家里人說了，當(dāng)我的婆婆聽到我要帶老年人跳舞時，他很高興，表示家里不用我擔(dān)心，回來晚了也沒有關(guān)系。于是我的心理也放下了家里的負(fù)擔(dān)。接下來就是動作的事情了。

我編排了好幾套關(guān)于《我的北京，我的家園》這首歌的動作，我不確定這些動作適合老年人跳，于是我在我們班老師的面前跳了一下這些動作，大家給我提了很多意見，動作太快，太繁瑣，不適合老年人，于是我接下了這些意見，但是我的創(chuàng)作陷入了僵局。在我困難的時候是中班組的老師們又再次的幫助了我，大家都提議我在網(wǎng)上找找看。于是我在休息的時候找到了這首歌的視屏，也是老年人跳的，但是經(jīng)過大家給我的意見，我覺得這個視頻上的動作也太多，太復(fù)雜，結(jié)合我們的家長老年人，似乎有點(diǎn)難，但是有的動作還是可以用的，于是我結(jié)合網(wǎng)上的視頻，把動作稍稍的改動了一下。我把改好的舞蹈跳給班里的老師看大家都很贊同。于是在第一次練習(xí)時我也跳給了姥姥奶奶們看，大家都想趕快學(xué)習(xí)，于是我就從怎樣拿扇子開始教大家，老人們的接受能力很慢，我們的舞蹈進(jìn)度也很慢，老人們開始有點(diǎn)退縮了，有的家長在練節(jié)目的時候就退出了我們的隊(duì)伍，但是我也沒有責(zé)備他們，我鼓勵還留在隊(duì)伍里的家長，堅(jiān)持就是勝利加油，雖然我們學(xué)習(xí)動作的進(jìn)度很慢，但是我們在一周的五天里只有周二的晚上不練習(xí)（因?yàn)槲矣信d趣班）剩下的四天都在加油練習(xí)，有的老人們還提出在周末練習(xí)，但是考慮到大家的身體狀況和我周末進(jìn)修的原因，周末不適合練習(xí)。由于我的練習(xí)頻繁，難免和小班，大班的家長節(jié)目沖突，場地也是個問題，但是我們總是在舞蹈教室練習(xí)不讓他們練也不好，于是我們就選擇了在二層的會議室練習(xí)，我們克服了沒有鏡子的困難，在以后的練習(xí)中我們都是用二層的會議室練習(xí)的，沒有影響其他組的家長節(jié)目也沒有影響興趣班的小朋友。

老人們的學(xué)習(xí)熱情很高，在練習(xí)學(xué)習(xí)過程中我們老人的水都是許佳老師和李娟老師準(zhǔn)備的，當(dāng)我在前邊帶著大家做動作的時候，有的老人動作也不是很到位，是許佳老師和李娟老師幫助擺正的，當(dāng)許佳老師不在和我配合的時候就是李娟老師來幫助我，所以我們的舞蹈成功也離不開許佳老師和李娟老師的配合。最終我們把動作全都教會了，但是我們的隊(duì)形也是一個大難題，老人們記住動作了，但隊(duì)形又忘了，隊(duì)形記住了，動作就忘了，很讓人頭疼。于是我在中間貼上了點(diǎn)，有了點(diǎn)老人們就做的更加的有信心了。這個時候我們又遇到了很大的難提，服裝和道具，老人們的服裝不知道怎么找，我們的隊(duì)伍里有一位家長是老年大學(xué)的，就是中二班葉榮澤的姥姥，他說老年大學(xué)可以借到，于是我告訴了譚老師，譚老師經(jīng)過劉順園長，劉順園長代表幼兒園聯(lián)系到了老年大學(xué)，于是我們的服裝就有著落了，很感謝劉園長對我們的幫助，當(dāng)我去老年大學(xué)借服裝，我和許佳老師特別客氣的和老年大學(xué)老師溝通，同時也感謝他們對我們的幫助，但是老年大學(xué)的老師說了一句話：我們都是一家人，不用客氣。是啊，這就是北京精神，怡海的精神，我真是太幸運(yùn)了生活在個幸福的大家聽里。我們的紅色大手絹在場上也是很漂亮的，這也少不了蔣老師的幫助，當(dāng)我找到他時，蔣老師義不容辭的就答應(yīng)了，利用早晨早到幼兒園的時間幫我們用剩下的條幅砸出了鮮艷的手絹。經(jīng)過老人們的堅(jiān)持不懈的努力，和對節(jié)目的熱情，最終我們在演出時取得了成功。這個成功的節(jié)目也是在大家的幫助下完成的，也感謝幫助我們的人，經(jīng)過在和老人們相處的這段時間里，也讓我從他們身上學(xué)到了很多，對一件事情得認(rèn)真，堅(jiān)持等。這些都時刻的激勵著我，讓我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，像老人們一樣對待一切事情都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，要做就做最好的。感謝中班組老師們對我的信任把這么艱巨的任務(wù)交給我，讓我來完成，同時我也感謝幼兒園為我提供的平臺，也感謝園長，在開始能給我機(jī)會讓我加入到怡海幼兒園的這個大集體，給我機(jī)會讓我展示自己，讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)和友愛。我生活在這樣一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體里，我感到幸運(yùn)，幸福。

第三篇：親子運(yùn)動會心得總結(jié)

冬日的太陽難得這么溫暖，在這樣暖暖的冬日里迎來了我們班的親子運(yùn)動會。

我和爸爸早早地來到了開運(yùn)動會的校操場上，家長志愿者們給了我兩個用繩子困好的氣球和一個吹過的氣球。在等待還未到同學(xué)的過程中，我和同學(xué)們在操場上先玩開了，五彩繽紛的氣球在空中飛舞著，操場一下子變在了氣球的海洋，溫暖的陽光夾雜著我們的一陣陣的笑聲好不熱鬧。

等同學(xué)們都到齊了，親子運(yùn)動會就正式開始了。運(yùn)動會當(dāng)然有很多項(xiàng)目啦，有拍球接力賽、踩氣球比賽、雙人跳、兩人三足接力賽等等。第一個項(xiàng)目是拍球接力賽，運(yùn)動規(guī)則是把手里的球從自己的隊(duì)伍拍到我們的兄弟隊(duì)去再由兄弟隊(duì)拍回來，看哪組的人最先完成任務(wù)。我們隊(duì)的隊(duì)員都十分的賣力，快輪到我時，我的心“怦、怦、怦”直跳，我深深地吸了口氣，對自己說：“加油！加油！”還好我沒有讓大家失望穩(wěn)穩(wěn)的一步一步的把球拍了過去，成功地完成了任，務(wù)我的心里別提多高興了。

接下來是踩氣球比賽，每個家長的腿上都綁了兩個氣球，家長們努力躲閃著，而同學(xué)們呢像放出籠子的小野獸瘋狂的去踩綁著的氣球，尖叫聲、歡笑聲整個操場一下子沸騰起來，最值得一提的是這次比賽的獎品了，你肯定猜不到，是獲勝著將得到一個暖暖的吻，現(xiàn)在的我們長大了，吻已經(jīng)不再像小時候那么頻繁了，久違了吻讓我不由想起了那個無憂無慮的幼兒園時光。家長志愿者和老師真有心呀。

雙人跳、兩人三足同樣很精彩，我們一直在喊，“加油！加油！”嗓子都快喊啞了，大家還沒有玩盡興，可是活動要結(jié)束了，好想再玩一會兒。在老師的帶領(lǐng)下大家把操場收拾干凈紛紛離開了學(xué)校。校園恢復(fù)了之前的平靜。

第四篇：親子運(yùn)動會心得總結(jié)

昨天上午，幼兒園奧體分園召開了春季運(yùn)動會，本來是孩子們的運(yùn)動會，不料七零后爸媽卻玩得十分開心。踢毽子、跳皮筋、跳山羊，拔河等項(xiàng)目一一上場，孩子在和家長互動的過程中不僅學(xué)到了技巧，也增長了見識。更讓人驚喜的是，七零后爸媽玩出不少育兒心得。

上午九點(diǎn)，親子抗挫運(yùn)動會隆重開幕，升國旗、唱國歌，運(yùn)動員上場儀式一個都不少。孩子們的認(rèn)真勁讓大人忍俊不禁。運(yùn)動會正式開始了，孩子們愛玩的天性顯露無遺，小心翼翼地踩高蹺，你追我趕挑水過橋，和爸爸媽媽配合抬擔(dān)架、輪胎旅行，和小朋友配合穿大鞋、定點(diǎn)射門，十幾個運(yùn)動項(xiàng)目讓孩子盡情參與，100多名孩子每人都可以自由選擇自己喜歡的項(xiàng)目。

運(yùn)動會的高潮出現(xiàn)在親子抗挫環(huán)節(jié)中，所謂抗挫意思就是對孩子來說有一定難度，或者要在家長的幫助下完成。“抓尾巴”游戲是爸爸和孩子配合完成的，尾巴別在爸爸背后，爸爸抱著孩子去抓別人的尾巴，有點(diǎn)像踩影子游戲。“兩人三足”游戲是孩子和媽媽配合完成的，孩子和媽媽的腿綁在一起，相互扶著往前跑，這對于四五歲的孩子來說，難度可不小，步調(diào)不一致就容易跌倒，在孩子們的尖叫聲和哈哈大笑聲中，游戲愉快地進(jìn)行著。

第五篇：親子運(yùn)動會心得總結(jié)

樂達(dá)幼兒園第一屆“我運(yùn)動、我健康、我快樂”幼兒親子運(yùn)動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。每班都有親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié)：

一、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。

從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動會，并始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場式到體能游戲、親子游戲，到最后的家長拔河比賽，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二、各班彰顯班級特色。

從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自己班獨(dú)有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動物頭飾入場，引人注目。小班幼兒精神飽滿，天真可愛。中班幼兒步伐整齊，口號響亮。大班幼兒活潑自信，斗志昂揚(yáng)。

三、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂

各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。小小班富有教育意義的親子游戲――反哺，不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，還懂得了要愛自己的爸爸媽媽，增進(jìn)了親子之間的情感。小班的親子游戲――套圈，協(xié)力，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長了在其中。中班的親子游戲――袋鼠跳，在游戲中孩子與家長齊心爭取勝利。大班的親子游戲――踩氣球，雖然孩子不多，但游戲場面非常熱鬧，大人小孩都玩得非常開心。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，編排幼兒體操，策劃體能游戲和親子游戲。幼兒園成立了活動小組，由我擔(dān)任活動總指揮，其他教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，在鄔園長的精心安排、組織下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。

以上是運(yùn)動會成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1．有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2．主持人的基本功還有待加強(qiáng)，應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3．我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來，在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng)。例如教師向幼兒發(fā)出如：立正、集合等等指令時都可以使用英語來完成，主持人與孩子的互動中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。

本屆運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，我們會不斷改進(jìn)，在日常教育活動中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，教師不斷創(chuàng)新，更好地組織好下一屆運(yùn)動會，贏得家長及社會的信任和支持。