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第一篇:幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)
為教育幼兒懂得珍惜別人的愛,懂得感恩。11月22日,XX幼兒園開展了“學(xué)會感恩 與愛同行”感恩節(jié)主題活動。
活動開始前,老師們運(yùn)用故事、談話、兒歌、PPT等多種途徑和方式讓孩子們了解感恩節(jié)的由來及習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己成長付出的一切?;顒又?,孩子們先為爸爸媽媽爺爺奶奶獻(xiàn)上了舞蹈《我給爺爺奶奶捶捶背》,優(yōu)美的舞姿贏得了陣陣熱烈的掌聲。一首《感恩的心》,伴隨著孩子們充滿童真的手語演繹,傳達(dá)出孩子們對家人、對老師、對朋友的愛。在親子互動動環(huán)節(jié)中,一句感恩的話語,一個充滿愛的擁抱,表達(dá)著孩子們對親人的感恩之情?;顒咏咏猜晻r,孩子們將自己親手制作的感恩賀卡、項鏈、花等禮物,送給自己要感謝的人,表達(dá)自己的感恩之心??粗⒆觽冎赡鄣男δ?,家長們早已是熱淚盈眶。
本次活動不僅增加了親子間的情感交流,也使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤感恩之心,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊的每一個人。愿孩子們能帶著一顆感恩的心,健康快樂成長。
第二篇:幼兒親子活動心得體會
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團(tuán)隊的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)?,F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心里非常高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認(rèn)為非常的好,機(jī)會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!
第三篇:幼兒園親子活動總結(jié)
為了幫助寶貝們盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)、喜歡幼兒園生活,8月25日,彩虹幼兒園小班段老師們精心組織了新生親子體驗活動,通過活動,讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師,也增進(jìn)了教師與家長之間的交流,讓家長預(yù)先了解幼兒園的教育教學(xué)工作,形成良好的家園互動。
上午八點(diǎn)半,空中還飄著淅瀝瀝的小雨,但絲毫不阻礙小班新生家長與幼兒來上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場、豐富有趣的玩具,無一不吸引著孩子們的眼球;而小班的全體老師們早早的就準(zhǔn)備就緒,在教室門口等待寶貝和家長的到來。每來一個寶貝與家長,老師們都會熱情而又親切地與他們打招呼。
在體驗活動中,老師們精心設(shè)計了適合幼兒與家長共同參與的活動:小一班的奧爾夫音樂律動《蚊子和大象》,在角色扮演中調(diào)動了現(xiàn)場所有人參與的興致,將熱情推向高潮;小二班的語言活動《云朵與棉花糖》,幫助孩子們在傾聽中感受表達(dá)的樂趣;小三班的.語言活動《啊嗚》,調(diào)動孩子們感受局部與全部的有趣關(guān)系。老師們還精心地準(zhǔn)備了手指游戲,孩子們玩得不亦樂乎,家長們也是笑聲不斷。接下來的活動中,老師和家長們又對寶貝們進(jìn)行了細(xì)致的生活常規(guī)指導(dǎo),陪伴寶貝們認(rèn)識自己的茶杯,毛巾、睡床,引導(dǎo)孩子們洗手,如廁等。通過親子體驗活動,讓寶貝們對接下來的幼兒園生活充滿了期盼和向往,也緩解了家長許多不必要的困擾和擔(dān)憂。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活,早日綻放燦爛的笑臉!
第四篇:幼兒園家長開放日活動總結(jié)
上周三,在幼兒園老師的精心組織下,我有幸與小四班其他家長一起跟可愛的小朋友們?nèi)チ松虾游飯@親子春游,度過了非常開心并且有收獲的一天。
通過這一天的親子活動,我感慨頗豐。
首先,親子活動的組織很有序?;顒拥那皫滋炀褪盏搅死蠋煹亩绦?,告知此次活動的詳細(xì)安排,包括時間、地點(diǎn)、著裝及坐車順序等。同時老師還非常貼心地將學(xué)號,以避免有些家長可能記不清孩子的學(xué)號;活動當(dāng)天在出發(fā)前以及游玩過程中,老師都會點(diǎn)名以確保沒有人落下;同時,學(xué)校還專門邀請有經(jīng)驗的導(dǎo)游叔叔阿姨們引導(dǎo)小朋友和家長坐車、游玩及開展親子游戲,整個活動當(dāng)天,這些提前充分的準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)的考慮周到是我們大小朋友玩得開心的前提和保障。
其次,老師非常關(guān)心和關(guān)愛我們的孩子們。在出發(fā)前,老師會體貼地提醒小朋友們小便好再上車;在開車途中,老師及時提醒站在座位上的小朋友要坐好,不能站在座位上,以免急剎車不安全;在觀看動物的過程中,老師惟妙惟肖地解釋各種動物的特性給小朋友聽。所有這些都離不開老師高度的責(zé)任感,愛心以及職業(yè)素養(yǎng)。
再次,此次親子活動,既有集體參觀又有自由活動,還安排了親子游戲,整個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計非常合理和周到。集體參觀體現(xiàn)出來班級的組織紀(jì)律性,同時增加小朋友之間的互動;自由活動讓小朋友和家長們自由組合,根據(jù)自己的喜好自由安排瀏覽路線,體現(xiàn)出活動的彈性及體貼性;最后的親子游戲,則是給小朋友和家長搭建互動平臺,引導(dǎo)家長平時也要進(jìn)行類似的親子游戲,促進(jìn)跟孩子感情的培養(yǎng)。
總之,通過此次親子活動,我充分感受到,學(xué)校老師為了孩子們健康快樂地成長,精心地設(shè)計活動內(nèi)容,辛苦地組織和安排,以培養(yǎng)孩子們熱愛大自然熱愛小動物的愛心,為家長提供了很好的平臺,促進(jìn)家長與孩子們的感情交流,同時促進(jìn)家長之間的交流和分享。雖然只是短暫的一天,但是我相信,所有參加活動的孩子和家長們都度過了非常開心和有收獲的一天。在此,我想衷心感謝幼兒園的老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
第五篇:幼兒園親子秋游的活動總結(jié)
10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?,活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
因為天氣的原因,活動在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的'參與活動。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸?!?/p>
來到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂無法用言語表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動,很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中。難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……看!這就是我們大家臭美的摸樣哦!