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第一篇：5?18國(guó)際博物館日活動(dòng)總結(jié)
先進(jìn)性教育活動(dòng)開展近一個(gè)月來，我館黨支部嚴(yán)格按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，經(jīng)過廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作任務(wù)。
一、基本情況
我館參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)象為全館的共產(chǎn)黨員，共12名黨員，其中在職10人，離退休2人。3名入黨積極分子及五位群眾代表也參加了學(xué)習(xí)，保證參學(xué)率達(dá)100%。按計(jì)劃圓滿完成第一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和專題討論。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，到目前，每名黨員做讀書筆記1萬字以上，最多的達(dá)1.5萬字以上；寫心得體會(huì)每人2篇以上。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分、發(fā)動(dòng)深入、思想認(rèn)識(shí)到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩(wěn)妥推進(jìn)，成效顯著，館先進(jìn)性教育活動(dòng)已取得了階段性效果，做到了兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。
二、主要做法
我館先進(jìn)性教育活動(dòng)始于1月25日，這段時(shí)間以來，館黨支部嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和部署，經(jīng)歷了前期準(zhǔn)備、思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題討論、實(shí)踐活動(dòng)等教育過程，總體上完成了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，較好地掌握了先進(jìn)性教育活動(dòng)所要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為轉(zhuǎn)入第二階段工作奠定了良好的基礎(chǔ)。主要做法有：
（一）、高度重視，準(zhǔn)備充分。館黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把教育活動(dòng)工作列入重要議事日程，作為今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。一是健全學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。二是結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案和工作安排，確保教育活動(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。三是組織教育活動(dòng)骨干集訓(xùn)抓落實(shí)。黨支部書記xxx作為教育活動(dòng)的第一責(zé)任人和具體責(zé)任人親自抓，認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動(dòng)地投入教育活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)組織實(shí)施教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作，確保教育活動(dòng)的內(nèi)容、人員、時(shí)間和效果真正落到實(shí)處。
（二）、層層動(dòng)員，發(fā)動(dòng)深入。按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體要求，層層動(dòng)員，把思想發(fā)動(dòng)做深做廣。1月25日，局黨組召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。在動(dòng)員大會(huì)后，我館黨支部聯(lián)系本單位實(shí)際，進(jìn)行了再動(dòng)員、再學(xué)習(xí)、再教育，采取集中封閉和自學(xué)相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)。之后，館黨支部及時(shí)召開教育活動(dòng)討論會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)交流，文化局副局長(zhǎng)韓書樂輕車簡(jiǎn)從，深入我館調(diào)研指導(dǎo)工作，并給全館黨員干部及入黨積極分子上了一堂題為《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，做好文博工作》的黨課，從而有力地推動(dòng)了我館教育活動(dòng)的開展。通過動(dòng)員學(xué)習(xí)討論，廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)清搞好教育活動(dòng)的重要性和必要性，明確了開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，增強(qiáng)了搞好教育活動(dòng)的信心和決心。
（三）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，心得體會(huì)多。在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，為確保教育活動(dòng)的時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。在學(xué)習(xí)中，把握住“五個(gè)問題”，即嚴(yán)格紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性；突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性；創(chuàng)新形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性；加強(qiáng)督導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性；邊學(xué)邊改，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)和討論，廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化和提高，進(jìn)一步理解了十六大報(bào)告、十六屆四中全會(huì)精神及“三個(gè)代表”重要思想的重大意義和深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和自身保持先進(jìn)性的基本要求。廣大黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺比較高，在認(rèn)真研讀《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)（專題摘編）》和胡錦濤《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和心得交流，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，邊學(xué)邊對(duì)照檢查自己在理想信念、宗旨意識(shí)、思想和工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，學(xué)好《讀本》，吃透精神，撰寫好學(xué)習(xí)心得。在教育學(xué)習(xí)的方法上，我們還借助本館的特點(diǎn)，回顧了業(yè)務(wù)工作中涉及革命文物的部分，重溫了在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的重要意義。
（四）、嚴(yán)格要求，參學(xué)率高。為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果真正落到實(shí)處，防止走過場(chǎng)，確保參學(xué)率，保證高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育活動(dòng)。一是實(shí)施“五嚴(yán)”，即嚴(yán)密組織，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的落實(shí)；嚴(yán)格紀(jì)律，確保足夠的人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；嚴(yán)格考勤，確保足夠的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間；嚴(yán)格考核，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)質(zhì)效果；嚴(yán)格制度，確保教育活動(dòng)不走過場(chǎng)。二是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中做到“四有”，即出勤有登記、學(xué)習(xí)有紀(jì)錄、個(gè)人有筆記、學(xué)后有心得。每位黨員除集中學(xué)習(xí)外，還須按照規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間自學(xué)《讀本》和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，并認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記。我們還對(duì)離退休的2名老黨員開展了送學(xué)活動(dòng)。目前全體黨員均按計(jì)劃圓滿完成第一階段學(xué)習(xí)課題內(nèi)容和專題討論，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間均達(dá)到和超過規(guī)定的要求，保證了比較高的參學(xué)率。
（五）、認(rèn)真組織開展了黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體要求大討論活動(dòng)。我館支部在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了交流討論，暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真開展了黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體要求的討論活動(dòng)，黨員們根據(jù)本職工作的實(shí)際和近一段時(shí)間學(xué)習(xí)心得認(rèn)真討論，就共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)暢所欲言，取得了一定的成效。目前我館的黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體要求初步歸納為爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)帶頭人”。
一是爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的帶頭人。就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定正確的政治方面和政治立場(chǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二是爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的帶頭人。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)代科技管理知識(shí)、法律知識(shí)等，通過勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。
三是爭(zhēng)做服務(wù)人民群眾的帶頭人。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，胸懷全局，樂于奉獻(xiàn)，讓群眾在發(fā)展中得到實(shí)惠。在與群眾相處時(shí)，不僅不與群眾爭(zhēng)利，還要讓利、獻(xiàn)利于民，始終做到吃苦在先、享受在后。
四是爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)的帶頭人。立足崗位、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本職崗位上創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，為濮陽市的文博事業(yè)作貢獻(xiàn)。
（六）、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)教育“回頭看”。在總結(jié)反思本階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)照中央和省、市委，局委要求，結(jié)合局督導(dǎo)組檢查后反饋的建議，認(rèn)真組織“回頭看”工作，缺什么補(bǔ)什么，為下一階段的順利開展創(chuàng)造了較好的條件。
三、存在問題
一是認(rèn)識(shí)上還有一些差距。有的黨員認(rèn)為沒有必要，存在隨大流現(xiàn)象；個(gè)別黨員開展不夠扎實(shí)，重視程度不夠。二是結(jié)合實(shí)際不夠緊密，主要是結(jié)合本單位、個(gè)人實(shí)際談的還不夠多、不夠深入。
下一步，我館將在市委、市政府、局委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加大黨員先進(jìn)性教育的力度，認(rèn)真解決第一階段中存在的.問題，確保市先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的必修內(nèi)容和規(guī)定動(dòng)作落到實(shí)處，圓滿完成第一階段各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為順利進(jìn)入第二階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)
一、前言：
博物館作為公益性文化機(jī)構(gòu)，其存在的價(jià)值主要是通過為社會(huì)公眾服務(wù)而體現(xiàn)的，所以博物館的許多活動(dòng)都與公眾有關(guān)。博物館提倡以人為本，要更好地發(fā)揮面向現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)代傳播教育功能，由為“物”服務(wù)向?yàn)椤叭恕狈?wù)轉(zhuǎn)變，縱觀中國(guó)博物館事業(yè)百年史，博物館從無到有，從少到多，從小到大，雖然在各個(gè)歷史時(shí)期的歷史使命、社會(huì)角色不盡相同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是博物館都承擔(dān)著社會(huì)教育功能，把博物館作為宣傳教育機(jī)關(guān)，向公眾開放，傳播科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行思想意識(shí)方面的教育。然而，這種社會(huì)功能發(fā)揮的效果如何，這不只是取決于博物館本身的意愿，更重要的是取決于社會(huì)對(duì)博物館的接納程度，需求程度。
我國(guó)普遍對(duì)參觀博物館的興趣不高，人群也少，為了了解觀眾的需要，使博物館可以更好地發(fā)展，滿足人們的文化需要，吸引更多的人們前來參觀。我們打算對(duì)參觀博物館的觀眾進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查問卷與直接詢問的形式，了解南京不同類型博物館的受眾情況，調(diào)查分析游客參觀的動(dòng)機(jī)和對(duì)博物館的'興趣點(diǎn)，匯總游客在參觀完博物館后的意見建議。旨在通過調(diào)查分析對(duì)南京不同類型的博物館提出針對(duì)性建議，使博物館更好的發(fā)展，更好的完成其文化傳播的職能。
二、實(shí)踐概況：
我們小組由熊利臣、管闖、朱紫興、胡曉磊、吳佳玲、陳心怡、任世萍、朱鈴穎、黃琳惠同學(xué)利用暑假的時(shí)間自發(fā)組隊(duì)，進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐。我們的實(shí)踐目的是調(diào)查南京市主要博物館的發(fā)展現(xiàn)狀及其社會(huì)影響力，了解南京哪些種類的博物館比較受歡迎，并通過橫向比較與借鑒各個(gè)博物館的優(yōu)缺點(diǎn)給其相應(yīng)提出一些合理的建議。
在我們實(shí)踐活動(dòng)開始之前，我們小組成員在網(wǎng)上搜集了許多資料，為我們此次活動(dòng)作了理論上的準(zhǔn)備。通過了解查詢南京市內(nèi)林林總總61個(gè)博物館，由于時(shí)間和人數(shù)的局限性，全部作為調(diào)研對(duì)象顯然是不現(xiàn)實(shí)且沒有必要的，小組討論協(xié)商后決定將調(diào)研對(duì)象分為社會(huì)歷史、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、綜合、文化藝術(shù)五大類，每一類選擇一個(gè)典型代表，這樣既避免了內(nèi)容上的重復(fù)又不失普遍性基本能夠真實(shí)全面滿足調(diào)研需要。綜合網(wǎng)上的各種推薦，我們?cè)谀暇┑谋姸嗖┪镳^中挑選了五個(gè)最具有代表意義的博物館作為我們將要調(diào)查的對(duì)象：社會(huì)歷史類：瞻園；自然科學(xué)類：古生物博物館；科學(xué)技術(shù)類：南京科技館；文化藝術(shù)類：南京市民俗博物館；綜合類：南京博物院。
此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手材料，力求真實(shí)和準(zhǔn)確地反映南京各博物館的發(fā)展現(xiàn)狀。在九名同學(xué)的通力合作下，我們不僅對(duì)三百多名游客進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對(duì)部分較為配合的游客現(xiàn)場(chǎng)詢問了解他們對(duì)博物館的整體評(píng)價(jià)，哪種展覽形式最吸引他們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對(duì)他們的幫助
大小等等信息，聽聽他們的心聲以求獲取的信息更客觀真實(shí)。此外還向博物館工作人員詢問了博物館的基本信息，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況，對(duì)外宣傳狀況，對(duì)于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等。我們深知想要做到全面反映南京市各博物館發(fā)展現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們通過主觀估計(jì)與客觀定量分析相結(jié)合的方法，盡力對(duì)南京市內(nèi)博物館展覽情況、方式以及講解方式作出一些合理的評(píng)價(jià)，并提出一些較為可行的建議。
2.1活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容主要包括四個(gè)部分。
①實(shí)地調(diào)查前了解各博物館的基本情況和職能。
針對(duì)本次主題，首先應(yīng)該對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行有淺及深的了解認(rèn)知，通過了解查詢，對(duì)研究對(duì)象有更感性直觀的認(rèn)識(shí)。
A、通過網(wǎng)絡(luò)了解查詢各個(gè)博物館的基本信息，對(duì)各個(gè)館有一個(gè)基本認(rèn)知，并作相關(guān)記錄，為后期工作的側(cè)重點(diǎn)做好鋪墊。
B、進(jìn)行匯總，總結(jié)，分析，作為該實(shí)踐調(diào)查的第一份資料。 ②了解游客對(duì)博物館的意見看法。
（博物館整體評(píng)價(jià)，哪種展覽形式最吸引她們，哪種互動(dòng)最有效，博物館講解對(duì)他們的幫助大小等。）
根據(jù)該目的，運(yùn)用調(diào)查問卷加采訪的方法，利用通過網(wǎng)絡(luò)收集到的第一份資料，擬題，問題目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)，通俗易懂，問題的設(shè)置大部分以封閉性問題為主，最后以一到兩個(gè)開放性問題結(jié)束，利于
后期進(jìn)行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。
A、在各博物館隨機(jī)選取機(jī)對(duì)各類人群發(fā)放問卷調(diào)查。并對(duì)問卷調(diào)查過程拍照。
B、對(duì)于配合的游客，采取訪談的形式，記錄談話要點(diǎn)。
C、組員間分工協(xié)作對(duì)回收問卷各問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成直觀圖表，相互間尋找聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)其間存在的問題，便于后期給出建議方案。
③向工作人員詢問，進(jìn)一步深入了解博物館現(xiàn)狀。
（基本信息，平均日參觀人數(shù)，日常環(huán)境設(shè)施維護(hù)情況，對(duì)外宣傳狀況，對(duì)于學(xué)生志愿者的需求，態(tài)度，以及對(duì)志愿者的培訓(xùn)等）
A、前期準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)問題，問題目的明確，簡(jiǎn)潔明了。
B、調(diào)查過程：在不妨礙游客，不影響博物館秩序的前提下與工作人員談話，記錄談話要點(diǎn)。
C、后期分析：對(duì)材料進(jìn)行匯總，共同點(diǎn)分析，得出結(jié)論。。
④整理、匯總調(diào)查結(jié)果，分析研究并提出小組成員的個(gè)人看法，分析可行性。最終整理整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的成果。
2.1.1活動(dòng)方式：
①實(shí)地考察 ②采訪 ③查閱資料 ④小組討論
2.1.2策劃方案：
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)10天，具體策劃方案如下。
階段一：day 1
分析本次實(shí)踐活動(dòng)可能出現(xiàn)的各種問題、修訂活動(dòng)方案、搜集各館的基本資料并整理，對(duì)問卷不斷進(jìn)行修改。
階段二：day2Cday 7
調(diào)研區(qū)域?yàn)槲鍌€(gè)地點(diǎn)：瞻園（社會(huì)歷史）、古生物博物館（自然科學(xué)）、
第三篇：參觀博物館活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)過程
3月26日，201級(jí)英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動(dòng)。
早上8點(diǎn)，4班同學(xué)統(tǒng)一在學(xué)校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。到達(dá)博物館后，由班長(zhǎng)統(tǒng)一買票后進(jìn)入博物館。
進(jìn)入博物館，展廳被別具匠心地設(shè)計(jì)成夜光博物館，通過營(yíng)造“夜光下的動(dòng)物世界”這一特定環(huán)境，向觀眾展示月色下的自由動(dòng)物王國(guó)。在夜色的映襯下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物標(biāo)本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。營(yíng)造了一幅幅形態(tài)各異而又動(dòng)感十足的野生場(chǎng)景。
展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個(gè)展區(qū)，通過復(fù)原草原、冰川、沙漠、雨林等環(huán)境，還原野生動(dòng)物生活的原始自然狀態(tài)，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨(dú)特的澳大利亞草原。
非洲展廳展示非洲三個(gè)重要的動(dòng)物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動(dòng)物群。美洲展區(qū)以溫帶森林動(dòng)物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動(dòng)物的深邃迷離。歐亞大陸展區(qū)則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態(tài)各異的生態(tài)景觀，展示不同種類的動(dòng)物與環(huán)境的和諧。
在解說員帶領(lǐng)下，我們參觀完了所有展品，戀戀不舍的離開了博物館。
二、活動(dòng)總結(jié)
通過這次活動(dòng)我們了解了不同地區(qū)的各種動(dòng)物。增加了增加的.知識(shí)，同時(shí)也感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，逐漸惡化的環(huán)境讓許多動(dòng)物都瀕臨滅絕，當(dāng)我們看到那種真實(shí)的動(dòng)物時(shí)，卻只能看著他們一動(dòng)不動(dòng)的在那，沒有一點(diǎn)生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物而不是一具具標(biāo)本!
