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        公司戶外活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2023-09-03 22:25:42

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        第一篇:戶外活動總結(jié)

        由于朋友年紀(jì)小好動、喜愛游戲,難以長時間的堅持注意力,思維形象具體化的特點(diǎn),本著“興趣是學(xué)習(xí)最大的動力?!蔽覈@著幼兒的“趣”而展開教學(xué)。

        一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

        托爾斯泰說過:“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!痹诩ぐl(fā)幼兒興趣方面我利用美麗的背景圖和形象可愛的小圖片,讓幼兒從視覺上得到美的享受,使每一個幼兒都參與到活動中來,一邊插入圖片一邊朗誦,幼兒興趣盎然。

        二、以多樣的形式,堅持學(xué)習(xí)興趣。

        將活動游戲引進(jìn)課堂。如:讓幼兒學(xué)青蛙叫、學(xué)小鳥飛、學(xué)白云飄??????帶領(lǐng)全體幼兒一邊表演一邊讀兒歌,讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩,使他們的學(xué)習(xí)興趣始終堅持在濃濃的狀態(tài)中。

        三、及時肯定,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

        抓住每一個幼兒的閃光點(diǎn),及時給與肯定,讓他們感受到成功的喜悅,從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

        第二篇:戶外集體活動總結(jié)

        經(jīng)過幾年的共同驢行,在xx年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊xxx,增強(qiáng)了密山戶外旅領(lǐng)隊力量,更好的為驢友組織更多更好的活動。

        多變的季節(jié),激情的校園,校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著。為了給學(xué)生提供更加廣闊的活動平臺,開闊學(xué)生的視野,更好地愉悅學(xué)生的身心,學(xué)校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外,決定組織學(xué)生戶外活動。此項活動堅持以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,有目的、有計劃、科學(xué)合理地安排和組織,為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的能力,動手實踐能力和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì),成為"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

        戶外活動的開展是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。學(xué)齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速,可塑性大,身體各器官的系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有定型。為此,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當(dāng)鍛煉,對提高幼兒各系統(tǒng)、各器官的生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個性、促進(jìn)幼兒身心健康起到較大作用。

        本學(xué)期我們進(jìn)行的戶外活動不僅發(fā)展了幼兒的身體體育素質(zhì),還培養(yǎng)了幼兒的.體育精神,學(xué)習(xí)和了解了民族游戲的內(nèi)容,促進(jìn)幼兒對滿族文化的認(rèn)識和對本民族文化的喜愛之情。根據(jù)本班戶外活動情況總結(jié)如下幾個方面:

        一、活動目標(biāo)的完成

        戶外活動的內(nèi)容豐富多彩,有沙包,跳繩等體育器械活動,還有大型玩具,隔人追跑,丟手絹,螞蟻鉆洞體育游戲的開展,以及跳房子,兩人三足,夾獸跳等滿族體育游戲的融入,不僅豐富了幼兒的戶外活動,還鍛煉了幼兒的體育素質(zhì),增強(qiáng)了體魄,弘揚(yáng)了滿族文化的傳承。

        在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。

        目標(biāo)基本完成,培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,小朋友間的合作協(xié)助精神,還有對集體的榮譽(yù)感,使幼兒全面發(fā)展。

        二、收獲與分享

        經(jīng)過本學(xué)期的戶外體育游戲的學(xué)習(xí)與鍛煉,幼兒了解了簡單的滿族體育游戲知識,能玩幾種簡單的滿族游戲,傳承了民族體育文化。在戶外活動中,幼兒互相學(xué)習(xí),互相配合,促進(jìn)了幼兒間的友誼,培養(yǎng)了幼兒的分享與合作精神,懂得了謙讓,促進(jìn)了幼兒間的友好感情。游戲過程中,幼兒還懂得了謙讓,等待,以及秩序感的培養(yǎng)。在戶外活動中,培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,快速反應(yīng)能力,雙腳跳,單腳跳,等簡單的動作練習(xí)。促進(jìn)了幼兒的體育運(yùn)動能力與素質(zhì),為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做鋪墊。

        三、不足與改進(jìn)

        都說大學(xué)生活最精彩了,在我看來,一次愉快的戶外班級活動正是這大學(xué)四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們?nèi)フ湎?,去回味?/p>

        本學(xué)期的戶外活動中,還有許多的不足與需要改進(jìn)的地方,活動的種類還需要豐富,多增加一些幼兒喜歡的,形式多樣的戶外活動。其次,在戶外活動時間上還需要多給與幼兒一點(diǎn)時間,這學(xué)期有時候天氣寒冷戶外時間沒有過多。最后可以多增加一些滿族游戲,培養(yǎng)幼兒的民族體育精神。

        在20xx年,我們一起走過的42多次外出活動中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動,讓更多有車一族加入我們的活動,體驗不一樣的戶外生活。

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