千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《聯(lián)誼活動總結(jié)范文(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《聯(lián)誼活動總結(jié)范文(合集)》。
第一篇：部門活動總結(jié)
5月，是忙碌的一個月。學(xué)校舉行了很多活動，我們網(wǎng)絡(luò)部也不例外，在5月8日舉行了北校區(qū)游藝大賽。主要分為裝機(jī)，打字，魔獸，cs和網(wǎng)頁設(shè)計比賽5大類，活動取得圓滿成功，以下是本次活動的總結(jié)。
一、活動前期：
1)在4月初召開部門會議，討論活動的流程和策劃方案。
2)在4月中旬組織各班宣傳委員開會進(jìn)行活動的宣傳及派發(fā)比賽報名表。我們在報名截止當(dāng)天對人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計，并通知參賽者開會，向他們說明比賽規(guī)則和注意事項。這個賽前會議對比賽當(dāng)天的秩序具有非常有利的作用。
3)在5月6、7號兩天部門人員對網(wǎng)吧的電腦進(jìn)行了調(diào)試和安裝游戲，每個工作人員都對游戲規(guī)則有基本的了解，確保比賽能順利進(jìn)行。
二、活動期間：
1)打字比賽采用按簽到順序派發(fā)號碼牌的方法，整個流程進(jìn)行得非常有序并按時結(jié)束。
2)由于魔獸和cs是以小組形式參賽的，很容易出現(xiàn)棄權(quán)或遲到的現(xiàn)象，所以賽前的通知和簽到尤為重要。這次比賽因為沒有充分考慮到這個問題，所以現(xiàn)場秩序顯得有些混亂。
3)很多同學(xué)對比賽的熱情都比較高，為了不影響現(xiàn)場參賽者的發(fā)揮，必須要做好現(xiàn)場管理工作，將參賽區(qū)和休息區(qū)進(jìn)行分區(qū)管理。
三、活動后期：
比賽結(jié)束后及時將獲獎名單公布和對獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎狀。
本次活動是我們部門在這學(xué)期的第一次活動，總的來說是比較成功的。從策劃活動到組織活動，部門的干事都齊心協(xié)力，積極投入到工作中去。我們也從這個活動中收獲了很多。相信有了這次的經(jīng)驗，我們會把以后的活動辦的更好。
第二篇：社團(tuán)聯(lián)誼活動總結(jié)
一、活動目的
為了增強(qiáng)社團(tuán)之間的了解，增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼，達(dá)到社團(tuán)之間的主動友好合作。由雪球?qū)W社提議各個社團(tuán)合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)交流室外活動。力志達(dá)到圓滿目的。
二、活動主題
呈現(xiàn)校園活力，學(xué)習(xí)合作精神。
三、活動參與對象
略
四、活動時間
20xx年10月17日及20xx年10月18日。
五、活動地點
江西工程職業(yè)學(xué)院足球場
六、活動內(nèi)容
1、拔河比賽：由九大社團(tuán)選送的15名成員，需要8男7女，所有參賽人員混合，抽簽進(jìn)行拔河比賽。社團(tuán)的每個成員不僅僅是在代表個人，本社團(tuán)，還體現(xiàn)出不同人之間的合作。
2、綁腿跑比賽：由九大社團(tuán)選送的12名成員，不分男女，抽簽進(jìn)行綁腿跑比賽。由于是不分男女的，這樣的比賽更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與團(tuán)隊的合作精神，可以幫助更多的社團(tuán)成員及社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。
3、頒獎儀式：本次儀式我們頒除了每場比賽的一，二，三等獎。也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊伍。
七、活動宣傳
每個活動的前夕，均有社團(tuán)的宣傳部，進(jìn)行海報宣傳。并且在活動前，社團(tuán)聯(lián)誼組委會進(jìn)行了詳細(xì)的布置與安排。
八、費(fèi)用預(yù)算
略
九、工作人員安排
略
十、活動流程
略
十一、活動總結(jié)
本次活動如期舉行。
對于參與類似的活動，各個社團(tuán)還存在以下瑕疵待于改進(jìn)：每個社團(tuán)每個社員應(yīng)該全部參與才能完美的完成活動的目標(biāo)，個別社團(tuán)幾乎只有參賽隊員到場，個別社團(tuán)成員在自己隊伍比賽完后，就離開比賽地點，社團(tuán)人員應(yīng)該做到有事必假。必須加強(qiáng)每個社團(tuán)成員的紀(jì)律意識，告訴他們在社團(tuán)的公共場合，代表的是一個社團(tuán)的形象。
然而賽中，每個參賽者都能在賽中互相鼓勵。這點是舉辦此次活動的一大收獲。多數(shù)社員能夠相互交換手機(jī)號碼等聯(lián)系方式。并積極的在賽場上為之助陣。
本次活動在各個條件十分有限情況下，在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個友好社團(tuán)的大力配合下總體上達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功！
第三篇：大學(xué)生活動總結(jié)范文
為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。于是我們班在2019年_月_日開展了為期一天的“__嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備階段
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。在_月_日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在_月_日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在_月_日早上9：00由班主任和一二班班長在__職院東門組織集合。
二、活動過程
2019年_月_日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點__市__嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮?；顒右恢背掷m(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的__嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。
三、心得體會
在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
四、整體總結(jié)
各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
第四篇：聯(lián)誼活動總結(jié)
本次活動歷時三天，在全體教師的共同努力下，無論是班級文化建設(shè)，還是上課教師展示出來的課堂教學(xué)和最后的家長會都收到了良好的效果，應(yīng)該是展示了吳曉教師、學(xué)生的風(fēng)采，提升了學(xué)校在家長、社會的形象，取得圓滿成功。
一、值得肯定的地方
1.班級文化建設(shè)，在美術(shù)教師的指導(dǎo)下，正副班主任及部分學(xué)科教師的配合下，完成得比較好。
2.所有開課教師可以說是都精心準(zhǔn)備，各類媒體的使用，講課的藝術(shù)、教學(xué)的語言都受到家長的高度贊揚(yáng)，給家長輔導(dǎo)孩子有了很大啟示。
3.每天三、四節(jié)課守班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了學(xué)生的安全，沒出任何不安全事故。尤其是周二第三節(jié)課（由于李加泉老師沒到場），只有甘克非、楊紅君兩位教師值守，第四節(jié)課周文娟、李代邦、趙巍、葉卉、肖靜五位教師值守，放學(xué)后將教室清潔打掃后才離開。
4.老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，一人上課，其他教師能相互幫忙，如接待家長、安排學(xué)生等，像岳英、趙春紅、瑋永芳、羅秀艷等。
5.大課間展示紀(jì)律好，組織有序，效果好。
6.家長會圓滿完成任務(wù)，安排事宜效果好。
二、今后還需注意的地方
1.部分教師開會沒認(rèn)真聽安排或者是聽了沒有記。比如說：每一天三、四節(jié)課的安排得很清楚，但我們的老師不清楚，更不用說學(xué)生了，造成課間操結(jié)束和第三節(jié)課之間特亂，學(xué)生不知道到哪里，這應(yīng)該是班主任老師給學(xué)生講清楚，科任教師布置作業(yè)。
2.安排守班的老師要么本來就是那個年級的課，要么那節(jié)課沒有課。但個別教師不及時到場，造成開始學(xué)生混亂，紀(jì)律不好。
3.家長聽課的凳子到現(xiàn)在還擺在階梯教室，無人歸還到原處。這主要是學(xué)校安排的問題。
三、對學(xué)校管理和教師教育教學(xué)的意見和建議
（一）學(xué)校管理
1.1、2路隊由于建房施工，對學(xué)生存在很大不安全隱患，要求學(xué)校將學(xué)生護(hù)送過馬路。
2.希望學(xué)校加強(qiáng)路隊管理，紀(jì)律太差，學(xué)生亂闖無人管理，加強(qiáng)護(hù)送路對教師的責(zé)任心。
3.希望學(xué)校多開展一些課外或戶外活動，如一些有益于強(qiáng)身健體的活動。
4.學(xué)校不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的文化成績，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品行、心理健康及生理變化等，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
5.建議學(xué)?；锸硤F(tuán)改善學(xué)生午餐質(zhì)量，小賣部不賣無商標(biāo)食品，必要時不需要小賣部。
6.建議學(xué)校開放圖書室，六年級家長建議給予家長升學(xué)指導(dǎo)。
（二）教師教育教學(xué)
1.教師中有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2.家長反映部分學(xué)科教師滿堂灌，作業(yè)多而機(jī)械重復(fù)，不注重學(xué)生的思維訓(xùn)練和方法指導(dǎo)。（這主要是六年級、四年級家長向數(shù)學(xué)老師提出的）
3.一、二年級的家長提出英語教師沒注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生不太喜歡英語課。
4.部分教師太嚴(yán)肅、五親和力，主要是一年級二班的語文、數(shù)學(xué)老師，家長提出讓這兩位教師多點笑容，老師害怕老師。
5.部分老師的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，建議老師加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，使用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。
6.建議老師多關(guān)注那些性格內(nèi)向、膽小、缺乏自信、不愛回答問題的學(xué)生，對孩子要一視同仁。
7.請老師要多使用校訊通，即使地與教師溝通孩子在校的表現(xiàn)和作業(yè)情況。
8.個別教師講課語速太快，聲音太小，小蜜蜂音質(zhì)不太好，學(xué)生聽不清楚。
9.多要求、指導(dǎo)孩子開展課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
10.部分老師上課拖堂現(xiàn)象嚴(yán)重，擠占課間活動時間，呼吁教師不要拖堂。
總之，本次活動受到預(yù)期效果，真正進(jìn)行家校溝通、家?；樱罱ㄉ鐓^(qū)、家長、學(xué)校的友誼橋梁，共同促進(jìn)孩子健康成長。讓家長親身體會課堂教學(xué)氛圍，了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，讓家長進(jìn)一步知曉孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，進(jìn)一步知曉班級的管理，進(jìn)一步知曉學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，縮短學(xué)校與家庭的距離，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。
第五篇：聯(lián)誼活動工作總結(jié)
星期一下午，學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的內(nèi)聯(lián)部與辦公室在教學(xué)樓五棟5104進(jìn)行內(nèi)部聯(lián)誼活動，以增進(jìn)兩部門間的交流。（公文格式一定要注意，加強(qiáng)工作總結(jié)方面的學(xué)習(xí)）特針對此次活動作出總結(jié)：
此活動，促進(jìn)了內(nèi)聯(lián)部和辦公室之間的感情，使兩個部門的人之間更有充分了解，為兩個部門在以后工作上的合作奠定了更好的鋪墊，同時為以后再次聯(lián)誼活動提供了機(jī)會，充分展示了就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的內(nèi)部感情的深厚。
當(dāng)然此次活動也有很多不足：負(fù)責(zé)人之間溝通太少，導(dǎo)致前期布置未及時完成，游戲規(guī)則表述不清；時間未把握好，導(dǎo)致一部分人沒有玩到游戲。（其實我更想知道的是你對于這次聯(lián)誼活動的問題的總結(jié)！其實這次活動的效果是有的，但是其中暴露的問題真的是要自己去總結(jié)！）
此次活動總體來說還是比較好，起到了部門聯(lián)誼的作用，同時也為協(xié)會聯(lián)誼打下基礎(chǔ)。通過此次活動的經(jīng)驗積累，下一次的聯(lián)誼活動將更加精彩。
第六篇：聯(lián)誼活動總結(jié)范文
“校校聯(lián)誼”教研活動旨在增進(jìn)學(xué)校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互了解，通過教研交流平臺促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展探索出更為有利的捷徑。一年以來，“校校聯(lián)誼”活動從摸索到創(chuàng)新，逐漸走向成熟，參與的教師在活動中表現(xiàn)出來的集體責(zé)任感為我們所感動，讓我們深感“校校聯(lián)誼”開展的必要和存在的意義有多大。
所以，今年我們延續(xù)了去年的'活動，繼續(xù)與烏海八中、三中“校校聯(lián)誼”，進(jìn)行教學(xué)交流，創(chuàng)新教研方法。首先，我們擬定了活動計劃，從三個學(xué)校中選取有代表性的課程和教師，然后商定時間，交錯進(jìn)行互聽、互學(xué)、互評活動。
主要活動過程如下：
1.3月份邀請八中、三中英語教師來我校觀摩優(yōu)秀教師曹立坤的公開課。
2.5月份組織我校語文組教師到三中聆聽優(yōu)秀教師劉菁的示范課。
3.6月份組織我校數(shù)學(xué)組教師到八中聆聽市級教學(xué)能手毛麗娜的“學(xué)案示范課”。
4.每學(xué)期和八中進(jìn)行兩次聯(lián)合月考，共同出題，共同分析并組織教研。
通過這些聯(lián)誼活動的開展，使我校教師受益匪淺，一致認(rèn)為，不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗，還進(jìn)一步提高了對新課改的認(rèn)識，并在今后的課堂教學(xué)活動中努力探究，不斷總結(jié)，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績，但還存在一些問題。1.交流的內(nèi)容和深度不夠。2.部分教師認(rèn)識不到位。3.活動內(nèi)容、形式要多樣化。
因此，我校決定下學(xué)期進(jìn)行的“校校聯(lián)誼”教研活動，擴(kuò)大參與教師，增進(jìn)三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼，使三方教師在活動中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為以后的交流活動進(jìn)一步開展奠定基礎(chǔ)。
