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        父子聯(lián)誼活動總結范文

        發(fā)布時間:2023-09-03 22:17:01

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        第一篇:父親節(jié)主題活動總結個人范文

        每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年的6月18號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

        在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

        通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月18號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,_月18號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

        星期四,我們組織幼兒把自己

        在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

        通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

        第二篇:父親節(jié)主題活動總結個人范文

        力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20__年6月_日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當天下午4:30,爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內心的笑容,我想今天最開心的是孩子們,當然,更高興的是爸爸們。

        今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好像說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。

        當然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。

        在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當活動結束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。

        歡樂的時光總是短暫的,我相信,今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

        第三篇:父親節(jié)活動方案總結范文

        一、時間

        __月__日

        二、地點

        園內

        三、主題釋義

        我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。

        四、活動目標

        1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

        2、知道父親節(jié)的由來。

        五、活動準備

        1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;

        2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

        3、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

        六、活動過程

        1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

        2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

        第四篇:聯(lián)誼活動總結

        20xx年XX月XX日是個特殊的日子.在這一天,我們迎來了期待已久的“超級”光棍節(jié).借此節(jié)日舉行班會來增進同學間的友誼,促進班級團結,提高班級凝聚力,豐富同學們的課余生活,也為同學們提供一個展示自己的舞臺。

        一.活動流程:

        1.由616男生宿舍帶來的歌曲《單身情歌》。此歌將同學們迅速帶入了晚會的主題。

        2.小品《教室里的那些事》講訴了我們在教室發(fā)生的那些美好的,讓人回想起來會心情飛揚的故事。

        3.施恒帶來的吉他演奏。新穎又充滿了浪漫的氣氛。

        4.游戲互動,拉近了同學們之間的友誼。

        5.話劇表演《小沈陽和灰太狼》,詼諧幽默。

        6.歌曲《忐忑》,此時無聲勝有聲,著實讓大家忐忑了一下。

        7.由吳仁飛的等帶來的小品《買火車票》,掌聲不斷,笑聲不斷。

        8.由相聲老將蔣兵.劉海波帶來的小品《新生老生》讓我們看到自己經過一年的洗淘之后的樣子。感由心生!

        9.女生宿舍帶來舞蹈《愛的華爾茲》。舞動我們的青春。

        10.互動游戲,笑聲無限。

        二.活動氣氛:

        此次晚會中,同學們笑聲不斷,積極參與節(jié)目互動,氣氛熱烈??傮w效果好。

        三.活動不足:

        準備了食物,雖然帶來了輕松愉快的氣氛,但現(xiàn)場有點嘈雜,節(jié)目效果受到影響。

        四.活動收獲:

        通過此次晚會的舉行,同學們的情誼又近了一步。大家積極熱情的展現(xiàn)自我,盡情的參與到晚會中去。晚會節(jié)目形式多樣,游戲類型豐富??傊?,在大家的共同努力下,我們度過了一個愉快的光棍節(jié)晚會。

        第五篇:父親節(jié)主題活動總結

        節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是體驗父愛,感恩父親,此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛,懂得感恩。

        活動內容為:

        一是利用課余時間宣傳介紹父親節(jié)的由來及意義。

        二是完成有關父親節(jié)內容的展示板,并在校園內展出。

        三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

        四是設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的父親節(jié)。

        五是在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

        六是在校園內進行問卷調查。

        在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份心的感動!

        父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

        第六篇:父親節(jié)活動總結范文

        每年6月的第三個星期日是父親節(jié),今年的父親節(jié)在6月20日,為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺寄宿制學校孟校長充分利用學校這張大舞臺,為“父親節(jié)”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。

        首先,學校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

        其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

        最后,給學生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。

        通過學生回顧生活中的小事,學生認識到了自己父親的偉大,許多學生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的愛好是什么”等等。

        一系列的感恩教育活動,培育了學生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學生的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。

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