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第一篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)

今年6月26日是第26個國際禁毒日，我校根據(jù)上級文件，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學校緊緊圍繞依法禁毒，構(gòu)建和諧的活動主題，充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性，發(fā)揮少先隊、德育處等部門的作用，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決控制毒品進入校園?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：

一、制定方案，專人負責。

成立學校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、組長：xxx

2、副組長：xxxxxx

3、成員：各班主任科任老師

二、圍繞主題，開展活動。

我們學校按照防范、教育有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立拒絕毒品，珍愛生命的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)舉行全體師生禁毒宣誓及拒毒簽名儀式?？傒o導(dǎo)員利用國旗下講話的機會，以活生生的例子告誡同學們時刻提醒自己，對毒品避而遠之。全體師生了解了毒品的危害后，紛紛舉手握拳，表示要珍惜自己的生命，拒絕任何毒品;全體教師和學生代表提筆在珍愛生命，遠離毒品的紅布條上簽下自己的名字立下堅定的決心。

(2)每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預(yù)防毒品的知識技能，激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。

(4)利用黑板報和開展班級手抄報評比進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

(5)利用校園廣播，在每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播組織有關(guān)資料進行廣播，讓全體學生在故事中的真實事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上一條不歸路。

本月我校緊緊圍繞依法禁毒，構(gòu)建和諧主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學?？諝?，學校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動為加強學生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。

第二篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)上級文件精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，通過學生影響家長和身邊的人遠離毒品，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、提高認識，領(lǐng)導(dǎo)重視

學校領(lǐng)導(dǎo)重視禁毒宣傳教育工作，我校主動與社區(qū)加強聯(lián)系，聘請法制副校長為我校進行法制教育，學校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人，齊抓共管。學校領(lǐng)導(dǎo)班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關(guān)問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關(guān)禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。

二、堅持正面引導(dǎo)，采取多種形式，加強禁毒宣傳教育工作

1、做好輿論宣傳

我校在“6.1《禁毒法》頒布實施日”“6.26國際禁毒日”期間，集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育，在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍。

2、教職工培訓

為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育，我們學校在對學生進行禁毒教育之彰，對全體教師進行了一次“遠離毒品珍愛生命”禁毒知識的專題學習，通過觀看錄像資料、專題報告的形式，使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的知識，從而增強了對學生教育的主動性和實效性。

3、落實禁毒知識一堂課

我們在國際禁毒日之前對全校學生進行了一堂“遠離毒品珍愛生命”的專項教育課，同時要求各任課教師根據(jù)自己學科特點，充分利用和挖掘教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容，使用現(xiàn)代化信息手段，切實安排好課堂，增強防毒拒毒的針對性和科學性。

4、結(jié)合各種教育，滲透禁毒教育

我校在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防工作，同時將學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，并與社區(qū)配合，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。班主任利用班級QQ群、云空間向?qū)W生、家長做好禁毒宣傳教育，樹立形成家庭防范?？傊?，在防禁毒宣傳月活動期間，我校緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展禁毒宣傳活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了全校師生對禁毒工作的認識，增強了社會責任意識。禁毒工作是一項長期性的任務(wù)，我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不懈，真正體現(xiàn)學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道！

第三篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)

為深入貫徹落實十九大精神和上級有關(guān)禁毒戰(zhàn)爭的批示精神，確保在“全民禁毒宣傳月”活動中取得明顯成效，xx縣國土資源局加大禁毒預(yù)防宣傳教育力度，全力助推全縣打贏禁毒“戰(zhàn)爭”?？偨Y(jié)如下：

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。制定實施方案下發(fā)到局屬各單位，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、局班子成員為副組長以及局機關(guān)各股室和28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所為成員的20xx年“全民禁毒宣傳月”禁毒預(yù)防教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在法規(guī)股，負責協(xié)調(diào)、組織禁毒預(yù)防宣傳活動的開展。

二是明確宣傳內(nèi)容。注重貼近本土實際，積極以“六城同創(chuàng)，拒絕毒品”、“遠離合成毒品，共創(chuàng)美好生活”、“深化全民禁毒，助推‘法治畢節(jié)’創(chuàng)建”等為主題，主動配合開展大型禁毒宣傳活動，并進行歸納總結(jié)，確保禁毒宣傳活動有影響、有深度、有重點，內(nèi)容豐富和形式多樣。

三是注重宣傳實效。在6月1日至30日期間，組織多次禁毒宣傳活動進社區(qū)、進學校，進家庭等，還充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)“趕場天”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“6.25全國土地日”、“6.26世界禁毒日”的契機，通過出動宣傳車廣播、懸掛橫幅、張貼宣傳畫以及發(fā)放宣傳資料等多種方式，積極開展對《中華人民共和國禁毒法》、《憲法》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓禁毒宣傳取得實效。

四是營造濃厚氛圍。通過給干部職工進行禁毒知識培訓以及利用單位LED電子顯示屏滾動宣傳，讓大家將禁毒知識傳播到家人和朋友，提高知曉率，讓禁毒知識入腦入心。

第四篇：國際禁毒日宣傳活動總結(jié)

毒品是全人類共同應(yīng)對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有 工作的重 中之重。近年來，在 蒼溪縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的直接指導(dǎo)下，廣元蒼溪 中學校環(huán)繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實 全員參與 注重方法 師生互動，禁毒教育宣傳工作取得了相當優(yōu)異的成績。透過切實可行的具體措施，已經(jīng)到達預(yù)期目的，并在 實踐 中有 所發(fā)明和創(chuàng)新。

一 以職責為 中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學校高度重視學生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對工作職責人明確分工。組長由蘇國剛校長親自擔任，分管德育工作的副校長鄧國偉擔任副組長，各處室主任及各年級組長 班主任擔任組員，構(gòu)成了分層次 多元化 網(wǎng)絡(luò)化的有 效管理機制。其 中，由校長指揮團委大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由德育處落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展，由總務(wù)處主任牽頭，帶給整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上，各年級組長負責組內(nèi)教師的直接聯(lián)系，組成小組，配合整個教育宣傳工作分層實施。在 此基礎(chǔ)上，并對全校所有 教職工明確了務(wù)必履行的工作職責以及相應(yīng)的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學校撥出專門經(jīng)費，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

二 以課內(nèi)外 學習為陣地，夯實教育工作的理論基礎(chǔ)

蒼溪 中學校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要資料，也是實施素養(yǎng)教育 貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，透過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育環(huán)繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍 看一部禁毒影視片 參觀一次禁毒展覽 聽一場禁毒報告 自制了一幅宣傳標語 組織一次禁毒班隊活動 向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1 為了 配合教育工作落實，學校組織學生觀看禁毒教育專題片，并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預(yù)防知識，增強禁毒 拒毒意識。

2 由德育處牽頭，學校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍惜自我 健康抉擇”和“參與禁毒斗爭 構(gòu)建和-諧社會”為主題的教育和討論。

3 學校組織縣疾控 中心醫(yī)生對高一年級學生開設(shè)“時代青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要資料，在 學生中進行毒品預(yù)防宣傳教育。

4 學校以六月禁毒宣傳月為契機，將各種禁毒宣傳圖片在 大廳進行展出，讓學生在 閱覽時完成自我教育，到達“潤物細無聲”的教育效果。

5 為了 使教育效果更明顯，還專門邀請學校法制輔導(dǎo)員來校做專題講座，以案例分析的形式讓學生了 解毒品的危害，明確禁毒防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻熟悉，真正將毒品預(yù)防工作深入學生心 中。

6 蒼溪 中學校組織部分學生代表參加縣上的警營開放日活動，透過聽領(lǐng)導(dǎo)的報告 少年犯的現(xiàn)身說法，孩子們心靈受到強烈的震撼，并紛紛表示要遵紀守法，不做違法犯罪的事，不 學吸毒吸煙的壞樣。

三 以活動為重點，強調(diào)宣傳工作的扎實效果

學校透過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在 校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園 家庭社會各處，構(gòu)建了 三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。

校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學校環(huán)繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在 校園舉行禁毒知識小報比賽。學校還組織修業(yè)班學生進行了禁毒知識竟賽，分年級完成禁毒知識答卷，并組織人員統(tǒng)一評卷，得分98分。學校為9個班群眾頒發(fā)組織獎 20名學生頒發(fā)一等獎 27名學生頒發(fā)二等獎47名學生頒發(fā)三等獎 75名學生頒發(fā)優(yōu)秀獎。

家庭宣傳，有 板有 眼。學校利用寒暑假給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學生在 家里進行宣傳。活動開展既鍛煉學生宣傳潛力，又發(fā)揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用，家長對學校的做法十分贊同，對學校禁毒知識宣傳的各項做法深表感激，于是自發(fā)地與學校一齊，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

社會宣傳，有 聲有色。學校抓住每一次宣傳的契機，大力向社會宣傳禁毒知識。今年的“禁毒日”，學校會組織高一年級學生專門社區(qū)進行宣傳，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得社區(qū)居民贊揚。學校還透過宣傳展板宣傳圖片展 發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識，每次宣傳深得市民贊賞，宣傳活動的開展得到社會的高度贊揚。

蒼溪 中學校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績的取得離不 開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不 開社會各界的幫忙。為了 更科學有效的開展毒品預(yù)防教育工作，我校決心在 上級有 關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長抓不 懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不 斷提高師生防毒拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永恒不 被污染，真正確保學校是社會主義精神禮貌窗口的地位。

第五篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)

本學期，我擔任三年級語文教學工作。這一學期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學期的教學工作做以下總結(jié)：

一、加強思想教育轉(zhuǎn)變學習觀念

1、要認真學習學校的各種規(guī)章制度，認真領(lǐng)會新課程標準的內(nèi)容，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學方針;認真學習新課程標準的內(nèi)容，嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃。學習語文教育教學新方法，新理念。在教育教學中做到以“學生為主，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變。加強學生的思想教育，轉(zhuǎn)變學生的觀念，在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，達到預(yù)期的教學效果。注重“以人為本”，努力培養(yǎng)學生“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

2、認真學習語文教師職責，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議，做到學生自評、同學間互評、再到教師評。一期下來，同學們的作文進步很大。

3、加強與學生、與學生家長之間的聯(lián)系，召開學生家長座談會，加強與家長之間的溝通和交流。教學工作中做到從“填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學”方法的轉(zhuǎn)變。課堂上師生互動，學生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的問題，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法。注重校內(nèi)交流，虛心向同事們請教。積極參加學校舉行的優(yōu)質(zhì)課、示范課等教研活動，寫出符合自己實際的心得體會。注重理論聯(lián)系實際的教學，鼓勵學生到大自然中去學習，開展豐富多彩的課外活動。

二、教學常規(guī)工作要堅持不懈，不能放松

我在教學工作中堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。積極參與多媒體教學設(shè)計交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

三、培養(yǎng)學生學習習慣，激發(fā)學生學習興趣，提高學生的語文素養(yǎng)

良好的學習習慣，是教學質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。由于三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在，因此，我針對本班學生好動，書寫差、協(xié)作習慣差等實際情況和好勝心強的特點，對癥下藥，采取多鼓勵，常激勵的教學手段，以此促進學生自覺的學習，主動改正自己各方面的不足，幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。

“興趣是的老師”，我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。有了良好的學習習慣做保證，學生對語文學習有了興趣，學生就會主動參與到學習活動中來，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。

四、加強學困生輔導(dǎo)工作

首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學習態(tài)度，方能做到有實效。學生是一個獨立的個體，我們當老師的，的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。一旦學困生形成依賴性，要是哪一天沒有督促，他們又會開始慢慢地退步，所以還是應(yīng)該探索行之有效的方法，讓學困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，形成正確的思想及行為。

五、存在的不足：

經(jīng)過全體同學的努力，語文期末檢測成績總分為：x分，全班平均分為：x分，全鄉(xiāng)名列第x名。及格x人，及格率為x，均取得較好的成績。但還存在如下不足：

1、學生的拼音拼寫有待提高;

2、學生閱讀能力需要多加強訓練;

3、作文的寫作思路有待拓寬。

4、部分學生的思想教育還有待提高。