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第一篇:中小學(xué)誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)
誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則,還是單位開展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化員工的誠(chéng)信意識(shí),進(jìn)一步提升員工的誠(chéng)信行為,使員工在生活學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣,促進(jìn)良好社風(fēng)、員工習(xí)性的形成,聯(lián)社黨委在本單位開展了誠(chéng)信教育。現(xiàn)將本年工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。
____單位都有很高的認(rèn)識(shí),將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù)。各社主任采用加強(qiáng)員工道德考評(píng),建立人員道德檔案,引導(dǎo)廣大職工提高從業(yè)德水平,規(guī)范職業(yè)行為,優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明從業(yè)、廉潔任職。
二、認(rèn)真實(shí)施,注重結(jié)合。
____單位都認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在開展活動(dòng)時(shí),要與思想教育、員工素質(zhì)拓展等活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,使誠(chéng)信教育活動(dòng)取得更大的成績(jī)。官地信用社通過領(lǐng)導(dǎo)講授、職工學(xué)習(xí)、集體討論的學(xué)習(xí)方法,定期召開職工會(huì)議,通過領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,職工實(shí)踐的開式來認(rèn)真實(shí)施本次活動(dòng)。五十家子信用社采用“誠(chéng)信學(xué)習(xí)大家談”的主題會(huì)和簽訂“誠(chéng)信公約”的形式開辦此次活動(dòng)。使得職工在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都注重誠(chéng)信的形像,相信誠(chéng)信是一種力量,能將人生裝點(diǎn)的更完美,能把信合事業(yè)不斷做好。
三、聯(lián)社主導(dǎo),科學(xué)指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)員工的誠(chéng)信教育,是聯(lián)社不可推卸的責(zé)任,希望全聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以本次活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍,創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。聯(lián)社機(jī)會(huì)強(qiáng)化宣傳,形成氛圍,為各信用社、各科室的宣傳活動(dòng)建立強(qiáng)大陣地,為加大宣傳力度,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
總之,通過開展誠(chéng)信活動(dòng),林西信合的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭(zhēng)取更佳的服務(wù)成績(jī),讓每一個(gè)職工從明理誠(chéng)信的環(huán)境中成就各自的業(yè)績(jī),為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn),為林西信合的形像增光添彩。
第二篇:誠(chéng)信教育主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文
一、活動(dòng)主題:誠(chéng)信教育
二、活動(dòng)目的:
使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要*和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要*,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn):1102教室
五、活動(dòng)對(duì)象:xx級(jí)貨代班全體同學(xué)
六、活動(dòng)主持人:劉虎、唐道麗
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開場(chǎng)舞《tiktok》
2、主持人宣布誠(chéng)信教育主題晚會(huì)開始
3、《突然的自我》
4、《下一個(gè)天亮》
5、《開始懂了》
6、互動(dòng)游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋果大派送
8、《傻孩子》
9、現(xiàn)代舞《chu》
10、《*天的假期》
11、小品《嫦娥招親》
八、活動(dòng)總結(jié):
通過豐富的文娛節(jié)目,讓同學(xué)們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要*,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
第三篇:誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)總結(jié)
今年3月是自治區(qū)第七個(gè)“公民道德建設(shè)月”,加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),是構(gòu)建和諧社會(huì)、樹立行業(yè)新風(fēng)、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會(huì)文明程度、維護(hù)員工根本利益的必然要求。
本次活動(dòng),天寧公司精心組織、廣泛動(dòng)員,精心策劃,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí)。查找突出問題,確定主攻方向,動(dòng)員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與,以培育誠(chéng)信企業(yè)、文明誠(chéng)信員工為重點(diǎn),拓展領(lǐng)域,充實(shí)內(nèi)容,創(chuàng)新方法,深入開展“塑造誠(chéng)信文化、打造和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞:加強(qiáng)職工教育,爭(zhēng)創(chuàng)文明部室,把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為教育的重點(diǎn),切實(shí)解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識(shí)淡薄、民主管理不透明等員工反映強(qiáng)烈的問題,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。通過這次教育,增強(qiáng)了員工的誠(chéng)信意識(shí),形成誠(chéng)信氛圍,構(gòu)建了天寧信用體系,提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動(dòng),天寧公司的誠(chéng)信教育取得了實(shí)實(shí)在在的成效,行風(fēng)取得明顯的成績(jī)。為天寧以后的誠(chéng)信發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇:中小學(xué)誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)
為號(hào)召?gòu)V大學(xué)生在即將到來的英語四六級(jí)考試及期末考試中遵紀(jì)誠(chéng)信應(yīng)考,校學(xué)生會(huì)特此舉辦以“乘誠(chéng)信之帆,登勝利彼岸”為主題的活動(dòng)。本次過動(dòng)主要由我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),其它部門也給予了一定的協(xié)助。
本次活動(dòng)較之前的活動(dòng)有創(chuàng)新之處。比如,增加了許愿瓶許愿活動(dòng)以及在特制海報(bào)上按手印的活動(dòng),具有一定的吸引力。由于本次活動(dòng)是在人流量不多的英語角舉辦,考慮到參與人員會(huì)比較少,我們提前通知各院系學(xué)習(xí)部,并請(qǐng)他們帶領(lǐng)20人參與到本次活動(dòng),這樣也有利于擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。
但是總體來說,本次活動(dòng)并不令人滿意。在前期準(zhǔn)備中,活動(dòng)方案沒有及時(shí)讓團(tuán)委老師審批,再加上天氣原因,導(dǎo)致活動(dòng)不得不延期舉行。在方案定下來之后,我們雖然通知給了各部門,但是沒有及時(shí)通知給各位主席,這是我們工作大意了。在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開支上,我們沒有向辦公室咨詢程序,擅自作主產(chǎn)生了一些不必要的花銷,給辦公室工作帶來了麻煩。這些疏忽之處今后我們會(huì)謹(jǐn)記,保證不會(huì)出現(xiàn)同類失誤。
我們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天也沒有協(xié)調(diào)組織好工作。在活動(dòng)之前已經(jīng)考查過英語角地形,由于施工原因?qū)е伦雷硬荒軘[在之前活動(dòng)的位置,考慮到不能影響過往行人及安全方面的原因,臨時(shí)決定改變擺放的位置。但是活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人沒有及時(shí)通知安排,等到桌子擺放錯(cuò)誤后又重新調(diào)整,浪費(fèi)了不少時(shí)間。物品準(zhǔn)備人員沒有及時(shí)到場(chǎng),使得活動(dòng)必需品沒有迅速到位。再加上按手印的海報(bào)因不符合要求被臨時(shí)修改,這些疏漏都導(dǎo)致本次活動(dòng)沒能按時(shí)開始。
在活動(dòng)正式開始后,很多工作人員沒有立刻進(jìn)入狀態(tài),很多人都聚在長(zhǎng)桌旁不知所措。在這點(diǎn)上負(fù)責(zé)人也應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任,因?yàn)闆]有在當(dāng)場(chǎng)及時(shí)講解分配的任務(wù)。在人員分配上也存不不合理之處,簽名處人員安排過多,而引導(dǎo)人員和機(jī)制人員略顯不足,大家都顯得無所事事。但是當(dāng)下課后人流量增加時(shí),大家都很積極地引導(dǎo)和介紹本次活動(dòng)了,這點(diǎn)是值得欣慰的。
本次活動(dòng)是我們第一次獨(dú)立地準(zhǔn)備和安排組織的活動(dòng),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),存在不足之處是在所難免的,但是在這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題仍然值得深思和反省,今后的工作中我們會(huì)避免類似問題再次發(fā)生。
第五篇:誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),信息千變?nèi)f化的社會(huì)里,文明誠(chéng)信不僅是一種美德,而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起,從小做起,從今天做起,做誠(chéng)信的人”為主題,展開了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下:
一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)
1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠(chéng)信的典型事例,利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。
2、4月x日國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書,拉開誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。
3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案,引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力
為了確保主題活動(dòng)的順利開展,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,討論提出評(píng)選“誠(chéng)信小標(biāo)兵”、“誠(chéng)信之星”和“誠(chéng)信班級(jí)”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、德育校長(zhǎng)、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制,做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專人落實(shí)。
三、教師率先垂范
開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng):學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù),助人為樂。
2、組織各班召開了“知八榮明八恥,創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論,我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些?不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?
3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽:引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),做到版面充實(shí),色彩諧調(diào),主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。
4、誠(chéng)信征文活動(dòng):由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。
5、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信,對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。
6、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。
總之,通過開展誠(chéng)信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭(zhēng)取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
第六篇:中小學(xué)誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)
清明節(jié)期間,為緬懷先烈,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的情感,積極響應(yīng)教育局文件精神。我校于清明節(jié)期間,開展了聽“英雄的故事”,讀“英雄的故事”活動(dòng)、“憶革命先烈,過文化清明”為主題的演講比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)。
一、加大宣傳,形成聲勢(shì)
清明節(jié)前夕,我校充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學(xué)習(xí)革命先烈,做新時(shí)期合格的小學(xué)生”主題班會(huì),表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節(jié)來臨之時(shí),每個(gè)班級(jí)都相應(yīng)出了一期有關(guān)革命事跡的板報(bào),營(yíng)造良好氛圍。
二.聽“英雄的故事”,讀“英雄的故事”活動(dòng)
革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容,也是愛國(guó)主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難,珍惜今日幸福。我校請(qǐng)來關(guān)工委殷四季、權(quán)春興、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo),他們給孩子們講訴了虎頭山戰(zhàn)斗故事。殷四季、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心下一代,他們聲情并茂地講訴了一個(gè)一個(gè)革命故事,博得了孩子們的陣陣掌聲,使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動(dòng)的德育課,使我校學(xué)生深受教育?!拔鹜鼑?guó)恥、再興國(guó)運(yùn)”成了每一個(gè)學(xué)生的共同心聲,決心努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
三、“憶革命先烈,過文化清明”演講比賽
我校組織了“憶革命先烈,過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感。同時(shí)號(hào)召各班召開一次“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會(huì);開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng),有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。
激情洋溢而富有感染力的演講,使評(píng)委和觀眾深受觸動(dòng),許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能,學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過清明節(jié)假日開展走訪親人、祭祀長(zhǎng)輩、撰寫體會(huì)等活動(dòng),讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
通過一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。
總之,本次清明節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預(yù)期效果。