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第一篇:六一兒童節(jié)活動總結(jié)五篇范文
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)”。六月是小朋友的節(jié)日,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),很多地方會舉行六一活動。以下是小編整理的六一兒童節(jié)活動總結(jié),更多六一兒童節(jié)活動總結(jié)點擊“兒童節(jié)總結(jié)”查看。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播本次活動的宣傳力。
二、活動表彰
學(xué)校在小操場舉行六一兒童節(jié)活動,按照活動方案進(jìn)行活動,五年級的全體學(xué)生對六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞,63名兒童舉行了入隊儀式,從幼兒園到小學(xué)六年級共有20塊節(jié)目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎,舞蹈《紅星歌》和舞蹈《詠鵝》評為二等獎,小學(xué)組共評選出舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,舞蹈《愛我中華》評為一等獎,舞蹈《眾人劃漿開大船》,舞蹈《北京歡迎你》,舞蹈《請來看看我們的村莊》評為二等獎。學(xué)校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生??梢哉f,今年的六一孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)2
為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校少先大隊根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校按照教育局的要求,結(jié)合實際,認(rèn)真制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門、各教師、各學(xué)生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣。
在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:
1、開展班隊報展覽活動
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一·七彩童年”為主題的班隊報專刊,5月30日,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審評,選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開展趣味體育活動
在學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開展了“繽紛六一七彩童年”
5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一·七彩童年”慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響?!叭牎标爢T們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊員們具有較高的素質(zhì)和較強的凝聚力。
可以說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準(zhǔn)備到活動過程,都體現(xiàn)了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!
六一兒童節(jié)活動總結(jié)3
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把六一節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒印;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結(jié)歷年慶六·一系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
六一兒童節(jié)活動總結(jié)4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營造兒童健康成長的社會氛圍
全鎮(zhèn)各級婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節(jié)的有利時機(jī),面向家庭、面向社會,廣泛宣傳“兒童優(yōu)先”原則,宣傳“尊重兒童、支持兒童、引導(dǎo)兒童、快樂兒童”的先進(jìn)理念,動員全鎮(zhèn)各級都來關(guān)心兒童的健康成長,營造了全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送溫暖。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長。“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)走訪了__鎮(zhèn)中心小學(xué),召開座談會,親切看望了小學(xué)師生,向全鎮(zhèn)少年兒童和廣大少兒工作者致以節(jié)日的問候,祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展,健康地成長、快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。二是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝,大力宣傳《兒童發(fā)展綱要》、《未成年人保護(hù)法》以及保護(hù)兒童的各項法律法規(guī)和方針政策,宣傳兒童工作取得的豐碩成果,以及在兒童工作中涌現(xiàn)出來的各類典型,為兒童的發(fā)展進(jìn)步營造良好的社會環(huán)境,引起了社會的強烈反響。
二、突出主題,注重實效,廣泛開展社會活動主義核心價值體系和“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動
全鎮(zhèn)各級婦聯(lián)大力開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學(xué)習(xí)教育的要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),用生動活潑的方式開展教育,幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。鎮(zhèn)婦聯(lián)在全鎮(zhèn)開展“中國夢·以傳承家庭美德。樹立良好家風(fēng)為主題系列活動,將社會主義核心價值體系及“中國夢”的學(xué)習(xí)教育融入其中。開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年征文活動,選取優(yōu)秀稿件向省網(wǎng)上家長學(xué)校投稿。5月30日,上午由鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦,由中心小學(xué)活動中心承辦,我鎮(zhèn)緊密結(jié)合未成年人的特點,開展了“放飛夢想,快樂成長”書畫大賽、作文比賽等形式多樣的活動,使廣大兒童通過描述夢想、樹立遠(yuǎn)大理想,從而為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。舉辦了“祖國發(fā)展我成長童心飛揚慶六一”文藝匯演。
三、深入基層,上下聯(lián)動,切實為廣大兒童做好事辦實事全鎮(zhèn)各級婦聯(lián)針對孤殘兒童、農(nóng)村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實際,組織多種形式的關(guān)愛服務(wù)和救助幫扶。一是加強婦女之家活動陣地建設(shè)。二是積極開展兒童“圓夢”活動。我鎮(zhèn)聯(lián)合中心學(xué)校全面開展“兒童圓夢”行動。征集小心愿,如一個新書包、和父母進(jìn)行一次視頻通話、擁有一本故事書、舉辦一次主題班會等。再根據(jù)孩子們的心愿,以婦聯(lián)和大學(xué)生村官作為圓夢特使,在六一節(jié)前幫助孩子們圓一個個心愿。5月30日上午我鎮(zhèn)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)向全鎮(zhèn)12位貧困、孤殘、留守、流動兒童發(fā)放書包、課外書、文具等圓夢小禮物。價值2000元。三是愛心匯集,溫暖特殊兒童群體。
六一兒童節(jié)活動總結(jié)5
20__年5月28日下午,我們滴水小組成員到__實驗小學(xué)做志愿者,陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學(xué)校集合,我們穿上滴水的志愿者服裝,開始向__出發(fā)。
雖然一路上很累很熱,但我們到那看到一張張可愛的笑臉時,一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內(nèi)心的火熱快樂,看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃,內(nèi)心不由得也跟著激動起來了!
看到孩子們的表演,真的人我們感動,在那么熱的天中是那么的投入,一絲不茍的完成每一個動作。這個節(jié)日本就是屬于他們的,他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節(jié)日,看到他們那一張張開心的臉,似乎就如看到了花兒般的笑容。最后,我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項目中,每個志愿者都和一個聊朋友組成一組,把自己對小朋友的祝福寫在卡片上,小朋友也把他們的心愿寫在上面。
我們給他們的六一禮物是文具盒,而不是什么玩具,我們希望他們能知道好好學(xué)習(xí),把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中,為振興中華而讀書,同時也要意識到自己以后的對社會的一份責(zé)任。我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項目中,我領(lǐng)了一個三年級的小朋友,我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語,就是愛心服務(wù)、堅強勇敢、相信自己!當(dāng)我看到他寫的心愿時,他寫道:我要像大哥哥大姐姐一樣上大學(xué)。
在節(jié)目結(jié)束時,我們志愿者又把凳子送回學(xué)校,之后又給校長惜惜道別,離開學(xué)校。隨后我們回到學(xué)校的時候都八點多了,雖然我們都忙了一下午,都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害,但是那天非常的開心。因為我們從奉獻(xiàn)中獲取了快樂,內(nèi)心的充實!
通過這次的活動我想說的是,人人都可以是天使,只要你有一份博愛之心,都可以把快樂和笑聲帶給更多的人;同可以從中獲得我們更學(xué)要的快樂和內(nèi)心滿足充實!在此,我們滴水想呼吁更多的人做愛心天使,把我們的愛給更多學(xué)要愛關(guān)懷的人,去呵護(hù)他們,給他們帶去愛的祝福,讓他們感受更多幸福的瞬間,這樣我們也會是快樂幸福的收獲者!
第二篇:六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)精選10篇
總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。今天的小編給大家分享了六一兒童節(jié)活動心得總結(jié),如果想看更多的請點擊兒童節(jié)總結(jié)查看。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)1
幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,__幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
1、親子游戲其樂融融
這次的六一活動,設(shè)計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
2、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動,共表彰了__多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
3、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:__班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;__班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);__班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在__班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)2
六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是孩子們的天堂,沐浴著六月溫暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。五月二十七日上午,學(xué)校里一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
1、新隊員入隊儀式
這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單,并進(jìn)行了入隊儀式。
2、祖國發(fā)展我成長繪畫展
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。
3、文藝演出展示風(fēng)采
學(xué)校還進(jìn)行了20__年慶“六一”文藝匯演比賽,節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機(jī)和錄像機(jī)的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。
4、歡樂的游園活動
全校進(jìn)行六一游園活動?;顒拥捻椖坑悬c鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為以后的活動奠定了扎實的基礎(chǔ)。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)3
迎著6月明麗的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下:
1、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。
2、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動都是環(huán)繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。
在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機(jī),而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長立即聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)4
為了更好的在生活和學(xué)習(xí)上幫助轄區(qū)貧困兒童,關(guān)注貧困兒童這個弱勢群體的成長。在“六一”兒童節(jié)來臨之際,5月31日,金湯街社區(qū)計生協(xié)對轄區(qū)內(nèi)的貧困兒童家庭開展走訪慰問活動,以“慰問貧困兒童”為主題,為貧困家庭送去溫暖的問候與真誠的關(guān)懷,幫助困難兒童度過一個開心快樂的兒童節(jié)。
1、社區(qū)工作人員經(jīng)過走訪慰問,詳細(xì)了解了他們的學(xué)習(xí)、生活情況,對貧困兒童家庭生活給予必要的幫助,為家庭解決一些實際困難,并鼓勵困難兒童家長要好好照顧孩子的生活和學(xué)習(xí),讓孩子們健康快樂地度過每一個“六一”兒童節(jié)。家長們對社區(qū)的細(xì)心幫助和長期關(guān)懷表示感謝,孩子們也紛紛表示要好好學(xué)習(xí),長大了為社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2、少年兒童是祖國的花朵、未來的棟梁,父母的希望,少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大理想的輝煌在這里奠基,社區(qū)多年來一直致力于關(guān)愛兒童成長,每年“六一”都會給困難兒童送去溫暖,還組織各類教育、讀書活動,給轄區(qū)兒童創(chuàng)造了積極健康的社區(qū)氛圍,讓他們切身感受到黨和政府對他們的關(guān)心關(guān)愛,感受到社區(qū)這個大家庭的溫暖和關(guān)懷。為構(gòu)建文明和諧社區(qū),共享陽光的溫馨添磚加瓦。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)5
為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,充分展示小朋友的才華才藝,讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼兒園里,長工業(yè)園區(qū)團(tuán)委與福娃幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
1、190多位小朋友及家長歡聚一堂,在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節(jié)。在活動舉辦過程中得到了望城新區(qū)中學(xué)團(tuán)支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助,在此表示感謝。
2、活動首先由福娃幼兒園程園長,對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個簡單的通報,然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團(tuán)委提供的鉛筆、本子等文具,接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動,最后是為獲獎的小朋友現(xiàn)場頒獎。
整個活動熱情活潑、輕松有趣,幼兒園教職工、家長們及團(tuán)干部積極參與,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,取得了良好的效果。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)6
“六一”是只屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結(jié)。
1、為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準(zhǔn)備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
2、節(jié)目形式多樣。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
3、六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20__年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)7
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
1、我們在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
2、在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
3、當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)8
迎著明媚的陽光,聽著動感的音樂,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當(dāng)天,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、開幕儀式組織有序
伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護(hù)旗手,緊接著是各個代表隊,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長,相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來校長介紹學(xué)校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后,“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會場。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)9
20__年六一兒童節(jié),以過一個“搞笑、有味、有文化、有好處的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有好處的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣,資料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我校全體師生高度重視慶“六一”系列活動的開展?fàn)顩r,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,用心探索,因地制宜地制定了整個活動計劃?;咀龅搅恕霸缬媱潯⒃绮渴?、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,用心爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦,有動感十足的花樣跳繩表演,有張揚個性的模特表演,有體現(xiàn)團(tuán)隊精神的合唱,有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過完美的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都用心參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的情緒溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我?!斑\動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也就應(yīng)成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一兒童節(jié)活動心得總結(jié)10
今年的六一活動,我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、家長動員班級工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進(jìn)來,苦練動作,積極發(fā)視頻,有的家長非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰,因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師爸爸、媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片-多張。六一前一天傍晚布置教室-媽媽、媽媽、爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了多個。爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強,讓家長和孩子們倍感安心。爸爸、媽媽、媽媽、媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后媽媽、媽媽、奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。奶奶年紀(jì)比較大,我們說你趕快回家休息吧。奶奶卻執(zhí)意要留下來,她說“我做這點事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動,讓我們的小三班更加美好!
第三篇:篇三慶六一活動總結(jié)與反思
今年我園的“六一”活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象??偨Y(jié)起來,此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:
一、活動特點和可取之處:
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計,有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會,如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動,全體幼兒都有參與的機(jī)會。
3、能早出方案,提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的`朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問,向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動,領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:
1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:
(1)對各班級活動的全程準(zhǔn)備工作沒有實施較為及時、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預(yù)賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會。
(2)一些后勤工作沒有做細(xì),影響了活動的正常進(jìn)行。如:音響沒有做細(xì)致的檢查,以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進(jìn)餐時間調(diào)整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計不夠生動,需要改進(jìn)。
2、從班級的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進(jìn)行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細(xì)可行的計劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設(shè)計的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
第四篇:一活動總結(jié)
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓社區(qū)內(nèi)廣大少年兒童度過一個愉快、有意義的節(jié)日,展示新時代兒童風(fēng)采,也讓更多的社區(qū)居民在構(gòu)建和諧家庭中能關(guān)注兒童成長。紅河社區(qū)結(jié)合實際開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、5月31日上午9時,紅河社區(qū)聯(lián)合共建單位環(huán)保局、97小等在97小的操場內(nèi)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢慶“六一”文藝展演暨親子游園活動。在整個演出中,內(nèi)容富有創(chuàng)新、節(jié)目精彩紛呈,有展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌的舞蹈、詩朗誦,有突出學(xué)生才藝的器樂表演最后溫馨的大合唱演《感恩的心》將此次演出劃上了圓滿的句號?!氨缺日l的眼力好”、“跳圈”、“投籃”、“吹兵乓球”等游園活動將歡樂推向了高潮。
二、開展了“伸伸手彎彎腰,我和文明同步走”的小小志愿者活動,通過在巷道內(nèi)撿拾垃圾,打掃衛(wèi)生等活動,使小朋友們在積極的參與中體驗勞動、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的貧困、特困戶家庭的2名小朋友進(jìn)行了慰問,給她們送去了書包,水彩筆等學(xué)習(xí)用品,向他們表示節(jié)日的祝賀,鼓勵他們樹習(xí)立信心、好好學(xué)、茁壯成長。
第五篇:一活動總結(jié)
5月30日下午,我們班舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的六一慶祝活動,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓學(xué)生過了一個充實而又有意義的節(jié)日。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,充分展示了學(xué)生的才華,又起到了教育作用,受到了廣大學(xué)生的歡迎?,F(xiàn)將我班活動開展情況總結(jié)如下:
一:老師重視,精心組織。
我們班認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。把所有的活動都安排給學(xué)生,讓他們都參與到組織活動中。主要負(fù)責(zé)學(xué)生是:楊涵煜、徐思涵、鄭子月。她們利用課余時間統(tǒng)計了班級中的節(jié)目,把主持詞整理好,并寫出來。孫鑫還制造了許多活動的道具。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年的節(jié)目形式很多,有歌唱、小品、快板、還有互動游戲。主要精彩的節(jié)目有:
李藝璇、張睿一的《風(fēng)吹麥浪》
楊涵煜的快板《比爸爸》
李子豪、胡澤群的《新貴妃醉酒》
劉增凱、藤曄檉等人的小品《三國》
韓佳寧、楊涵煜的《朋友》
互動游戲:《誰是臥底》《心有靈犀》《猜歌名》
看到他們那么開心的樣子,老師也忘記了自己的身份,主動參加了很多互動的游戲。
三、隆重的的表彰活動
節(jié)目表演完之后,我們舉行了隆重的頒獎儀式。我親手為班級中的“美德少年”“優(yōu)秀班干部”“十佳少年”“特長最佳”頒發(fā)了證書和獎品。同學(xué)們都給予他們熱烈的掌聲,表示自己對他們的祝賀。之后,我們又給大家發(fā)了學(xué)校給的禮物。
總之,今年的六一慶祝活動比往年任何一年都組織的成功。每個人都過了一個特別的六一,也是最后一個六一,她讓我們終身難忘。
第六篇:篇二慶六一活動總結(jié)與反思
迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下:
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機(jī),而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。