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第一篇:公司團建活動總結(jié)
x月x日早晨八點,在領(lǐng)導的安排下,我和公司四十多名同事準時從公司出發(fā),開始了為期兩天的拓展培訓活動。開始的時候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動開始后,我發(fā)現(xiàn)此次是以團隊建設(shè)為目的,并不像以前那么簡單。
回想團隊建設(shè)中的點點滴滴,活動中給我印象較深刻的兩個項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”,毫無疑問,就是站在距離地面一米多的平臺上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真,可是當我站在平臺上時,還是有點緊張,平臺隨著我上去不停抖動,深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。
“信任背摔”這個項目整體來說還算順利,通過這個游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的信任自己的團隊,倒下來的時候身體才會筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔,對自己也更安全些。由這個游戲延伸到工作生活中,我們也應(yīng)該做到足夠的信任對方,不管是同事還是朋友,同時也要盡力做到讓團隊信賴自己,才能夠出色的完成某些任務(wù)。
“盲人方陣”-首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規(guī)則,參加此項目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成
一個正方形,過程中不可以相互說話。我們討論了一小會,簡單說了那些肢體語言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發(fā)現(xiàn)自己被繩子繞住了,一小會后有人拍我的'手讓我松開繩子,把繩子理好,接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來說是三角形,只是某些地方有些弧度,是因為我們手中的繩子握得太緊了。
通過這個項目,首先我感受到協(xié)作的重要性,在我們有共同目標的情況下,不管是還是被都應(yīng)該站在自己的位置,朝著我們的目標努力,千萬不能都堅持自己的立場,那樣只會被繩子纏繞,就像游戲剛開始那樣。其次,我的感受是不管做什么都應(yīng)該把握適當?shù)亩?,有些事情抓的太緊只會適得其反。如果最后的我們除了三個角上的成員,別的都只是輕輕的把手放在繩子上,那我們的成果會更完美。所以平時不管是領(lǐng)導和員工之間,還是大家相互合作的時候,都要在對方遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上,給予適當?shù)目臻g。再次,我覺得客戶也好,平時發(fā)生的任何事情也好,都會隨時發(fā)生變化,所以我們無論做什么事情,都不能太死板,要學會隨機應(yīng)變。總之,一個團隊無論做什么都應(yīng)該做到一個規(guī)則,一個說法,一種態(tài)度,合作共進。一位成員又把我做的事情重復一次,浪費了團隊的時間;第二:在“團隊溝通”項目中,我沒能將自己得到的信息正確傳達,因為沒有遵守規(guī)則,傳給下一位成員時丟掉了小數(shù)點。我的錯誤讓我得到的教訓是:無論做任何事情,都需要時刻要保持注意力集中,牢記規(guī)則,違背規(guī)則只會給自己的團隊帶來不必要的損失。
這次團建活動是我畢業(yè)以來,第一次參加這樣的活動,我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號一樣--團結(jié)協(xié)作,誰與爭鋒!相信這次活動會讓我受益終生,我也深信我所在的公司會在大家的共同努力下蒸蒸日上。
第二篇:登山活動總結(jié)
為使大眾更好的了解登山運動并且達到鍛煉身體的目的,10月28日上午9時,xx國資集團杯“xxxx”秋季登山活動在xx方山成功舉行。軟件工程學院、網(wǎng)絡(luò)信息安全學院的28名志愿者,25名選手參加了此次活動。
本次活動主辦方為軟件工程學院、網(wǎng)絡(luò)信息安全學院團總支學聯(lián),承辦方為軟件工程學院、網(wǎng)絡(luò)信息安全學院團總支學聯(lián)志愿服務(wù)部和軟件工程學院、網(wǎng)絡(luò)信息安全學院團總支學聯(lián)體育部。
本次活動路線全長7.4公里左右,其中有0.4公里左右是比較陡的臺階,綜合了一定難度的登山路段和自然觀光路段,風景秀美,邊行走邊觀景,可登高俯瞰xx高新園區(qū)和xx大學城。
活動的起點和終點為同一地點,設(shè)在xx方山牌坊。此處擁有大面積的停車場地,參賽戶外運動愛好者和校友可攜帶家庭共同前往參加,自己“xx”的同時,家屬也可以進行戶外活動,享受秋游的樂趣。
"愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待?!北敬位顒又校驹刚邆冃枰谘a給站、棧道區(qū)為參賽選手們提供水、引導路線。
志愿服務(wù)的精神概括起來是:奉獻、友愛、互助、進步。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。志愿服務(wù)是人類社會文明中不可或缺的一部分。本次活動中的志愿者自愿貢獻個人時間和精力,在不為物質(zhì)報酬的.前提下,為推動人類發(fā)展、社會進步和社會福利事業(yè)而提供服務(wù)。
此外,通過此次活動,大家更好的了解了登山活動的意義并深切體會到登山的魅力,在鍛煉身體的同時還享受了美景。
第三篇:公司團建活動總結(jié)
昨天我們班第一次舉行了班級的團建活動,通過這個活動,我們班級的凝聚力有了明顯的提高。團建活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是大學生思想教育的一項重要內(nèi)容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一,也是促進大學生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。
在團建活動中,我們班的同學都能積極的參與進來,因為周四周五都沒課,周三下午很多同學原來都是打算回家的,但是為了參加班級的團建活動,很多同學都留了下來。由此可見,我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動是在足球場舉行,活動流程是這樣的:
1、熱身活動。
2、拔河。
3、背氣球。
4、兩人三足。
5、場地清理。
通過在幾輪游戲中的競爭與合作,同學們之間增進了彼此之間的了解,大家一起度過了一個很愉快的.下午。這一次的活動是成功的,達到了當初我們舉辦團建活動的目的:在趣味運動過程中體會競爭與合作的關(guān)系,更好地提高支部成員間團結(jié)合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結(jié)合作的能力。
我班的團建活動形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,班上每一個同學都能參與到各個環(huán)節(jié)中,且都能夠享受活動的每個部分,在團隊中共同協(xié)作,體驗到了競爭與合作重要性。團建活動從策劃到舉辦,班委和同學們都付出了很大的努力,同學們積極參加班級戶的活動的熱情應(yīng)該得到表揚并發(fā)揚。在團建活動的實踐中,我們根據(jù)我們想要達到的目的,自己設(shè)計、組織和實施活動內(nèi)容,通過自己思考,自己動手,親自體驗活動來豐富自我,了解競爭與合作的重要性和樂趣,增加班級凝聚力。
作為大學生,我們的主要任務(wù)是學習,這是毫無疑問的,但在學習的同時,我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的,團建活動正好提供了這樣一個機會,讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。 團建活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團建活動,對于增長我們的知識和能力,豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時,團建活動可以團結(jié)班級成員,擴大班級影響力。所以,我們應(yīng)當積極響應(yīng)組織的號召,積極參與到團建活動中來。
第四篇:登山活動總結(jié)
為了宣傳學生會文化,提升學生會集體觀念,根據(jù)活動,我部門于20xx年xx月xx日利用了下午的時間組織學習部全體干事到xx嶺爬山.通過本次活動,干事們即娛樂了生活又親近了大自然,同時也加深了相互間的了解,活動中即增進了感情,又增強了部門的凝聚力.
在活動開展前,我們做好了充分準備工作,每一個細節(jié)我們都經(jīng)過認真思考和策劃,在山上搞了很多節(jié)目,所以活動開展的還算比較成功.但因為時先我們都忘記了現(xiàn)在我們的.國道正在修建,所以在落山回校時臨時選擇了從街道經(jīng)過回學校,足足花了2個小才回到學校.
我們學習部的干事在星期五的爬山活動中表現(xiàn)都很出色.大家都不怕冷,積極參加活動,在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思,并且都遵守秩序.各位干事都堅持爬到了終點!
通過這次爬山,我們達到了預(yù)期的目的,不僅放松了心情,而且增長了見識,同時還增強了部門凝聚力和干事間的交流和溝通,爬山結(jié)束后,大家一起步行回到學校,本次活動在一種融洽和團結(jié)的氣氛中結(jié)束.
我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事,大家都很積極,那天天氣這么冷,大家還能夠準時參加活動,謝謝各位對本次活動的支持.以后我們學習部還會開展更多更有趣更有意義的活動,希望以后的活動能夠辦的更好,也希望所有的干部干事能夠參與到活動中來.
本次活動參加的成員一共35人.
部長:
嘉賓:
管理教研室13名干事、汽車管理教研7名干事、信息管理教研5名干事(信息教研室部長及四名干事因病請假)
第五篇:登山活動總結(jié)
隊記是個很耗神的職務(wù)。
從登山隊成立一開始到出發(fā)之前,隊記主要有三件事要做。第一件就是記錄登山隊每天發(fā)生的事。訓練時寫的的隊記,主要起到練手的作用,可以通過這段時間確定自己隊記的風格,以及了解隊記應(yīng)該怎么寫,寫什么。第二件事是做會議記錄(從宣布登山隊成立那次會議開始就應(yīng)該記錄,隊記需要特別留意)。格式及內(nèi)容可參見附錄的今年第一次會議會議記錄。平時的隊記需要發(fā)到 puma 版上讓社員知道,會議記錄同時需要發(fā)給登山隊所有人參考。第三件事是配合媒體發(fā)新聞稿。新聞稿和隊記有一些細微的差別,寫過幾篇之后就可以很熟能生巧了。
出發(fā)之后到回來之前是隊記最主要的部分,也就是登山的整個過程。今年原本的打算是要記錄很多東西的。比如說每天的天氣。路線情況,某些隊員的心理狀況等等,但因為在事先沒有做好充分的準備,后來許多設(shè)想都不了了之,其實是件十分可惜的事。所以說隊記其實是一個很容易完成,但要做到很好卻必須十分上心的職務(wù)。至于前面所說的記錄內(nèi)容,其實并不是很復雜的'東西,也希望接下來的隊記們,都可以很切實地落實起來。
而很多隊記不在的情況下,就需要把每個組的記錄任務(wù)都交到改組的一個隊員手中,是否能挑選到一個負責而有文采斐然的人,這也直接決定了你還要在這件事上花多少力氣。至于嘗試了叫全體隊員每天寫感想,這在一般情況下就是一個不可能完成的任務(wù),如果真的需要隊員的參與,可以效仿今年科考隊的做法,每天有二到三個人寫一點上交。或者就是事先做好表格找隊員填寫。
今年在本營的時候電腦不幸受損,導致了接下來的一段日子都是只寫日記不寫隊記,但熬回來的十幾篇隊記始終都得一一補起來,以至于最近幾天一直焦頭爛額的,不失為一個教訓
第六篇:登山活動總結(jié)
在征得系部的許可之后,我們111052班活動于20xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結(jié)意識、增強凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將活動的各項情況如下:
一、活動準備
1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
3、征得同學系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時,各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后,開始組織同學爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的'和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準確,造成堵車事件,浪費了同學大量時間。
3、往返乘車時,部分同學拖拉,不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。