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第一篇：開展全國(guó)愛牙日活動(dòng)總結(jié)

9月20日是全國(guó)愛牙日，抓住這個(gè)教育的契機(jī)，幼兒園大班級(jí)于9月20日在本園保健醫(yī)生的組織下開展一節(jié)生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)――《我愛我的牙齒》。

首先，在大班級(jí)組長(zhǎng)LALA老師、中班組BOBO老師的帶領(lǐng)下，小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫(yī)生通過講解老虎拔牙這個(gè)有趣的故事讓小朋友們認(rèn)識(shí)牙齒的'重要性；通過圖片認(rèn)識(shí)蛀牙，了解產(chǎn)生齲齒的原因及危害；通過視頻學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的常識(shí)，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。在討論“如何保護(hù)我們的牙齒？”這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，小朋友的互動(dòng)性很強(qiáng)，積極舉手回答問題，整個(gè)活動(dòng)充滿了生活化和生動(dòng)，達(dá)到了教育教學(xué)的目標(biāo)。

口腔保健是人類文明進(jìn)步的象征，每個(gè)人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒，而關(guān)健在于從小打好良好的基礎(chǔ)。通過此次課程，相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會(huì)用正確的方法來保護(hù)自已的牙齒，并擁有一口健康、漂亮的牙齒。

第二篇：全國(guó)愛牙日活動(dòng)工作總結(jié)

9月20日是國(guó)際愛牙日，我校結(jié)合《高露潔》的《全國(guó)口腔教育活動(dòng)》在校，特別是一年級(jí)開展了愛牙宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況如下：

9月__日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方，利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動(dòng)員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時(shí)張貼了國(guó)際愛牙日的宣傳壁報(bào)。

我們還利用生命教育課的時(shí)間，進(jìn)行愛牙健康教育。分別以認(rèn)識(shí)牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識(shí)牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡(jiǎn)單介紹癥狀。

然后通過小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性。

在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級(jí)學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時(shí)給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級(jí)學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂，在此同時(shí)，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。

最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。

教育階段完成以后，讓學(xué)生動(dòng)手做壁報(bào)或手抄報(bào)等，以提高認(rèn)識(shí)和重視，并用到生活中去。

通過以上的活動(dòng)，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識(shí)提高了，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。

特別是有牙病的學(xué)生主動(dòng)找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們主動(dòng)要求到醫(yī)院去就醫(yī)。

最后，希望能在上級(jí)的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動(dòng)開展的更好。