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        職員遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-03 22:11:34

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        第一篇:遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

        今年的遠(yuǎn)足,八年級(jí)一班在老師的帶領(lǐng)下,順利結(jié)束,圓滿完成任務(wù)。我們的收獲至少有如下幾點(diǎn):

        1.真正做到了磨練意志,鍛煉品質(zhì)。在整個(gè)的過(guò)程中,我們班同學(xué),除了郭夢(mèng)?同學(xué)因家庭原因沒(méi)有參加外,其余同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的,體現(xiàn)了樂(lè)觀向上的班級(jí)風(fēng)貌。

        2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)始之前,我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的教育,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子,每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué),也能夠無(wú)微不至。

        3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問(wèn)題,開(kāi)闊了視野。遠(yuǎn)足路上,垃圾、污水等表面的環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)映入眼簾,很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類(lèi)問(wèn)題,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

        4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個(gè)的過(guò)程中,大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有計(jì)較生活上的困難,吃饅頭、啃咸菜,照樣樂(lè)樂(lè)呵呵,難能可貴。

        八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),也存在一些不足。

        1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象,跑的時(shí)候低年級(jí)的同學(xué)易摔倒!

        2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致

        八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕,大家雖然非常辛苦,卻感到意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果。我們收獲很多,但也存在一些不足,后面還需要繼續(xù)改進(jìn)。

        最大收獲:

        1、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì)、相互幫扶,圓滿的完成遠(yuǎn)足的全過(guò)程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,但還是堅(jiān)持了下來(lái),最終安全回到學(xué)校。

        2、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí),學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足,這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生,八年級(jí)的'孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐。走路牽著小孩子的手,幫他們背書(shū)包,當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候,他們適時(shí)的鼓勵(lì),體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌。

        3、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力,給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì)。

        不足:

        1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),文藝活動(dòng)較少;

        2、去的途中都將礦泉水瓶收集起來(lái),但返程的路上沒(méi)有塑料袋,個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄,既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,又沒(méi)有達(dá)到回收利用的目的。

        3、各班要求不夠統(tǒng)一(特別是有帶零食的,致使沒(méi)帶的心里不平衡)。

        八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,收獲非常多,我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn):

        學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大,當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊,當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭DD霸王泉,水已經(jīng)干涸后,學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏,已經(jīng)使一些原來(lái)的泉水在我們周?chē)А?/p>

        我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來(lái)的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,互相鼓勵(lì),互相支持,共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn)。

        我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛(ài)一年級(jí)小學(xué)生行為,學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,鼓勵(lì)他們,給他們講小故事,力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行,我想這種對(duì)學(xué)生友愛(ài)的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的。

        在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是:學(xué)生在路隊(duì)中說(shuō)話,亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距,尤其是學(xué)生帶手機(jī),mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無(wú)疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象,學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買(mǎi)雪糕,這也與北海學(xué)子的形象相違背。

        遠(yuǎn)足辛苦,卻意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        最大收獲:

        1、鍛煉學(xué)生意志;

        2、形成幫扶意識(shí);

        3、為不愛(ài)跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì);

        4、增進(jìn)同學(xué)間感情。

        不足:

        1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào);

        2、研究活動(dòng)不夠深入;

        3、各班要求不夠統(tǒng)一(特別是有帶零食的,致使沒(méi)帶的心里不平衡)。

        八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過(guò)程雖然很艱辛,但我們有了很多的收獲。

        1.在遠(yuǎn)足過(guò)程中我們鍛煉了自己的體能,增強(qiáng)了自己的意志力。

        2.國(guó)際部的普遍年齡比較小,我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。

        3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說(shuō),在行進(jìn)的過(guò)程中,速度不一,走走停停,使得許多時(shí)候,一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒。

        第二篇:遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

        四月的大地,春意融融,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)?;顒?dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志;在整個(gè)行程中,我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺(jué)注意保持環(huán)境衛(wèi)生,展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

        一、精心策劃,嚴(yán)密組織

        1、周密計(jì)劃

        計(jì)劃是行動(dòng)的'先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》,對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),都作了周密的計(jì)劃與部署,使全題師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

        2、精心組織

        本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,年級(jí)組織召開(kāi)了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

        3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

        工作小組:張尚龍 劉亞偉及各班班主任

        二、及時(shí)總結(jié),提升高度

        我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,這是無(wú)比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂(lè)的心,走進(jìn)森林,走近綠色,走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片,當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著這些勞動(dòng)成果,我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見(jiàn)摸得著的東西,活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過(guò)程,這一切一切都是很好的財(cái)富。

        活動(dòng)結(jié)束了,但我們覺(jué)得它還在繼續(xù),它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天。

        我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,都有了意想不到的意義。總之,遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,這既是一次集體主義教育,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來(lái)的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去。

        第三篇:遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

        清明節(jié)假期的第二天,學(xué)校組織了一“保護(hù)母親河,暢游龍骨澗,緬懷古賢圣,青春勵(lì)志行”為主題的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng),全程六十華里。

        “六十華麗”到底是多長(zhǎng),自己其實(shí)也沒(méi)什么概念只是覺(jué)得會(huì)很遠(yuǎn)吧。對(duì)于這次拉練,開(kāi)始的我更多的也是興奮,激動(dòng)。如果不是親身去走完這60華里,我真的無(wú)法想象他的艱難。也不明白自己竟會(huì)有如此大的勇氣和毅力。這一路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),忍耐與挑戰(zhàn)。

        凌晨五點(diǎn)鐘,大地還籠罩在黑暗中,世界仍是一片寂靜,城市的人們都還在睡夢(mèng)中,而我們已經(jīng)整裝待發(fā)。全校2000多名師生齊聚國(guó)旗臺(tái)下,等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)出發(fā)的命令,我們踏上了遠(yuǎn)足拉練的征程。

        第一站是去保護(hù)我們的母親湖――三里莊水庫(kù)。我們邁著整齊的.步伐,高舉著鮮艷的旗幟,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了那里,我們每人都手拿垃圾袋撿拾了許多垃圾,讓母親湖變得更加美麗。

        經(jīng)過(guò)了將近3個(gè)小時(shí)的路程,最之后到了恐龍地質(zhì)公園――龍骨澗。此時(shí)的我們已感到了勞累,饑餓,疲憊,拖著沉重的雙腿走進(jìn)了龍骨澗,參觀了龍立方等景點(diǎn),領(lǐng)略了遠(yuǎn)古生物――恐龍帶給我們的震撼,更讓我們?yōu)樯钤邶埖墓枢l(xiāng)――諸城而感到自豪與驕傲。最終熬到了午飯時(shí)間,大家迫不及待的從背包中拿出備好的食物,真的是餓壞了,看到大家都是狼吞虎咽,早已顧不上什么形象。

        午時(shí)我們之后出發(fā)來(lái)到了臧克家先生故居,感到諸城名人賢士的風(fēng)采,感受諸城濃厚的文化氣息,不禁感嘆,我們的家鄉(xiāng)真的是人杰地靈。在烈日下站了將近半個(gè)小時(shí),大家早已筋疲力盡,每個(gè)人都如霜打的茄子,開(kāi)始的那種興奮與活力全部消失,考驗(yàn)毅力的時(shí)候才真正的到來(lái)。

        回到的路途顯得格外漫長(zhǎng)與難熬,原本整齊地隊(duì)伍已有些散漫,是啊,大家都累了,但都在堅(jiān)持著。男生還算好,女生們?cè)缫呀?jīng)受不住遠(yuǎn)足的艱難,但誰(shuí)也沒(méi)有放棄,學(xué)校的收容車(chē)一次次地往返經(jīng)過(guò),大家誰(shuí)也都沒(méi)有上去,因?yàn)闆](méi)有人愿意當(dāng)逃兵,雖然每走一步對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是忍受著較低鉆心的疼痛,但我們都有一個(gè)新年,即使僅有一點(diǎn)力氣,也要堅(jiān)持到最終,絕不輕言放棄。于是,大家相互鼓勵(lì)著,不讓一個(gè)人掉隊(duì),濃濃的同學(xué)情,師生情讓所有人都感動(dòng),因?yàn)楸舜说墓膭?lì),大家都不再叫苦叫累,一路堅(jiān)持到最終

        回到學(xué)校,腳底早已磨起了水泡,雙腿如灌了鉛般沉重,每走一步都顯得那樣困難。盡管很累很苦,但我們無(wú)怨無(wú)悔,我們收貨了挑戰(zhàn)極限的勇氣,也收獲了應(yīng)對(duì)磨難不放棄的力量。這次的遠(yuǎn)足讓我更加堅(jiān)強(qiáng)更加勇敢,正如蝴蝶要沖破重重厚繭才能擁有美麗的翅膀一般。相信,這次難忘的經(jīng)歷會(huì)讓我更完美的蛻變,收獲更燦爛的未來(lái),在人生的旅途中飛的更遠(yuǎn)!

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