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第一篇:幼兒園安全教育總結(jié)
春意盎然,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,孩子們一張一張可愛(ài)的笑臉,又回到了我們的視線(xiàn)里,在忙綠而又充實(shí)的工作中,我們始終將安全工作放在重中之重的位置,我園也按照上級(jí)文件的要求,本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園”,幼兒園圍繞主題進(jìn)行
了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):鄧小紅園長(zhǎng)
副組長(zhǎng):溫麗丹(安全主任)溫麗丹 廖 瑩(教學(xué)主任) 組 員:保健醫(yī)生及全體教師
二、國(guó)旗下講話(huà),宣布安全教育周正式啟動(dòng)
在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,園長(zhǎng)鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧?!睘橹黝}的安全教育周正式啟動(dòng)。
三、組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)職工安全意識(shí)
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)本學(xué)期安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn),制定年級(jí)組安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂(lè)每一天”。
四、團(tuán)結(jié)一致,制定合理的疏散演習(xí)方案
為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識(shí),使每一個(gè)師幼都樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),正真掌握好安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。
四、方案的實(shí)施
20XX年2月22日,上午10:00,我們的演練活動(dòng)在地震警報(bào)聲正式開(kāi)始,整場(chǎng)逃生演練從開(kāi)始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘,孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn),加上老師們高度的責(zé)任心,本次的演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
五、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的密切配合下,我園的安全教育工作,定能穩(wěn)扎穩(wěn)打,更上一個(gè)新臺(tái)階。
第二篇:幼兒園開(kāi)展安全教育活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)疏散演練,確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動(dòng),緊緊圍繞3月份全國(guó)中小學(xué)安全教宣傳月這一主線(xiàn),開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動(dòng)安排,專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動(dòng)的通知”,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理副園長(zhǎng)安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好
為了提高廣大師生的安全意識(shí),我園高度重安全日視的活動(dòng),在幼兒中廣泛開(kāi)展安全日以下活動(dòng):
1、在安全教育活動(dòng)中,通過(guò)張貼安全標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長(zhǎng)書(shū)”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心,營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。
2、積極開(kāi)展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的安全教育主題活動(dòng)。
3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案,于活動(dòng)日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經(jīng)?;⒅贫然?,最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。
4、進(jìn)行全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查,對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查,從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解,并按照食堂有關(guān)管理制度,每天進(jìn)行留樣,對(duì)存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)。
三、校園安全大排查
學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,維修損壞玩具,清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育日過(guò)去了,我園的安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
第三篇:幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)
6月17日至27日是全國(guó)食品安全宣傳周。為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī),進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng),按照教育局統(tǒng)一安排和部署,定于6月10日至22日長(zhǎng)江幼兒園開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)。長(zhǎng)江幼兒園組織開(kāi)展以“共建誠(chéng)信家園,同筑食品安全”為主題的食品安全宣傳教育活動(dòng)。
我們向幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀(guān)念和食品安全觀(guān)念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心,形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
活動(dòng)中,各班利用家長(zhǎng)園地、宣傳欄、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校短信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳食品安全相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)食品安全意識(shí)。以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容,抓好常態(tài)化的健康教育活動(dòng),教師通過(guò)圖片、游戲、健康課等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了食品安全知識(shí)宣傳,比如:通過(guò)談話(huà)、參觀(guān)、主題游戲等形式,借助圖片、指偶、媒體課件開(kāi)展《食品袋上的秘密》、《吃不完,怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛(wèi)士》等系列主題教育活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)讓孩子們了解什么是安全食品,為什么要吃安全食品等,增強(qiáng)全園師幼和家長(zhǎng)的衛(wèi)生防病意識(shí)。
保健醫(yī)生還組織教師進(jìn)行了食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn),讓教師們?cè)谪S富食品安全知識(shí)的同時(shí)提高自我防護(hù)能力。
此次宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生和家長(zhǎng)的食品安全防范意識(shí),全園迅速掀起“共建誠(chéng)信家園,同筑食品安全”的良好氛圍。
第四篇:幼兒園安全教育總結(jié)
一、班況分析
本班共有30名幼兒,其中男孩子16名,女孩子14名,年齡在三周歲――四周歲之間。
通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到,大部分家庭知識(shí)結(jié)構(gòu)較好,家長(zhǎng)具有較高的文化素質(zhì),對(duì)孩子也有較全面、客觀(guān)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),多數(shù)家長(zhǎng)重視孩子良好性格的培養(yǎng)。家訪(fǎng)中我們還了解到,近一半的幼兒上過(guò)幼兒園,個(gè)別幼兒已經(jīng)具有了初步的生活自理能力,愿意獨(dú)立小便,愿意獨(dú)立進(jìn)餐,愿意和他人交流,愿意幫成人做簡(jiǎn)單的事情。未上過(guò)幼兒園的孩子,平時(shí)在父母上班時(shí),生活多由老人或保姆照顧,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園感到陌生,有一定的恐懼心理;生活自理能力欠缺,不能獨(dú)立解小便,進(jìn)餐。孩子們普遍存在的問(wèn)題是:常常以自我為中心,沒(méi)有集體意識(shí)和合作意識(shí);不知道如何與他人交往,見(jiàn)到人多會(huì)緊張;個(gè)別幼兒還有一定的攻擊性行為。
二、保教工作總目標(biāo)
根據(jù)以上班況分析,本學(xué)期的保教重點(diǎn)是:
1、重視情感照顧。
理解幼兒對(duì)家人的依戀及對(duì)幼兒園的陌生感,適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng),幫幼兒建立起對(duì)老師的依賴(lài)與信任,培養(yǎng)他們的安全感,使他們逐漸適應(yīng)集體生活,樂(lè)意上幼兒園,關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng),使他們處于較好的心理狀態(tài)。
2、重視保育工作。
精心護(hù)理幼兒的日常生活,積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力,保護(hù)幼兒的安全。
3、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
以溫馨、安全、舒適為主,提供寬敞的活動(dòng)空間。
4、寓教育與生活。
在日常生活中,以熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性、一貫性來(lái)關(guān)心和要求孩子,讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣,形成良好的行為方式。
5、注重個(gè)別指導(dǎo)。
尊重幼兒的個(gè)人特征,積極發(fā)揮幼兒活動(dòng)中主動(dòng)性,并給予支持和鼓勵(lì),以個(gè)別交流、個(gè)別教育為主。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展。
教師的日常生活中語(yǔ)速要慢,引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口,充分調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)的積極性,多讓幼兒接觸圖書(shū)、錄音中的正確語(yǔ)言范例,擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
(一)健康
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定、愉快。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人的幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。
3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí),樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)清潔。
4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中電、火、車(chē)輛等不安全因素。
5、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
(二)語(yǔ)言
1、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。
2、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話(huà),樂(lè)意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要。
3、喜歡念、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。
(三)社會(huì)
1、樂(lè)意參加幼兒園各種活動(dòng),親近與自己生活密切的人。
2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。
(四)科學(xué)
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。
3、喜歡操作、擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞等。
4、親近大自然,喜愛(ài)并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。
(五)藝術(shù)
1、在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀(guān)看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等,表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能,自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。
3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),能打擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲,感受音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和情緒。
(六)環(huán)境教育
1、知道及時(shí)關(guān)水龍頭,不隨便玩水,不浪費(fèi)水。
2、能把垃圾扔到垃圾筒內(nèi),看到地上有紙屑愿意揀起來(lái),保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂采亂摘,愿意為小花小樹(shù)小草澆水、除蟲(chóng)等。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的興趣,愿意關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,和它們交朋友。
四、完成計(jì)劃措施
1、通過(guò)《家園窗》,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)保教內(nèi)容,介紹保教經(jīng)驗(yàn)。
2、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)主題教育活動(dòng)等班級(jí)工作的理解、支持與配合,保質(zhì)保量地按時(shí)完成《成長(zhǎng)快樂(lè)》的書(shū)寫(xiě)及上傳,利用網(wǎng)絡(luò)等通訊手段加強(qiáng)與家長(zhǎng)的個(gè)別交流,使家庭教育和幼兒園教育保持一致。
3、和搭班老師及時(shí)、經(jīng)常溝通,討論班級(jí)情況,保持教育目標(biāo)的一致性。每月互相聽(tīng)課、評(píng)課一次。
4、和年級(jí)組其他班級(jí)經(jīng)常溝通,互相學(xué)習(xí),探討教學(xué)方法,達(dá)到較好的教學(xué)效果。
5、結(jié)合園內(nèi)的大型活動(dòng),如:國(guó)慶節(jié)、元旦等進(jìn)行節(jié)日及季節(jié)性教育。
6、開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū),提供充裕的材料和玩具,使幼兒開(kāi)展平行游戲,提高游戲水平,增強(qiáng)交往能力。
五、月教育工作重點(diǎn)
9月
1、穩(wěn)定幼兒情緒,建立初步常規(guī)。
2、通過(guò)豐富的區(qū)角活動(dòng),培養(yǎng)幼兒和同伴一起玩的興趣和交往的能力。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日,培養(yǎng)愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)國(guó)家的情感。
4、討論確定幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄方式。
10月
1、和小樹(shù)交朋友,知道愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
2、觀(guān)察秋天的景色,知道秋天的主要天氣變化。
3、結(jié)合西博會(huì),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
11月
1、繼續(xù)觀(guān)察秋天的變化,了解秋天的主要特點(diǎn)。
2、通過(guò)秋游活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)大自然的情感。
3、和爸爸媽媽一起揀樹(shù)葉進(jìn)行小制作,喜歡和小樹(shù)做朋友。
4、家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
12月
1、觀(guān)察冬天的主要天氣變化。鼓勵(lì)幼兒積極鍛煉,做個(gè)健康寶寶。
2、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的情感,愿意照料它們。
3、迎新年,感受“長(zhǎng)大一歲”的快樂(lè)。
1月
1、迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、學(xué)期總結(jié)。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行假期的安全及禮貌等教育。
第五篇:幼兒園校園安全教育活動(dòng)總結(jié)
安全是幼兒園工作的重中之重,為了進(jìn)一步做好我園安全教育管理工作,切實(shí)提高全體教職工的法律意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)和保護(hù)幼兒的能力,8月30日我園組織教師開(kāi)展安全培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)共分為三部分:
一、了解與幼兒園相關(guān)的法律法規(guī);
二、幼兒園安全事故案例剖析;
三、如何預(yù)防安全事故發(fā)生?
結(jié)合一些典型案例,深入淺出地對(duì)教師在一日生活中組織的游戲環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)等方面重點(diǎn)講解,使教師牢記案例帶來(lái)的啟示及做好日常安全隱患排查。
通過(guò)培訓(xùn),既使我園的每一位教師在輕松的氛圍中熟悉了法律法規(guī),增強(qiáng)了自律意識(shí);又學(xué)習(xí)了一些突發(fā)事件的處理方式和技巧,同時(shí)在新學(xué)期也提出了工作要求:
1、強(qiáng)化安全工作責(zé)任意識(shí),牢記海因里希法則,防患于未然
2、做好一日生活常規(guī)工作,嚴(yán)格規(guī)范自身行為
3、以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),使幼兒真正掌握自護(hù)知識(shí)。
總之,幼兒園安全無(wú)小事,安全責(zé)任重如山,只有不斷增強(qiáng)教師的安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,才能保障幼兒的健康成長(zhǎng)。
第六篇:幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)
今年3月26日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全日,今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全”系列活動(dòng)。
一、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”,圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案,對(duì)教師進(jìn)行安全辦法培訓(xùn)。
二、各班開(kāi)展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng),重點(diǎn)以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、組織幼兒觀(guān)看法制安全教育課件,讓幼兒在視覺(jué)感受中了解基本的法制知識(shí),懂得要自覺(jué)遵法守法,維護(hù)自身的安全。
五、進(jìn)行全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查,將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改。
六、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開(kāi)展防拐騙演練;通過(guò)演練提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來(lái)增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。
安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情,我們將以安全教育周為契機(jī),把安全工作滲透于每日的保教工作中,共同為幼兒撐起一把“安全傘”。