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第一篇：文藝活動(dòng)總結(jié)

通過“5.12”國際護(hù)士節(jié)的各種宣傳活動(dòng)，在社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造了重視護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)護(hù)理工作的氛圍，激勵(lì)了廣大護(hù)理工作者，全心全意為人民服務(wù)，不斷推進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。為人民群眾健康服務(wù)，圍繞以上主題，市衛(wèi)生局還組織各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展了各種豐富多彩的慶?！?.12”護(hù)士節(jié)的活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、圍繞“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”主題，開展“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)宣傳。

在“5.12”護(hù)士節(jié)期間，市衛(wèi)生局充分認(rèn)識到搞好護(hù)士節(jié)宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，層層組織、廣泛動(dòng)員，精心安排，全市組織了各種形式的宣傳活動(dòng)10余項(xiàng)。并圍繞主題，確定重點(diǎn)，宣傳我市在加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和提高護(hù)理質(zhì)量方面取得的成效，宣傳護(hù)理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的作用，宣傳優(yōu)秀護(hù)理工作者，救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。市衛(wèi)生局通過電視臺(tái)、電臺(tái)、德陽日報(bào)等宣傳工具廣泛開展了宣傳活動(dòng)，電視臺(tái)還邀請老護(hù)士、男護(hù)士及全市護(hù)士技能比賽優(yōu)勝者到電視臺(tái)進(jìn)行電視訪談和“十佳護(hù)士”的工作現(xiàn)場采訪，德陽日報(bào)開啟了“5.12”護(hù)士節(jié)專題欄目，全方位報(bào)道全市“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)情況，通過“5.12”護(hù)士節(jié)宣傳活動(dòng)的開展，的對優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧融洽，促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，促進(jìn)在全社會(huì)形成尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)、尊重醫(yī)療衛(wèi)生工作者的良好風(fēng)氣，都具有重要的意義和作用。

二、開展表彰優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士活動(dòng)

在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕，xx市衛(wèi)生局黨組、xx市衛(wèi)生局為展現(xiàn)我市護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)廣大護(hù)士在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)我市護(hù)理工作爭先創(chuàng)優(yōu)，通過各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)，層層選拔推薦，表彰了三十名優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士、十佳醫(yī)生，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大護(hù)士的工作積極性，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、舉辦全市護(hù)士技能大賽等慶?；顒?dòng)

1、舉辦20xx年護(hù)士技能大賽

為了推動(dòng)我市優(yōu)秀護(hù)理人才脫穎而出，激活和調(diào)動(dòng)我市護(hù)理人員熱愛本職工作，勤學(xué)苦練基本功，培養(yǎng)和造就一批知識型技能型的護(hù)理人員，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和滿足人民群眾對健康保健的需求，市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護(hù)士技能大賽，還將優(yōu)勝選手推薦給市社保局參評xx市技術(shù)能手，我市有一名護(hù)士獲“xx市技術(shù)能手”稱號。20xx年根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、xx省總工會(huì)的要求，組織了全省護(hù)士技能大賽全市的預(yù)賽活動(dòng)，全市有護(hù)理人員近 1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練，并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊(duì)、23名選手參加xx市護(hù)士技能大賽，并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前 3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。

2、圍繞今年“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題開展各種慶?；顒?dòng)

市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況開展護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護(hù)士節(jié)還深入護(hù)理工作第一線慰問了工作在護(hù)理崗位上的護(hù)理人員。全市各縣(市、區(qū))都開展了各種慶?；顒?dòng)10余項(xiàng)，如：xx市人民醫(yī)院與共青團(tuán)共同舉辦了“護(hù)士風(fēng)采大賽”;全市精神衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)士在xx市舉行了體育競技比賽等和文藝活動(dòng);xx市六醫(yī)院“天使之光”文藝演出等活動(dòng);受到護(hù)理人員和社會(huì)各界的好評。

第二篇：文藝演出活動(dòng)總結(jié)范文

本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

2、精心策劃、認(rèn)真籌備

文藝活動(dòng)策劃組在楊校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的，對整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持

為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人楊東升校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

4、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目13個(gè)，教師節(jié)目2個(gè)。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

第三篇：文藝演出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

本周二晚7：00我校在學(xué)校操場舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演，這臺(tái)慶六一文藝匯演在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。晚會(huì)辦的非常成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，得到了家長的認(rèn)可，社會(huì)反響非常好。這次兒童節(jié)，我們以（快樂童心 暢想六一）為主題 ，讓孩子過一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛校園，熱愛集體，熱愛祖國為指導(dǎo)思想 ，開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，今天在這里我代表學(xué)校對這一活動(dòng)作一總結(jié)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視

自從四月中旬六一兒童節(jié)啟動(dòng)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作，成立了慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)小組 。 馬校長及各位領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，三次參加兒童節(jié)節(jié)目彩排，安排文藝匯演的各項(xiàng)事宜。各籌備小組（即演出小組，宣傳及環(huán)境衛(wèi)生小組，安全保衛(wèi)小組，接待小組和后勤保障小組）都責(zé)任到人，出色的完成了自己的任務(wù)。特別是政教處的幾位同志：xx，他們在此次活動(dòng)中，從籌備到現(xiàn)在，他們四人大局意識強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，能做到有事共商量，多討論，能做到步調(diào)一致，一切按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，是一個(gè)非常有凝聚力的小團(tuán)體。xx校長在這次活動(dòng)中是主管，負(fù)責(zé)督促，監(jiān)督，組織，工作非常積極，xx主任做的更細(xì)，更多，收集音樂，購買道具，設(shè)置標(biāo)牌標(biāo)語等等，xx主任負(fù)責(zé)選拔主持人，訓(xùn)練主持人，改稿子，打稿子，抽時(shí)間對主持人進(jìn)行訓(xùn)練，付出了自己很多的寶貴時(shí)間。xx對腰鼓隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行了教育，并進(jìn)行了組織，排練?？傊?，這臺(tái)晚會(huì)的成功離不開他們四人的辛勤勞動(dòng)，一個(gè)多月來，總看到他們天天忙碌的身影，但是，在辦公室里從來沒有聽到他們的一句怨言，這種團(tuán)結(jié)合作的精神有利于身心健康，有利于工作的開展，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

（二）教師配合

自4月15日以來，各班積極配合學(xué)校的工作，在各班班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各自籌備班上的節(jié)目。在這期間，我們刪掉了一些節(jié)目，再這里再次提出，請各班班主任理解，不是你們沒有操心，其實(shí)大家都盡了力，只是你的節(jié)目與同類型的節(jié)目相比，在表演技巧，表演方式各方面稍稍遜色了一點(diǎn)。你們也付出了艱辛的勞動(dòng)，我們都放在心里。從4月底節(jié)目定下來之后，各班班主任在任課教師的協(xié)助下，利用早飯后，午飯后，課外活動(dòng)和晚飯后的時(shí)間，費(fèi)了很大的精力，花了很多的時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生排練，力求節(jié)目完美。各班對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的練習(xí)，一次次的修改，直到滿意為止。特別是xx老師，作為班主任，本來事就很多，在自己班級有兩個(gè)節(jié)目的情況下，再加上那段時(shí)間孩子還在打針吃藥，當(dāng)教師舞蹈缺人找到她的時(shí)候，她爽快的答應(yīng)了。我們很欣慰，同時(shí)也為她的這種精神所感動(dòng)，還有程青青老師也是這樣，積極配合我們的工作。另外，xx老師在自己節(jié)目不是很理想的情況下，能服從學(xué)校安排，抓緊時(shí)間排練。還有xx，幼兒園的老師們，他們?yōu)閷W(xué)生節(jié)目付出了屬于自己的寶貴時(shí)間和辛勤的汗水。英語組的節(jié)目，由于學(xué)生分散在各個(gè)班級，所以兩位英語教師總是利用中午學(xué)生午休的時(shí)間進(jìn)行排練，有位學(xué)生跟我說過，說他們的英語教師幫他們做道具在家里做到半夜，我聽了以后很感動(dòng)。在這里我代表學(xué)校非常感謝你們對學(xué)校工作的支持和幫助，是你們幕后的默默付出讓我們的晚會(huì)更豐富，更精彩，還有兩位導(dǎo)演，xx老師和xx老師，王英身體不太好，但是為了晚會(huì)能辦好，不知熬了多少個(gè)夜晚，xx老師年齡偏大，但是他熱情總是那么高，那么的積極，在這段時(shí)間，他們不顧自己的身體，對各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，走到那里指導(dǎo)到那里，耐心細(xì)致，盡心盡力，無怨無悔。在教師大合唱和學(xué)生大合唱的排練中，他們兩位都付出了太多的精力，對老師們出現(xiàn)的任何一個(gè)細(xì)小問題，他們都及時(shí)糾正，還有陳炎老師，積極給學(xué)校撰稿，從不推辭。在教師大合唱排練中，各位教師都能準(zhǔn)時(shí)參加，按時(shí)到場，沒有特殊情況的基本上沒有人請假，特別是幼兒園的教師們，總是早早的就來了，從教師大合唱的情況看。老師們的集體意識非常強(qiáng)，非常配合學(xué)校的工作，是大家平常的積極參與造就了我們晚會(huì)最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的晚會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可。

（三）學(xué)生積極

學(xué)生是這臺(tái)晚會(huì)的主人，從籌備到現(xiàn)在，演員們在老師的帶領(lǐng)下，辛辛苦苦排練了幾個(gè)星期。六一兒童節(jié)對他們來說，帶給他們的意義是與眾不同的，他們積極參加活動(dòng)，特別是五（1）班，五（2）班參加大合唱的同學(xué)，他們克服種種困難，默契的配合老師，演員之間互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。在舞臺(tái)上，孩子們用最童真的舞姿展現(xiàn)自己，非?？蓯?。正因?yàn)橛辛怂麄兊墓餐?，才使我們的晚?huì)取得如此成功。所以學(xué)校要求每班評選優(yōu)秀演員，節(jié)目在15人以下的評一名，在15人以上的評兩名，并給予學(xué)生一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹他們?yōu)榘駱?，要其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

（四）安全保衛(wèi)抓的好

安全也是我們這次演出的重點(diǎn)之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在后勤馬校長的帶領(lǐng)下，在各班班主任的大力支持下，在殷貴華 ，徐順發(fā)，馬國新 ，后勤工作人員（門衛(wèi) 保育員 食堂工友）的幫助下，安全工作做的非常到位。在演出期間，舞臺(tái)左邊有張仁兵校長帶隊(duì)的姚強(qiáng)主任，沈德成主任，宮彪老師，舞臺(tái)右邊由王普友主任帶隊(duì)的姚光發(fā)，劉加寬，吳小文，劉國兵老師一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，為了演員能順利上臺(tái)，在舞臺(tái)兩邊站了2個(gè)多小時(shí)，確確實(shí)實(shí)很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切，付出的一切，正因?yàn)橛辛四銈冞@種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。

（五）后勤保障做的好

后勤方面，在后勤馬校長和xx主任的精心安排下，這段時(shí)間，緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以高效，熱情的工作態(tài)度，完成了大量的后勤工作，操心大合唱老師們的衣服，在水周租舞臺(tái)，音響，跑了不少路，流了很多汗，費(fèi)了很多心。

總之，今年的六一兒童節(jié)辦的如此成功，是我們學(xué)校全體教職員工和學(xué)生們共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校向你們道一聲：你們辛苦了！孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，他們現(xiàn)在正處在少兒時(shí)代，我們有義務(wù)有責(zé)任為他們創(chuàng)造更好更大的舞臺(tái)，讓他們在這個(gè)大舞臺(tái)上更好的表現(xiàn)自己。我們的教師，如果能把表演時(shí)大合唱的氣勢拿出來，我想我們也將是最好最棒的人民教師。我相信，只要我們在生活上互相關(guān)心，在工作上上下齊心，我們的鎮(zhèn)小各方面一定會(huì)步步高升，我們明年，后年的六一兒童節(jié)文藝匯演一定會(huì)更精彩，我們各方面的工作一定會(huì)做的更出色。

第四篇：文藝演出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為使學(xué)生了解民情，樹立“三農(nóng)”服務(wù)意識，“文藝下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)為期一周的文藝下鄉(xiāng)演出，得到了服務(wù)地群眾的熱烈歡迎和廣泛好評。

7月10日至17日，我?！拔乃囅锣l(xiāng)“志愿服務(wù)隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)農(nóng)鄉(xiāng)，前往鳳泉區(qū)耿黃鄉(xiāng)東張門村、長垣縣佘家鄉(xiāng)進(jìn)行“送文藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在這些演出中，志愿服務(wù)隊(duì)成員表達(dá)了對師大的敬意與感恩，為群眾送上精神的愉悅，旨在把健康、高雅的藝術(shù)傳播到廣大人民群眾中去，用良好的精神風(fēng)貌，積極開展廣泛的文化活動(dòng)，滿足服務(wù)地群眾的精神文化需求，豐富群眾精神文化生活。

凝聚青春力量，煥發(fā)耀眼風(fēng)采?！拔乃囅锣l(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)開展了四場志愿服務(wù)演出：在鳳泉區(qū)三下鄉(xiāng)“美德的力量”主題晚會(huì)中，隊(duì)員們情愫鳳泉，歌頌美德，傳遞偉大夢想；在三下鄉(xiāng)幫扶主題晚會(huì)中，隊(duì)員們心系長垣，駐村幫扶，促文化發(fā)展；在“中國夢，師大情”慰問后勤集團(tuán)及在校教職工文藝晚中，隊(duì)員們感恩師大，慰問基層，傳遞青春正能量；在“緣結(jié)化學(xué)，情融師大”全國高等師范院校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請賽暨化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研討會(huì)慰問晚會(huì)中，隊(duì)員們情融師大，慰問學(xué)者，創(chuàng)和諧交流。

“文藝下鄉(xiāng)“志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們用用跳動(dòng)的旋律、舞動(dòng)的青春，豐富基層群眾的文化生活，服務(wù)基層文化，促進(jìn)了和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。

第五篇：文藝工作者個(gè)人總結(jié)

班級文化建設(shè)是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。為了促進(jìn)我校班級文化建設(shè)，彰顯班級文化的特色，學(xué)校要求各班要努力在班級文化生活中張揚(yáng)自己的文化個(gè)性，按照“實(shí)用、高雅”的原則，突出學(xué)校特色建設(shè)，既保證統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。一周來，各辦公室簡直就是一個(gè)小型作坊，一有時(shí)間大家就忙著打印、剪貼、繪畫、張貼，忙的不亦樂乎。在這里我代表學(xué)校向各位班主任說聲：“你們辛苦了?！?/p>

今天下午，我再次到各個(gè)教室進(jìn)行了查看，有很多收獲：

一、這次班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點(diǎn)，使班級布置處處閃放光彩。

二、墻壁布置合理、有特色。教師們根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，利用現(xiàn)有資源，把班級布置得富有創(chuàng)意。如一一班的“我真棒”;一二班的“星星爭輝”;二二班的“心靈手巧”;三年級開辟的版塊有：“巧手園”“我有一雙巧手”;四一班的版塊有：“安全小知識”“成長旋律音樂舞臺(tái)”;五年級有：“書香小屋”、“展示臺(tái)”;六二班有：“快樂園”、“放飛夢想”等。

在活動(dòng)中班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，與科任老師、學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班級添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點(diǎn)，使班級布置處處閃放光彩?，F(xiàn)在走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。當(dāng)你駐足于它的面前時(shí)，里面的內(nèi)容之豐富，會(huì)讓你體驗(yàn)到一個(gè)班級的確不同于另一個(gè)班級，每一個(gè)班級，每一個(gè)兒童都有自己對美的理解，都有自己選擇文化生活方式的能力。

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有不盡如人意的地方。比如有的班級的版塊劃分不合理、或者是有標(biāo)題無內(nèi)容、有的版塊內(nèi)容有不合理、有的裝飾性不夠的等等。

一、班級布置：

個(gè)別班級部分內(nèi)容沿用上一個(gè)班級的，內(nèi)容不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn);板面設(shè)計(jì)不美觀;粘貼零亂，整個(gè)布置沒有體現(xiàn)出手工特色這一學(xué)校主題。

二、整體效果：

雖大部分班級的布置都能力求兒童化、藝術(shù)化、德育化，但部分班級過多追求整體效果的美觀、多樣，忽視了它的實(shí)用性和使用性;布置上過于隨意，缺乏主題，版塊雖多卻過于凌亂，圖案雖美卻過于花俏，沒能做到實(shí)用性與觀賞兼?zhèn)?對學(xué)生的評價(jià)出現(xiàn)只有“結(jié)果”，沒有“過程”的現(xiàn)象。