千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖書聯(lián)誼活動總結(jié)范文(范文二篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《圖書聯(lián)誼活動總結(jié)范文(范文二篇)》。

第一篇：班級讀書活動總結(jié)

為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動，切實提高我班學(xué)生語文素養(yǎng)，本學(xué)期我班組織學(xué)生開展了“我讀書、讀好書，營造書香班級”的活動?，F(xiàn)將我班的讀書情況略作小結(jié)。

一、激發(fā)興趣，師生共同翱翔書海

我常想，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學(xué)生每天堅持讀書、做讀書筆記呢？假如老師能與學(xué)生一起讀書，那么學(xué)生定能“不令則行”。所以，為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書，我決定以身作則，從自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看，并將自己所寫的讀書筆記內(nèi)容讀給學(xué)生聽。當(dāng)我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學(xué)作家曹文軒的《青銅葵花》后，第二天就揮筆寫下一篇讀后感，然后利用晨會課的時間讀給學(xué)生聽。學(xué)生的讀書積極性大有提高。

二、指導(dǎo)方法，教師不過是引路人

“授之以魚，不如授之以漁”。教給學(xué)生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學(xué)期，不僅僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還告訴學(xué)生讀書的許多方法。專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言，從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合用一篇文章，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。方法如下：

（1）告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么？②讀后你知道了什么？還想知道些什么？③你還有哪些不明白的問題？要求學(xué)生做到眼到心到。

（2）然后重點強(qiáng)化“不動筆墨不讀書"的方法：①圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

三、給足時間，教師牽線搭橋

為了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時間。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍，尤其在周三和周五，更是雷打不動的閱讀時間。除此以外，每周還利用一節(jié)語文課或班隊課的時間進(jìn)行閱讀交流，及時將讀書后的>心得體會與同學(xué)分享，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。為了讓學(xué)生們有好書讀，我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報》《未來科學(xué)家》掛在班級圖書角上，一方面還引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，相互之間交流。對于班級圖書角，專門配備1―2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。當(dāng)然，學(xué)校圖書室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機(jī)會，很多時候，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼，給我班學(xué)生多幾次借閱圖書的機(jī)會。而學(xué)生們也格外喜歡。他們借來的書籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會。

有付出必有收獲。本學(xué)期，雖然我班學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果，但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具?！贝_實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨著時間的推移，只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學(xué)會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后的收獲。

我校利用周一的政治學(xué)習(xí)的部分時間和周四的教研活動時間進(jìn)行讀書交流：

1、班主任經(jīng)驗交流。如何讓班主任們的班級管理經(jīng)驗流動起來，讓年輕的班主任迅速成長起來？學(xué)校制定了班主任工作學(xué)習(xí)計劃，明確了班主任的閱讀書目，并安排了各年級組班級主講與交流的內(nèi)容、時間。我們關(guān)注班主任工作的細(xì)節(jié)，從不同的方面分次進(jìn)行交流。交流的主題每次不同，如“引導(dǎo)學(xué)生課間活動”、“做好班主任一日常規(guī)工作”等，交流活動促進(jìn)了學(xué)習(xí)，特別是讓新班主任從中學(xué)到了寶貴經(jīng)驗。

2、年級組同文誦讀展示活動?；顒臃纸M進(jìn)行，六個年級組、英語組和音體組。年級組語數(shù)教師讀同一篇文章（或片斷。英語組讀英文）。每人朗讀不超過3分鐘。年級組輪流展示。各年級精選了優(yōu)美的教育文章，朗讀聲情并茂，聽者深受教育。

3、假期讀書活動。寒暑假，老師們會帶閱讀任務(wù)回家。每人閱讀規(guī)定的書目，做讀書摘記，寫閱讀感受，必須手寫。開學(xué)進(jìn)行評比、交流。

4、提倡網(wǎng)絡(luò)讀書，進(jìn)行演講比賽。學(xué)校鼓勵教師上網(wǎng)閱讀好書，每年還舉行讀書演講比賽，要求先年級組內(nèi)進(jìn)行交流，然后選出一名代表參加校級比賽?；顒蛹ぐl(fā)了教師們閱讀的熱情，受到了良好的效果。

教師在閱讀中汲取了營養(yǎng)力量，提高了教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

我校會把師生讀書活動持續(xù)有效地開展下去，使校園充滿書香，充滿人文底蘊(yùn)。

第二篇：社團(tuán)聯(lián)誼活動總結(jié)

10月20日，星期六晚上，在湖州師范學(xué)院西校區(qū)的恩澤碑處，“三個代表”、“數(shù)學(xué)建摸”、“花卉協(xié)會”和“領(lǐng)航社”面向全校聯(lián)手開展了一嘲二院聯(lián)誼，四社攜手，八方會友”的大型活動。參加者分別是有興趣者和各社團(tuán)會員。我們還有幸邀請了院級學(xué)生會，校級學(xué)生會、社管會、分團(tuán)委以及寢管會各干部作為嘉賓出席現(xiàn)常

校有史以來第一次兩院聯(lián)誼，氣勢龐大，可以作為我們?nèi)齻€代表的輝煌的一筆。這次活動不但提高三個代表的聲譽(yù)，引起校領(lǐng)導(dǎo)階層的注意，而且通過它，可以使各個理事之間更團(tuán)結(jié)，有意識的端正負(fù)責(zé)態(tài)度，提高自己的能力。

先來談?wù)劵顒又暗臏?zhǔn)備工作。通知是各個理事在早上9：00于恩澤碑集合。但是，到了9：30時，三個代表的大部分干事才陸陸續(xù)續(xù)地來全。守時是美德，但三個代表的部分理事去拋棄了它。這樣一來就給其他社團(tuán)留下有點懶散，沒有組織性，沒有榮譽(yù)感的不好印象。希望各理事有則改之，無則加勉。然后就是安排工作的問題了。很多理事很郁悶，來了之后也不知道到底需要他們作些什么。雖然會長曾經(jīng)說過，機(jī)會要自己把握，自己爭齲但總計劃、總方案還都在各位會長或團(tuán)支書那兒，理事們都還不是很清楚。建議：負(fù)責(zé)人該安排具體人員干具體事情。這樣才不會到最后各會長或團(tuán)支書忙的半死，但各理事卻聚集一堆在恩澤碑下曬太陽?；顒又螅蠹叶加懈杏X，活動過程中有點亂，特別是出現(xiàn)需要線或剪刀的時候。一說要剪刀，從上到下亂成一團(tuán)。為這，我提一點意見：我們活動前可以標(biāo)志個抽屜，或指定一個理事去保管它們，在需要時，及時拿出來。這樣不但可以縮短時間，而且可以給別人留下一個良好的有組織性的形象。再來就是熒光棒事件。到活動需要時，熒光棒大量缺少，再這里我不能不說各理事。并不是沒有見過熒光棒，有必要如饑似渴的去抓一大把嗎？為此我還是覺得，需要個人去保管這些易丟失的物品。

不過總的來說，在活動之前還是完成了布置工作，而且也很美麗。

整個活動過程基本順利。剛開始用美妙的歌聲讓因等待而有點騷動的人群安靜下來，進(jìn)一步拉近主辦方和參加者的距離。很好。歌者唱的不錯，但當(dāng)背景音樂斷了幾下的時候，歌者竟然很不耐煩的看著后臺。作為三個代表的理事，我當(dāng)時很著急，看著又開始騷動的人群。有點氣憤，如果他有點登臺經(jīng)驗，有為活動效果著想的話就不會停下不唱，即使沒有背景音樂。難道這么多人的捧場，這么大型活動的邀請，還不夠？

活動中辦的最成功的要數(shù)踩氣球和吃西瓜的游戲。從蜂擁而至的參加人數(shù)中；從各個理事忙碌的身影中；從沒有參加的人身臨其境的笑聲中都可以看出這環(huán)節(jié)的人氣很高。很好的為活動添上里精彩的一筆。

活動中讓我無法忘記的，讓我最痛心，最難過的，要數(shù)理發(fā)環(huán)節(jié)。燈光的重要性大家都清楚，一切效果，一切節(jié)目都要靠光在背后支撐。電路突然燒毀掉，現(xiàn)場一片暗淡。不要說什么出乎意料，我們都需要負(fù)很大一部分責(zé)任。是因為得到了心跳理發(fā)廳的贊助，我們讓他們展露手藝。但是我們誰都沒有考慮到供電問題。吹風(fēng)機(jī)等大功率物體我們應(yīng)該事先提出禁用。新形式的演出，創(chuàng)新體現(xiàn)的淋漓盡致，吸引了大―片人。但卻又在這一大―片黑暗中走了大半。但是會有這樣的結(jié)果，得不償失??！

最后，氣球也癟了下來。讓我心中升起了更大的不安。氣球就是為了強(qiáng)烈的美觀的視覺效果和強(qiáng)大的宣傳作用才隆重的擺在舞臺中央。結(jié)果太讓人失望了。太沒有經(jīng)驗，太草率，這可能成為別人心中因這件事而留下的不良印象。

但是，同時，這過程讓我們更團(tuán)結(jié)。在活動遇到困難而無法進(jìn)行下去時，沒有人做逃兵，而是一個個爭先恐后的尋找著原因。高個字更是體現(xiàn)了他們的獨特作用。我們的著急，我們的團(tuán)結(jié)，相信會員們都看在了眼里，記在了心里。這件事似乎更好的體現(xiàn)了我們愿意為會員服務(wù)的心。只要他們愿意留下來支持我們，我們一定可以做的更好。

不管怎么樣，事故都發(fā)生了，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)一個教訓(xùn)。以后，我們就需要有更周密的計劃，更周全的方案，更廣泛的考慮和解決事故措施。

接下來的歌聲很好的'再一次撫平了人群焦急的心。恰恰舞也走進(jìn)了很多人，一起玩，一起享受這快樂的時光?；钴S的氣氛，好欣慰。（在這里，我要以三個代表的理事身份，對我們?nèi)齻€代表的有些理事表示敬佩。你們?yōu)榱颂岣邭夥眨粩嗟卣f服一些害羞的女生也上臺去展露自己，你們很負(fù)責(zé)，很有榮譽(yù)感。）

最后活動還是蠻成功的在兔子舞中結(jié)束，舞者意猶未經(jīng)…

通過這次活動，一是有效的調(diào)動了個會員參加社團(tuán)活動的熱情；二是有效的提高了各個干事積極做事的自覺性和工作能力；三是有效的促使各個理事端正了自己的負(fù)責(zé)態(tài)度，四是增強(qiáng)了凝聚力，形成了團(tuán)結(jié)友愛的社團(tuán)。