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第一篇：幼兒園家長半日開放活動(dòng)總結(jié)

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。我班進(jìn)行了家長開放半日的活動(dòng)，向家長展示教學(xué)成果、游戲活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓家長體驗(yàn)孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活。為了這次活動(dòng)，我們早在一個(gè)星期前已經(jīng)在準(zhǔn)備，整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長強(qiáng)烈的沖擊?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

本次家長開放日活動(dòng)，打破了以往開放日的固定模式，開展了教學(xué)成果展示、幼兒表演以及游戲活動(dòng)形式開展，給大家耳目一新的感覺。讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，增進(jìn)了幼兒、家長、老師彼此間的情感。

家長開放日中，調(diào)動(dòng)家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。讓家長參與在孩子的表演與游戲活動(dòng)中。從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀，活動(dòng)中家長們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

在家長開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長開放日活動(dòng)中，我們利用游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長反饋會(huì)等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念，從而糾正家長小學(xué)化傾向。

我們在開放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，當(dāng)有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。

總之，通過本次“家長開放日”活動(dòng)，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，傳遞了新的教育理念，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮，為家園共育搭建起了密切的交流平臺(tái)。

第二篇：幼兒園家長半日開放活動(dòng)總結(jié)

幼兒園，對(duì)我來說，似乎是一個(gè)神秘的童話王國。早晨，將孩子送進(jìn)童話王國;下午，又將其從童話王國里接出。對(duì)于在這個(gè)童話世界里的學(xué)習(xí)生活情況，我過多的是疑惑、猜測，或者通過班級(jí)主頁的留言和照片、老師的碎言片語進(jìn)行拼接聯(lián)想。

一聽說，幼兒園里有家長半日活動(dòng)，我和孩子的媽媽都不約而同地做好了請假的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冃闹卸加刑嗟囊蓡枺耗降自谟變簣@乖不乖?和小朋友們關(guān)系融洽嗎?怎樣上廁所?怎樣吃飯?……最后我們爭執(zhí)不下，決定分工合作，我拍照，媽媽負(fù)責(zé)陪同，全家總動(dòng)員，一起去揭開幼兒園的神秘面紗。

在幼兒園半日的活動(dòng)，可以說是豐富多彩，緊揍有趣。早晨，伴隨著喜慶歡快的音樂，家長和孩子們一起動(dòng)手，做游戲--《過新年》，緊接著在閔老師優(yōu)美的琴聲中，小朋友為家長展示了一場形象生動(dòng)的演出--《藍(lán)貓請客》。在整個(gè)活動(dòng)中，我們也了解了孩子的一些生活慣例--休息、活動(dòng)以及吃飯、大小便等等。

家長半日活動(dòng)了，幼兒園的神秘面紗也被揭開了。今天我看到小三班的大部分小朋友都能安靜的，有耐心的認(rèn)真的坐在自己的位置上，這點(diǎn)是我意想不到的。他們根本不像三四歲的孩子，因?yàn)樗麄兡芨蠋煹牟椒?，認(rèn)真的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，看到他們個(gè)個(gè)精神飽滿，活潑可愛的樣子，我作為一名家長真的感到非常高興，我的孩子能在老師的引導(dǎo)下如此輕松的學(xué)習(xí)，這些與老師們的辛勤付出是離不開的。

通過這次半日活動(dòng)使我們做家長的進(jìn)一步了解了自己的孩子，也更深的體會(huì)到老師的辛苦。我在此真誠的向你們道一聲：“謝謝，你們辛苦啦!”

第三篇：幼兒園家長半日開放活動(dòng)總結(jié)

11月25日上午我們實(shí)驗(yàn)幼兒園人聲鼎沸，原來這兒正在進(jìn)行第二屆“健康親子周”的家長半日開放活動(dòng)。這是家長們翹首以盼的，因?yàn)閺募议L們平時(shí)的調(diào)查表和交談中我們都不難發(fā)現(xiàn)，家長們最喜歡的就是能夠身臨其境地走進(jìn)課堂，和孩子們一起感受斑斕的課堂。

晨間活動(dòng)時(shí)，孩子們進(jìn)行了班級(jí)健康特色的展示――踢毽子，孩子們一邊踢，家長們在一旁幫助數(shù)，看著家長們給孩子加油數(shù)數(shù)的同時(shí)，也不難發(fā)現(xiàn)家長們的那份激動(dòng)。

接著家長們又饒有興趣地觀摩了孩子們的早操表演。

接下來我們教師的兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，讓家長們真實(shí)地走進(jìn)孩子們的快樂課堂。

第三個(gè)活動(dòng)是親子舞表演，同時(shí)也將整個(gè)半日活動(dòng)推向了高潮，一首激情奔放的“天使”一下讓家長們進(jìn)入角色，第一個(gè)邀請舞“找朋友”更是讓家長們回到了幸?？鞓返耐辏詈笤凇昂涂鞓吩谝黄稹钡奈璧钢薪Y(jié)束了讓大家久久回味的親子舞表演。

半天的活動(dòng)下來，家長們發(fā)自肺腑地感言：時(shí)間太短，活動(dòng)意猶未盡。我們的家長半日開放活動(dòng)是成功的，首先感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的支持，同時(shí)感動(dòng)家長對(duì)開展活動(dòng)的熱情。相信通過這樣的活動(dòng)，孩子們感受的是愉快，家長們收獲的是喜悅，老師們實(shí)踐的是創(chuàng)新。