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第一篇：團(tuán)組織生活會總結(jié)

**學(xué)院*月團(tuán)組織生活會總結(jié)

在這萬物復(fù)蘇的春光里，雷鋒事跡和雷鋒精神再一次喚醒了全體同學(xué)，一場廣泛的學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動在校園中如火如荼地進(jìn)行著，每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣！為了積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)雷鋒精神，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧班級氛圍，我班于2012年3月十四日開展了“揚三月風(fēng)帆，展雷鋒精神”的主題班會。

我班同學(xué)就學(xué)習(xí)雷鋒的精神”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

本次團(tuán)組織生活會同學(xué)們各抒己見，此次活動的開展，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

雷鋒精神，一種深深植根于人們內(nèi)心深處，閃耀著人性光輝、道德力量和理想信念之光的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣！雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富和 重要的精神力量，它所表達(dá)出來的自強(qiáng)不息，刻苦鉆研，艱苦奮斗，助人為樂的精神將永垂不朽。作為當(dāng)代大學(xué)生我們將時時牢記雷鋒精神，并在未來的學(xué)習(xí)生活中時刻不忘雷鋒精神的指導(dǎo)以及鼓舞，爭當(dāng)新時代的雷鋒。

學(xué)雷鋒主題活動月即將結(jié)束了，但他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇。學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、進(jìn)步的社會貢獻(xiàn)力量。

**學(xué)院**級會計系*班

總結(jié)人：***

二0一二年三月十四日

第二篇：團(tuán)日活動心得體會

雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對社會有用的人。

我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛護(hù)比自己小的.弟弟妹妹，應(yīng)該照顧老人，在公共汽車上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。

我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些爺爺，幫他們一起維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。

第三篇：團(tuán)日活動心得體會

本次團(tuán)日活動以實踐為主，鼓勵團(tuán)支部成員走出去，向社會展示我們的精神風(fēng)貌。也希望通過本次活動讓支部成員能理解實踐的重要性，在之后的學(xué)習(xí)中將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，成為更加全面、服務(wù)社會的人才。以下是團(tuán)支部成員對本次團(tuán)日活動的感想。

在參加“見知?磨礪”班會，聽了同學(xué)分享的`社會實踐及生物產(chǎn)業(yè)實踐課程的感想后，得到了很多啟發(fā)，作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院的一名學(xué)生，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識不只是為了成績，更是在為未來做準(zhǔn)備，為中國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的三農(nóng)問題貢獻(xiàn)自己的一份力量?，F(xiàn)在的農(nóng)村環(huán)境雖然在逐年變好，但是大部分地方在經(jīng)濟(jì)、政策、教育方面還存在許多有待解決的問題，例如糧食收購價格過低、政府的補貼政策不到位、學(xué)校缺少老師等等，而這些問題導(dǎo)致了農(nóng)村人口老齡化，越來越多的年輕人逃離農(nóng)村，城市的資源無處投入，造成了死循環(huán)，問題一年比一年嚴(yán)重。如何解決三農(nóng)問題，正式我們農(nóng)大學(xué)生肩負(fù)的使命，需要我們的關(guān)注與思考。

第四篇：團(tuán)日活動總結(jié)

為用心響應(yīng)學(xué)校“三位一體”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團(tuán)日活動。這次團(tuán)日活動的旨在讓我們每個同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

這次團(tuán)日活動主要以計算機(jī)系09級優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準(zhǔn)備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動―“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機(jī)，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認(rèn)為本次活動的亮點和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。學(xué)姐透過：

1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

2、求學(xué)道路。

3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的潛質(zhì)。

4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。

這四個方面十分詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們用心地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。

當(dāng)然這次團(tuán)日活動也有不足之處，一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過我們的認(rèn)識和見識不斷的加深，我們的紀(jì)律會正因我們的強(qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng)，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團(tuán)日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。

第五篇：團(tuán)日活動心得體會

學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校管理和組織部分學(xué)生活動和學(xué)生工作，面對的是廣大同學(xué)，所以他們的動機(jī)意識是不可或缺的，這是當(dāng)學(xué)生干部的一個出發(fā)點。

我們做什么事情必然會有一個動機(jī)，動機(jī)是做這件事情的內(nèi)在要求和原因。一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)該具備為己、為他、為團(tuán)隊的動機(jī)?！盀榧骸笔钦f當(dāng)一名學(xué)生干部，應(yīng)該要意識到“成為一名學(xué)生干部，我能得到什么?作為先進(jìn)青年，自我鍛煉的勇氣應(yīng)該是要具備的，自己真的希望在擔(dān)任學(xué)生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發(fā)點，是正常的出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。“為他”就是說，作為一名學(xué)生干部，為他人考慮的能力和意識。“為團(tuán)隊”就是說擔(dān)任某一位置的學(xué)生干部就應(yīng)該有為團(tuán)隊前途發(fā)展考慮的意識，這也是一種團(tuán)隊意識的最基本體現(xiàn)。只有綜合以上三個“為”才能形成一個合理、積極的動機(jī)去當(dāng)一名學(xué)生干部。同時為己、為他、為團(tuán)隊都應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神。

作為一名負(fù)責(zé)團(tuán)委辦公室和科創(chuàng)部的團(tuán)總支，所希冀的便是辦公室每一次上交的月報都可以完美呈現(xiàn)我系風(fēng)貌;日?；顒又?，能夠盡全力幫助其他部門辦好每一次活動，促進(jìn)自我以及每一位參與其中的同學(xué)收到最好的成效。于科創(chuàng)部而言，更重要的是服務(wù)好各級各班每一位同學(xué)，為他們在專業(yè)知識能力等方面提供良好服務(wù)，專注于學(xué)術(shù)成長。這兩個部門平日里似乎負(fù)責(zé)的并不是很多，但其工作的長期性、間斷性、隱性的特點要求他們必須一直認(rèn)真做好，為下一步工作的開展打好基礎(chǔ)，同時督促相關(guān)事件的按時完成。

同理心是成功的基礎(chǔ)，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學(xué)生干部的助動力。大學(xué)的學(xué)生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學(xué)老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務(wù)或者做思想工作時，或者發(fā)放通知應(yīng)該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，學(xué)會理解他人，體諒他人，這也是互相信任的基礎(chǔ)。作為一名負(fù)責(zé)人，重要的不是去指揮他人去做什么，批評他們的過錯，而是幫助引導(dǎo)完成任務(wù)，使其達(dá)到最好狀態(tài)。無論是與部長，副部還是與各部門部員都應(yīng)該形成良好關(guān)系，去了解他們的真實狀態(tài)，融入他們的'氛圍中，懂得傾聽他們的意見和建議，共同促進(jìn)與發(fā)展。

在完成固有工作的基礎(chǔ)上，更重要的是創(chuàng)新與發(fā)展，緊跟時代與組織的步伐，創(chuàng)新意識是當(dāng)前對學(xué)生干部的一大考驗。學(xué)生活動年年開展，我們要追求不同的創(chuàng)新形式，注重其內(nèi)涵。活動內(nèi)涵豐富了，形式就不會顯得那么重要了，更能體現(xiàn)活動的價值和意義。

做好自己的同時更努力促進(jìn)集體的共同發(fā)展。