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第一篇:青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
20xx年4月21日下午兩點(diǎn),由青年志愿者兼社會(huì)實(shí)踐部主辦的第二屆大學(xué)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽初賽在文南105順利舉辦。
本次共17個(gè)團(tuán)體參加比賽,各個(gè)志愿項(xiàng)目負(fù)責(zé)人代表團(tuán)體講解項(xiàng)目的PPT,評(píng)委老師對(duì)他們提出關(guān)于項(xiàng)目運(yùn)行的相關(guān)問(wèn)題并對(duì)項(xiàng)目提出相應(yīng)的建議。之后評(píng)委老師為各個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目打分,評(píng)選出更具有志愿意義的優(yōu)秀項(xiàng)目。本次評(píng)比項(xiàng)目書(shū)占總分的40%,PPT占60%,選出6組獲獎(jiǎng)團(tuán)體。
比賽中所有參賽團(tuán)體的志愿項(xiàng)目都圍繞著新穎、切合實(shí)際、落實(shí)服務(wù)他人的想法,引起我們的強(qiáng)烈志愿愿望,負(fù)責(zé)人的講解給人極大的說(shuō)服力。
在這次比賽中,所有參賽團(tuán)體通過(guò)比賽尋找差距、尋找不足,學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)伍的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己團(tuán)隊(duì)的不足。評(píng)委的.點(diǎn)評(píng)犀利,提問(wèn)一針見(jiàn)血,給出的建議也給人很大啟發(fā)。這次志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽已經(jīng)不是單純的比賽,而是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過(guò)程。
本次青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽初賽的成功舉行提升了廣大志愿服務(wù)工作者的項(xiàng)目策劃能力,推動(dòng)了我志愿服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作和制度化發(fā)展,給志愿服務(wù)的發(fā)展帶了新的希望。
第二篇:青年志愿者活動(dòng)總結(jié)
我校青年志愿者服務(wù)隊(duì),是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,是繼承中華民族傳統(tǒng)美德,又是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措,更是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。在廣大青年學(xué)生中間樹(shù)立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的.行為準(zhǔn)則,廣大青年學(xué)生不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù)。我校團(tuán)委組織開(kāi)展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的主要活動(dòng)總結(jié)如下:
一、廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)
我校團(tuán)委在團(tuán)縣委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容,組織了我校志愿者在北環(huán)路開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識(shí),這為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)
為增強(qiáng)我校師生的文明城市創(chuàng)建意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣,保障師生的安全,按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)方案的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),我校對(duì)全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了覺(jué)悟。
三、開(kāi)展“扶老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與我縣敬老院定點(diǎn)掛鉤,每月組織學(xué)生到敬老院開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們?cè)鎏砩顦?lè)趣。
四、開(kāi)展“潔凈校園新貌”志愿服務(wù)活動(dòng)
為了發(fā)揮青年志愿者服務(wù)精神,激發(fā)同學(xué)愛(ài)校榮校,促進(jìn)學(xué)校和諧建設(shè),提升同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園、清潔校園的意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)校責(zé)任,號(hào)召全校學(xué)生積極為構(gòu)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。
在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不怕苦、不怕累,對(duì)每一個(gè)路段都進(jìn)行認(rèn)真清掃,不放過(guò)每個(gè)死角。在清掃過(guò)程中,每位學(xué)生分工明確,干的熱火朝天。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到做好保持校園清潔這項(xiàng)工作是我們每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),需要從自身做起,從小事做起。在學(xué)校支持下,同學(xué)們積極參與,活動(dòng)進(jìn)行的井然有序。廣大師生齊心協(xié)力,校園環(huán)境煥然一新。充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神,不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)!
第三篇:交通志愿者的活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)月?;仡櫘?dāng)交通文明志愿者的九天時(shí)光,在此期間,我經(jīng)歷了很多以前未曾遇到的事情,讓我對(duì)生活有了一個(gè)更加深刻的體會(huì)。
我們工作的地點(diǎn)是人民東路與濠東路的交叉出。我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo),具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規(guī)則,協(xié)助交警保障交通的暢通,通過(guò)我們的行動(dòng),讓更多市民消除不文明交通陋習(xí),引導(dǎo)大家文明行車(chē),安全出行。
剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患,有的汽車(chē)橫在路口,這樣看上去很不好看。還有很多汽車(chē)司機(jī)和行人總是急著過(guò)馬路,大家互不相讓?zhuān)J紅燈,橫穿馬路的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,這樣就很容易出事故。起先,我們還不太好意思去勸導(dǎo),但在交警的幫助下,我們漸漸主動(dòng)起來(lái)。
在志愿工作日,我們?cè)缟掀唿c(diǎn)二十就要到工作崗位,下午是五點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽(yáng)光曝曬不說(shuō),還要吸入汽車(chē)排放的尾氣。因此,每天都感覺(jué)腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的.,不過(guò)都堅(jiān)持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比,那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。
有時(shí)候,我自己會(huì)想,為什么人們會(huì)不顧后果的去闖紅燈?真的是那些人沒(méi)有素質(zhì)嗎?其實(shí)不然,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們開(kāi)始富裕,擁有私家車(chē)的人越來(lái)越多,導(dǎo)致車(chē)流量劇增,所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地,就會(huì)冒著危險(xiǎn)去闖紅燈。通過(guò)這些,我發(fā)現(xiàn),交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點(diǎn)問(wèn)題:
一、城區(qū)規(guī)劃不合理。
城區(qū)分布不合理,市中心商業(yè)過(guò)于集中,逢年過(guò)節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆罚约案鞣N車(chē)輛私自??孔玉R路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。
二、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明,或者城管力度不夠,導(dǎo)致交通混亂。
例如端平橋菜市場(chǎng),占道經(jīng)營(yíng),車(chē)輛隨意停放。
三、城區(qū)道路行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法現(xiàn)象沒(méi)有得到有效控制。
主觀上,群眾參與交通守法意識(shí)比較低,行人、騎車(chē)人和乘車(chē)人違反《道路交通安全法》,存在著無(wú)意識(shí)違法和有意識(shí)違法。無(wú)意識(shí)的交通違法行為表現(xiàn)為許多居民在交通行為中,由于對(duì)新法規(guī)了解不夠,如:很多騎自行車(chē)的人根本就不知道在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道,應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行;很多乘車(chē)人不知道在機(jī)動(dòng)車(chē)道上下不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)等等。
他們的行為歸根在于對(duì)交通法規(guī)知之甚少,或者知道的不是很清楚。而有意識(shí)的交通違法行為主要受方便、快捷、省時(shí)等因素的影響,明知不能違反,但抱有從眾、僥幸心理而違反。《道路交通安全法》規(guī)定交警可以當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰,但現(xiàn)實(shí)中,交警對(duì)這類(lèi)交通違法的處罰執(zhí)法難度較大,多以警告為主,罰款處罰的幾乎沒(méi)有。再而,行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私煌ㄟ`法由于一定程度上帶有普遍性,致使交警在執(zhí)法中常常遇到“法不責(zé)眾”的尷尬局面。
另外,對(duì)于拒絕接受罰款處罰的,《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過(guò)于簡(jiǎn)單,且沒(méi)有很強(qiáng)的威懾力和約束力,使行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`法屢禁不止。民警的“嚴(yán)”管往往是很容易遭來(lái)群眾的圍觀、乘機(jī)起哄、甚至滋事,幫違法者講“好話”的比比皆是,久而久之,使民警在管理上產(chǎn)生一種畏難情緒,不利于交通管理工作的開(kāi)展。
所以,我認(rèn)為,要改變現(xiàn)在的交通混亂情況,應(yīng)該要做一下幾點(diǎn):
1、應(yīng)建立健全道路交通管理社會(huì)化管理新機(jī)制。
2、應(yīng)加強(qiáng)城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。
4、要按照處罰和教育相結(jié)合的原則,做細(xì)做實(shí)交通管理宣傳工作。
但是,付出也就會(huì)有收獲。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少,大家都能做到文明出行,這讓我們倍感欣慰。別人一句溫馨的謝謝,一個(gè)淺淺的微笑,更是讓我們倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生。從這次活動(dòng)中,我還學(xué)習(xí)到了很重要一點(diǎn),那就是如何與人交流溝通。別人橫穿馬路的時(shí)候,該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性與不負(fù)責(zé)性,從而以后再也不做類(lèi)似的事;別人向你問(wèn)路時(shí)你又得如何講才能讓人明白,而遇到自己不清楚又該怎么辦,一句“對(duì)不起,我也不知道”呢還是怎樣?所有這些要真正學(xué)起來(lái)還真不是一件容易的事。
總之,這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。我會(huì)好好珍惜這段時(shí)光,同時(shí)今后再接再厲,從自身做起,呼吁身邊的人,遵守交通規(guī)則,安全出行。
第四篇:青年志愿者活動(dòng)總結(jié)
20xx年xx月xx日上午,院青年志愿者協(xié)會(huì)組織院青年志愿者去xx敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。同學(xué)們帶了水果、點(diǎn)心和真誠(chéng)燦爛的笑容、帶著問(wèn)候走進(jìn)敬老院,看望那里的老人,與他們談心,并為他們打掃房間、整理被褥等等。盡管寒冬嚴(yán)嚴(yán),冷水刺骨,但絲毫不減我們的濃濃真情實(shí)意!
志愿者們還精心準(zhǔn)備了文藝節(jié)目獻(xiàn)給老人們。有歌曲表演、跆拳道表演、黃梅戲……不時(shí)贏得老人們的陣陣掌聲,有些老人還高興地拍起手掌,跟著節(jié)拍輕輕哼起來(lái)。有老奶奶唱起了戲曲對(duì)應(yīng)我們的黃梅戲,有位爺爺還唱起流行歌曲!令氣氛達(dá)到高潮!一位爺爺曾經(jīng)是人民解放軍,他慈愛(ài)的給我們說(shuō)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,啟發(fā)我們珍惜今天的幸福生活。最后在大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中,結(jié)束了我們的文藝表演。
當(dāng)我們的志愿者努力服務(wù)時(shí),很多老人都一個(gè)勁的阻止我們,怕我們累著凍著……有的老人和我們聊天時(shí),微笑著流下感動(dòng)的眼淚??粗先藗儦g欣的笑容,大家都覺(jué)得很心酸。我們的小小的努力卻可以讓他們那么感動(dòng)。使我們更加堅(jiān)定作為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)!我們答應(yīng)他們,一定會(huì)常常去看他們。
兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)敬老院,離開(kāi)可愛(ài)的老人們。老人們送我們到院門(mén)口,不停的揮著手。一些志愿者都哭紅了眼……老人們是孤獨(dú)的,他們最需要的也許只是有人陪他們說(shuō)說(shuō)話,對(duì)他們多問(wèn)候一下。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),更加深化了關(guān)愛(ài)老人,尊敬老人的意識(shí)。鼓勵(lì)提倡社會(huì)群體能夠?qū)?ài)付諸于行動(dòng)!同時(shí),團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的機(jī)會(huì),也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力,更提高了青年志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力!
又到重陽(yáng)節(jié)―青年志愿者協(xié)敬老院送溫暖活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院研究生思想政治教育工作,創(chuàng)建有道德、學(xué)習(xí)型的校園文化,研究生部青年志愿者服務(wù)隊(duì)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,于10月23日上午九點(diǎn),到“蘇家屯區(qū)社會(huì)福利院”開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
到了敬老院之后,根據(jù)明確合理的安排,組織志愿者們幫助老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天等。
在打掃衛(wèi)生時(shí),志愿者們不怕苦不怕累,有的擦健身器材,有的擦洗老人們?nèi)粘P菹⒌牡室?。聊天過(guò)程中,老人給大家講自己年輕時(shí)的.趣事大家聽(tīng)得也是笑開(kāi)了花。一片和諧暖意濃濃。志愿者們細(xì)心聽(tīng)取了老人的日常生活情況,作息時(shí)間,業(yè)余時(shí)間的興趣等等。
志愿者們陪福利院的老人們一起度過(guò)了愉快的上午時(shí)光,同學(xué)們的愛(ài)心與耐心,讓老人們非常開(kāi)心和感動(dòng),臨別時(shí),老人們依依不舍,一直目送志愿者離開(kāi)。
堅(jiān)持到敬老院服務(wù)老人是我部志愿者常規(guī)工作中的一個(gè)中心和重點(diǎn)。從20xx年至今,研究生部已經(jīng)成功舉辦了四屆青年志愿者系列活動(dòng),共有500余名學(xué)生參與到此項(xiàng)系列活動(dòng)中,并且每一屆的青年志愿者活動(dòng)都有所突破和創(chuàng)新。通過(guò)這樣的活動(dòng),大家都感到受益匪淺,認(rèn)為以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和幫助社會(huì)的弱勢(shì)群體,能夠讓自己的人格更完善,視野更寬廣,也能夠更加堅(jiān)定自己的社會(huì)責(zé)任心,從而給每個(gè)人的成長(zhǎng)成才注入新的動(dòng)力。
又到重陽(yáng)節(jié)―青年志愿者協(xié)敬老院送溫暖活動(dòng)總結(jié)
自古以來(lái),尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它,無(wú)聲無(wú)息,就這樣滋潤(rùn)著我們這些華夏兒女,陶冶著我們這些炎黃子孫,使一代又一代人的靈與魂得到洗滌,從而形成了中華民族氣貫長(zhǎng)虹的磅礴氣勢(shì)與傳承千古的文化積淀。而今社會(huì),日新月異,一代又一代,義無(wú)反顧,以青春為筆,以智慧為顏料,描繪著具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化大廈的藍(lán)圖,而后,退之幕后,心甘情愿,彰顯的又是一種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂,卻承擔(dān)著中華民族未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于這一情況我院青協(xié)本著立足校園,走向社會(huì)的宗旨組織志愿者
進(jìn)行敬老慰問(wèn)活動(dòng),以傾聽(tīng)老人的心聲,借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。
活動(dòng)前期,我院對(duì)校眷屬院做了相應(yīng)調(diào)查,研究,分析之后提供了所需走訪慰問(wèn)對(duì)象名單。之后,由各部室對(duì)大一與大二學(xué)生進(jìn)行志愿者招募,然后將所要走訪慰問(wèn)對(duì)象相應(yīng)分配于各選定班級(jí)志愿者組。在志愿者活動(dòng)之前,我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的相應(yīng)志愿組的負(fù)責(zé)人與所要走訪慰問(wèn)對(duì)象做了一定溝通交流并約定了走訪時(shí)間,同時(shí)對(duì)志愿者也做了適度培訓(xùn),以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問(wèn)活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們志愿者,帶著積極向上的精神面貌,深入了解了老職工教師的生活問(wèn)題,并且就我們?cè)诖髮W(xué)生活中存在的對(duì)學(xué)習(xí)生活的疑惑及對(duì)專(zhuān)業(yè)前景的渺茫,與他們進(jìn)行了深入交流與探討,而他們也給予了我們一定的建議。使我們受益匪淺?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),老教師職工對(duì)我們志愿者的走訪慰問(wèn)活動(dòng)也給予了充分的肯定,并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問(wèn)。面對(duì)老人的真誠(chéng),我們深受感動(dòng),從而更堅(jiān)定了我們做好此活動(dòng)的決心。
在這次走訪慰問(wèn)活動(dòng)中,分會(huì)各部室互相配合,能很好的協(xié)調(diào)好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)出了青年志愿者應(yīng)有的精神風(fēng)貌。在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象。
不能避免的是這次活動(dòng)中也是美中不足,存在著一些瑕疵。第一,大學(xué)生志愿者,初出茅廬,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足略顯稚嫩,走訪慰問(wèn)中的談話略顯單調(diào),不富活力。第二,老教師職工的允許走訪慰問(wèn)活動(dòng)的時(shí)間有時(shí)因故不好分配,這給志愿者的活動(dòng)規(guī)劃帶來(lái)了一定麻煩。第三,可能大學(xué)生志愿者有時(shí)未能詳細(xì)的了解,徹底的考慮到老教師的心態(tài)問(wèn)題,從而會(huì)使走訪活動(dòng)陷入不應(yīng)有的尷尬局面,這對(duì)雙方都造成了不好的影響。不過(guò)對(duì)于這些問(wèn)題,我們會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)糾正,豐富自我內(nèi)涵,完善自我定位,以便在以后活動(dòng)中表現(xiàn)更好。
第五篇:青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐,是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ),另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(一)社會(huì)實(shí)踐流程篇
7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué),確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí),我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且,我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日,協(xié)會(huì)組織編寫(xiě)了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分,社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日,我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組,到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日,青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組,第一組走進(jìn)新勝村,首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?,了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí),同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐,為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車(chē)輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象,同時(shí),在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組,他們專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的'準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日,團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村,開(kāi)始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課,交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課)和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日,團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地,發(fā)放交通安全手冊(cè),深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日,將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳,同時(shí)進(jìn)行“文明交通,珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng),廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè),交通比較繁忙,車(chē)輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上,顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識(shí)比較淡保在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認(rèn)為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
然而,團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周?chē)?,本?lái)有人行橫道,只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄,在護(hù)欄的一側(cè),車(chē)輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄,我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,他們知道一些交通安全知識(shí),但是他們的交通安全意識(shí)比較差,究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄,通過(guò)抽樣調(diào)查,他們大多不了解交通安全知識(shí),缺乏交通安全意識(shí),橫穿公路知識(shí)為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象,他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學(xué)?;蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí),但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱,同時(shí),他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。
對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解,但是除了司機(jī)外,其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面,大多數(shù)是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí),但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且,許多人了解交通法律法規(guī),但是他們卻不遵守交通規(guī)則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí),卻不遵守交通規(guī)則,究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通,我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí),深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前,在我國(guó)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程,沒(méi)有系統(tǒng)的教育,為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育,加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
在交通安全教育的過(guò)程中,成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的,以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐,我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高,如果小孩子的交通安全意識(shí)提高,如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)則,這樣可能取得很好的效果。而且,通過(guò)他們來(lái)影響更多的人,這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),容易接受交通安全知識(shí),我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案,在中小學(xué)開(kāi)交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野,讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué),只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力,還接觸交通范疇,托扎視野,提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高,有助于交通事故發(fā)生率減少,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。
此次實(shí)踐,我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱,盡管他們了解不少交通安全知識(shí),但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上,并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此,在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中,我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如,讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外,我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我們編寫(xiě)了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》,并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》,為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。