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第一篇：幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。20xx年10月27日上午，XX幼兒園舉行了重陽節(jié)親子慶祝活動(dòng)。

小中大班級(jí)的老師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案，有的唱敬老歌曲，有的玩祖孫親子游戲，有的給爺爺奶奶敲背捶腿，大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來爺爺奶奶們陣陣歡笑?？粗粋€(gè)個(gè)寶貝們那么乖巧懂事，老人們感慨萬分，在欣慰的同時(shí)，對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作給予了肯定。

重陽節(jié)親子活動(dòng)讓孩子們了解了“重陽節(jié)”的來歷和習(xí)俗，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情。此次活動(dòng)不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)了與老人之間濃濃的'親情，此外還增進(jìn)了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在幼小的心中埋下愛的種子，從小學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福生活的快樂。

第二篇：親子風(fēng)箏活動(dòng)方案

活動(dòng)背景

春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時(shí)，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情。

活動(dòng)主題：擁抱春天，放飛希望

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）

活動(dòng)地點(diǎn)：杜曲街道中心幼兒園

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

2.感受春天，感受大自然的美好。

3.共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。在親子互動(dòng)中，增強(qiáng)幼兒的'自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

2.家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”的快樂氛圍。

3.每個(gè)家庭自己準(zhǔn)備風(fēng)箏制作所需材料

活動(dòng)安排：

1.參加人員下午2；30在活動(dòng)地點(diǎn)集合。

2.1小時(shí)的制作時(shí)間。

3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評(píng)委組無記名投票評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)8名。

注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。

2.材料準(zhǔn)備宜多不宜少。

3.所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。

4.若天氣變化，可令擇適合之日。

第三篇：親子風(fēng)箏活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

１、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法。

２、享受大自然的樂趣，樂于與朋友合作放風(fēng)箏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

１、教師確定放飛的地點(diǎn)，時(shí)間。

２、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏。

３、帶上修補(bǔ)的工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等。

活動(dòng)過程：

１、確定地點(diǎn)要開闊和安全。

２、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏，確定風(fēng)向風(fēng)力。

３、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏。

４、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛，組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的原因（骨架太松，不對(duì)稱，尾巴輕等問題）。

５、鼓勵(lì)幼兒探索解決的辦法，并對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。

６、教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。

延伸：鑒于中班幼兒能力發(fā)展仍不完善，為了更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)通知家長(zhǎng)配合活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到“活動(dòng)三”中來。