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第一篇:元旦活動總結
1月4日下午,我們一(1)班開展了“慶元旦迎新年”活動,
活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕,先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始,老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活,選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學生,老師對他們進行表彰,他們是:沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅,并鼓勵了一些有進步的學生?;顒拥母叱笔莾蓚€游戲活動,在世博知識競答中學生積極性很高,從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友,他們也在關心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事等等,只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。
最后在《新年好》的歌聲中同學們和自己的好朋友交換了禮物并說一句祝福的話。時間很快過去了,學生們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。
第二篇:元旦活動總結
旺犬辭舊歲,金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年,展示師幼良好精神風貌,豐富幼兒活動,近日,xx幼兒園開展了慶元旦系列活動。
一是環(huán)境營造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,xx幼兒園立足園本特色項目,結合當今時代精神,繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應,相得益彰,烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強活動的教育意義,xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點,制定級部、班級元旦活動方案,同時結合圖片、故事等形式,帶領幼兒知曉元旦的起源,了解相關節(jié)日習俗和故事傳說等,知道元旦的意義。另外,鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達對元旦的理解,從而更好地知曉元旦。
三是慶祝活動喜氣洋洋。為了更好地表達對新年的熱愛和向往,xx幼兒園開展多種形式的慶?;顒?。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會”等活動,讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節(jié)日的快樂氛圍和魅力?!按T送祝?!被顒?,幼兒親手制作賀卡,通過走班的形式,把祝福送給朋友,擴大了幼兒交往,又表達了自己對新年的期盼和祝愿。