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第一篇:9消防日企業(yè)活動總結(jié)
今年的“119消防日”宣傳活動,我社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,積極制定和采取各種有效措施,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實(shí)宣傳活動方案。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
我社區(qū)的消防宣傳工作以“__”為指導(dǎo),深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),堅(jiān)持以立黨為公,執(zhí)法為民的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社會各單位的積極性,從自身做起,從單位做起,形成全社會人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,增強(qiáng)消防法律、法規(guī)意識和學(xué)習(xí)消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管消防安全的副社區(qū)長任組長,成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業(yè)辦、城建所、中小學(xué)等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作,指導(dǎo)各單位開展好“119消防日”系列宣傳活動,負(fù)責(zé)對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果,并督促檢查各單位各項(xiàng)宣傳活動的落實(shí)。
在社區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé),分工協(xié)作,保證領(lǐng)導(dǎo)、人員、工作到位,為宣傳活動提供了有利的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)消防安全意識
我社區(qū)對消防安全宣傳教育一向極為重視,在各種大小會議上都進(jìn)行了大力宣傳,在此次宣傳活動中尤為突出重點(diǎn)。
結(jié)合“整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全” 的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,有計(jì)劃、有步驟地向全社區(qū)居民發(fā)放消防安全知識宣傳資料,在社區(qū)內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位懸掛消防安全標(biāo)語,舉辦消防安全知識咨詢活動。
通過宣傳,使他們認(rèn)識到此次活動的重要性,增強(qiáng)他們的消防安全意識,并對防火常識,如何開展自防自救作了宣傳,為全面開展好此次宣傳活動創(chuàng)造了有利條件。
三、認(rèn)真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實(shí)
按照上級有關(guān)開展宣傳活動的通知要求,根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,由分管副社區(qū)長親自帶隊(duì),組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動,并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。
在11月9日舉行了消防安全知識宣傳活動,向群眾發(fā)放消防安全知識宣傳資料,擴(kuò)大消防宣傳面,提高社區(qū)民的消防意識。同時開展消防器材展示和滅火演示活動,舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作,以增強(qiáng)群眾對滅火的感性認(rèn)識。
開展消防宣傳“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)學(xué)?!被顒樱酶鲉挝缓诎鍒?bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行消防安全常識教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個重點(diǎn)防火村寨,進(jìn)行防火安全宣傳教育,以營造全社區(qū)范圍內(nèi)良好的消防氛圍。
四、存在的問題
通過此次“119消防日”宣傳活動,增強(qiáng)了我社區(qū)人民的消防意識,對疏散通道、安全出口相應(yīng)地進(jìn)行了整改,消除了隱患,取得了一定的成效,但也存在一些問題:
1.各單位的消防安全工作應(yīng)形成嚴(yán)格制度,有專人負(fù)責(zé),常抓不懈;
2.對安全消防工作的安排、布置、督促、檢查應(yīng)有所記錄、歸檔;
3.安全消防工作的硬件設(shè)施有待加強(qiáng)。
第二篇:公司消防安全月活動總結(jié)
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從2004年9月27日至2004年10月31日,開展“校園安全月”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長朱月、顧從銀擔(dān)任正副組長,德育處、體衛(wèi)處、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,由陳汝華同志擔(dān)任主任。
其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。
為校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)、警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
(2)、自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)、食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)、活動安全:加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動,將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達(dá)500余篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚(yáng)與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共116板塊,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句500多條,學(xué)校選擇其中典型名句,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向全校宣講,讓每個學(xué)生銘記在心。
學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。總務(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)行檢查。對查出的問題及時進(jìn)行整改并通報(bào)
第三、利用班隊(duì)課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
第三篇:企業(yè)119消防日活動總結(jié)
在全國“11.9”消防日到來之際,為切實(shí)提高轄區(qū)居民消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。11月9日上午,xx社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了“11.9”消防日宣傳教育活動。
活動中,xx街道前進(jìn)社區(qū)工作人員和志愿者,首先在都xx小區(qū)設(shè)立了“11.9”消防日活動宣傳點(diǎn),向社區(qū)居民和過往群眾發(fā)放《居民家庭用火小常識》和《火場逃生自救常識》等消防宣傳手冊。并結(jié)合轄區(qū)周邊火災(zāi)案例,通過火災(zāi)案例剖析,運(yùn)用通俗易懂的語言,向轄區(qū)群眾詳細(xì)講解防火的重要性、基本常識,火場逃生自救方法,初期火災(zāi)的撲救,滅火器的使用,如何報(bào)火警等基本消防知識,得到轄區(qū)群眾的一致好評。
社區(qū)通過開展此次消防日宣傳活動,增強(qiáng)了轄區(qū)居民的消防安全意識,提高了大家應(yīng)對處置突發(fā)火災(zāi)的能力,取得了良好的宣傳效果。
第四篇:開展119消防宣傳日活動總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長孫文軍親自擔(dān)任組長,鄒慶友副組長,各班班主任擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識,營造安全氛圍,學(xué)校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生自救知識;強(qiáng)化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。
三、活動到位
1、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上,以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧,火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,,在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因,觀看火災(zāi)事故案例,學(xué)習(xí)消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。
2、11月9日上午組織二、三、四年級進(jìn)行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練,一年級進(jìn)行觀摩,此次演練大大提高全體師生自我保護(hù)意識;使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報(bào)警及發(fā)生火災(zāi)時的自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3、學(xué)校動員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動,認(rèn)真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作,及時消除火災(zāi)安全隱患;學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點(diǎn)對學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標(biāo)志以及用火、用電情況進(jìn)行檢查,完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,確保廣大師生的生命安全,努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、三、四年級學(xué)生制作一期有關(guān)消防知識的手抄報(bào),選出部分優(yōu)秀的進(jìn)行展覽,供大家學(xué)習(xí),達(dá)到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認(rèn)識火災(zāi)的危害性,了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報(bào)。
6、在活動期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。
7、開展“小手拉起大手”活動,即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。
通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展,實(shí)踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高師生的防火、救火意識,增長了消防安全知識,為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認(rèn)真做好消防安全宣傳活動外,平時認(rèn)真落實(shí)消防安全工作制度,切實(shí)提高全體師生防控火災(zāi)的意識和能力,扎扎實(shí)實(shí)地把消防工作落到實(shí)處,最大限度的避免火災(zāi)事故的危害,切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五篇:公司消防安全月活動總結(jié)
為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保科技園大樓財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強(qiáng)科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區(qū)消防大隊(duì)、xxx消防中隊(duì)、入園單位xx公司、xx公司、xxx公司于20xx年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí)。
在演習(xí)之前,由物管部組織了一場消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓?;馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于每年的首尾之際,生產(chǎn)工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,所以造成冬季火?zāi)及事故多損失傷亡大。)
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議,對演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署,并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習(xí),以防萬一。
x月x日下午14時30分,xxx消防中隊(duì)消防車駛進(jìn)現(xiàn)場,14時40分,隨著消防警報(bào)的拉響,20xx年度冬季消防演習(xí)正式開始。xx公司、xx公司、xxx公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù),拐彎處貼有安全出口標(biāo)識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,那里早已拉上了警戒線。安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防中隊(duì)中隊(duì)長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險(xiǎn)銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長現(xiàn)場演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開始員工們應(yīng)對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應(yīng),爭先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結(jié)束后,中隊(duì)長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習(xí)結(jié)束后,消防中隊(duì)中隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評,對員工們用心參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動用心參與消防安全活動。這次演習(xí)我們也請了集團(tuán)公司保密處及工會的領(lǐng)導(dǎo)來參加,對我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo),共計(jì)約有400人參加了此次演習(xí),演習(xí)取得了圓滿成功。
通過這次的消防演習(xí),我們感受到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與,必須程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。員工們都認(rèn)為,這次演習(xí)很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對我們來說也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。今后,我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習(xí)并構(gòu)成制度,以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。