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第一篇:才藝比賽活動方案
為保證才藝競賽活動的如期順利舉行,經(jīng)研究決定,統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動宗旨:
以文體活動項目為橋梁,培養(yǎng)同學(xué)間合作精神,提高集體榮譽意識,展示個人特長與才華,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式:
個人項目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)
團(tuán)體項目:籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規(guī)則:
根據(jù)項目參賽選手或班組隊的'多少,實行淘汰賽與循環(huán)賽,個人項目報名人數(shù)較多的,先在班級內(nèi)實行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求:
1、象棋:報名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊以三局兩勝為最后結(jié)果,留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩:報名選手有20名,啟用秒表計時、計數(shù),5分鐘為時限,在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球(單打):報名班級有3個班,先在班內(nèi)初賽,選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊,其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠:現(xiàn)有報名選手14名,以個人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學(xué)生及評委給選手評分,滿分為10分,得分最高者為冠軍。
5、乒乓球:(待定)
團(tuán)體賽項目要求:
1、籃球:報名有四班,分五隊進(jìn)行,模具班有兩隊出賽,要求各班僅限一隊參加決賽,模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊,籃球決賽在四隊中進(jìn)行,通過抽簽決定出場順序,并實行計分循環(huán)賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計10分,最后累計得分最高者為第一名。
2、拔河:有參賽班級5個,要求每班15人組成參賽隊,在班級間實行淘汰賽,最后贏者為第一名。
3、接力:現(xiàn)報名班級有5個,每班最多選出3隊,每隊4人,然后實行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊順序,比賽時以用時最短為第一名。
4、體操:(待定)
四、活動項目責(zé)任人:
象棋――夏簡保 跳繩――金燦霞
羽毛球――萬兵 歌詠――田紅娟 葛漢中
籃球――潘協(xié)民 拔河――程光明
體操、乒乓球(待定)
決定場景總設(shè)計:辦公室、政教處
五、活動器材:
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求:
每個項目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進(jìn)行,初賽在本月五日前單項負(fù)責(zé)人組織,并定出進(jìn)入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎項:
個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍,團(tuán)體項目設(shè)前三名,直接授予班級。
八、比賽時間:
待定。
第二篇:才藝大賽總結(jié)
今天去看了化生學(xué)院的新生才藝大賽,本著要學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真看了下,下面就談?wù)勎业目捶ê褪斋@。
對于一枚菜鳥來說,我還真沒有什么獨到的看法和特別的收獲,那就淺淺的說下我看到了,和看到后,我們應(yīng)該注意的東西。
先來頂一下。首先,這次比賽的會場布置不錯。雖然在室內(nèi)進(jìn)行,舞臺等方面受到了很大限制,但全場的分布更整齊有序,不過我還沒見過在露天環(huán)境下院級舉辦的晚會或比賽現(xiàn)場,現(xiàn)在還真不懂哪個效果更好。接下來,就是工作的準(zhǔn)備還不錯,雖然開始時間推遲了10分鐘,讓人很不爽,但在整個活動過程中,一切都算準(zhǔn)備得井井有條,一些問題除了剛開始有點亂,但之后,一切都很正常,這點也要夸下。再下來,就是節(jié)目準(zhǔn)備和觀眾互動的問題。節(jié)目形式都還可以,起碼不止是唱歌跳舞,還有小品之類,并且節(jié)目中也有亮點;而與觀眾互動環(huán)節(jié),準(zhǔn)備得同樣不錯,活動形式不錯,觀眾互動還好,不會冷場,工作人員很配合,隨而帶動其他觀眾也配合,并且其中有的主持人的控場能力不錯,讓活動加了很多分。
夸完就要踩下啦。首先讓我覺得不好的是,晚會的開場。之前因為工作準(zhǔn)備原因,推遲了開始時間,而后,馬上進(jìn)行暖場節(jié)目,讓人很不爽加莫名其妙。然后就是主持人的問題。這不能狠批說不好,因為估計有些同學(xué)第一次上場,但其中有很多值得我們今后注意的地方,其一,就是主持人的姿態(tài)問題,場中女主持的姿態(tài)很不好,駝背,晃頭,當(dāng)同伴說錯了拿手來碰之類,種種行為讓觀眾很無語,然后觀眾對此次晚會的評價馬上就掉下來了。所以,在以后的主持訓(xùn)練中我們最先抓的,最要抓的,就是形態(tài)問題,主持人的形象會很大的影響觀眾對該晚會的第一印象。再一個,就是會場準(zhǔn)備的不足之處。前面說到其實會場布置很不錯,但作為才藝比賽的會場,這次的布置卻有個致命的問題,舞臺的設(shè)計。因為是在教室進(jìn)行,舞臺的大小受了很大的`限制,其中有多人的群舞就根本伸展不開,除了這點,還有更嚴(yán)重的是,舞臺地面不平。這點對于每一個表演者都是巨大的傷害啊啊啊啊有木有,這真是很要命的東西,在看到了主持人等穿高跟鞋的同學(xué)無數(shù)次差點摔倒的場景,我們真心表示同情,當(dāng)然如果按照原計劃在天井舉辦是不會有這樣的擔(dān)憂的,這估計也是天氣原因的無奈之舉,但也提醒我們,以后活動找場地時盡量考慮到最主要的客觀條件,如果是因為這樣的原因而導(dǎo)致活動的失誤,那真真坑爹到家了,觀眾看到的只是活動效果的不好,其中的無奈和委屈只有自己默默往下咽啊啊啊~最后一點便是工作人員,比如禮儀等的培訓(xùn)問題。尤其是主持人,禮儀之類,他們就是活動的門面,在培訓(xùn)時,一定要從嚴(yán)執(zhí)行,細(xì)節(jié)一定要注意,不然,有些時候真真很丟臉。
第三篇:才藝大賽總結(jié)
20xx年4月1日電氣工程系10級新生才藝大賽轟轟烈烈的拉開了帷幕,在保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院這片神圣的大地上激蕩起了陣陣美麗的漣漪,更在電氣工程系綻放了朵朵絢麗的芬芳。這次大賽旨在發(fā)掘新生才藝活躍校園文化氣氛,豐富校園文化。本次活動由電氣工程系學(xué)生會文藝部承辦賽程為期四個月的初賽、決賽在最后決出了冠、亞、季軍四名及優(yōu)秀獎六名。此次比賽為電氣工程系發(fā)掘了眾多的文藝人才。在活動中,文藝部成員積累了更多舉辦活動的寶貴經(jīng)驗,同時也暴露了許多問題。
一.賽程安排
本次比賽的賽程安排較長,從初賽到?jīng)Q賽經(jīng)歷了較長時間,給了參賽選手充分的準(zhǔn)備時間和訓(xùn)練時間。
二.選手排練
本次比賽的選手培訓(xùn)由文藝部直接負(fù)責(zé),經(jīng)過文藝部各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的訓(xùn)練,使選手們大幅度的提高了表演技巧,增加了決賽的觀賞性和競技性。
三.會場布置
整個決賽現(xiàn)場布置的很好,可能整個決賽現(xiàn)場由于受到布置限制的影響,很多想法都無法實施,望在今后的活動中多能創(chuàng)新。
四.人員配置
經(jīng)過學(xué)生會的精心策劃,人員配置尚可。
這次比賽我們付出了較多的心血,從賽前到各班下發(fā)通知到初賽海選再到?jīng)Q賽,經(jīng)過層層選拔,最終決出五名優(yōu)秀舞蹈選手以及五名歌曲選手,可以說很不容易。
決賽以《龍拳》最為開場,為大賽增添了不少光彩,比賽分為歌曲組和舞蹈組,歌曲組嘹亮的歌喉和舞蹈組優(yōu)美的舞蹈讓臺下掌聲不斷。俗話說的.好“臺上一分鐘,臺下十年功”。所有榮耀的背后都是滾燙的汗水。精彩的背后是選手的辛苦付出,幾十天如一日時刻準(zhǔn)備著。
文藝部的全體成員在平日的工作當(dāng)中積累經(jīng)驗。為了迎接這場比賽多少人失眠,多少人操勞。細(xì)節(jié)上的成功才是制勝的法寶,只有牢牢的抓住了細(xì)節(jié),才能獲得成功的秘笈。這場才藝大賽雖然有不少亮點也有不少值得我們改進(jìn)的地方。
比如在賽前我們的主持人不小心受傷,由于沒有預(yù)備多余的主持人,主持人只能忍痛上臺,我們難以想象她當(dāng)時時多么的痛,但她依然堅持到了決賽的結(jié)束。我們佩服她,但下一次一定要避免這樣的突發(fā)事件,還有就是評分細(xì)則還是不夠準(zhǔn)確。這次決賽出現(xiàn)了選手平分的情況,以后在比賽一定要保留小數(shù)點多一些,還有伴奏在賽前一定要多核對幾次以確保比賽的順利進(jìn)行。頒獎以后站的不是很好,須有改進(jìn)。
以上是我部本次才藝大賽的總結(jié),通過開展這些豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)我院加強文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng),展示我院高職教育的成果,打造我院文化藝術(shù)活動品牌,營造有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氣氛。電氣工程系學(xué)生會文藝部20xx年5月10日
第四篇:才藝比賽活動方案
活動目標(biāo):
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動對象:
中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間:
20xx年11月(待定)
活動地點:
幼兒園大操場
人員分工:
評委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場地布置:中班年級組
幕后策劃:戴暢、郭園紅
音響師:郭園紅
攝影師:姚媚
維持秩序:張小鳳
比賽要求:
1.表演時間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式:
評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的.老師當(dāng)評委。
獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.節(jié)目內(nèi)容(1分):內(nèi)容健康、積極向上
2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿
3.表演技巧(3分):節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺表現(xiàn)(3分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分):伴舞、道具等。
第五篇:才藝比賽活動方案
為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部,報學(xué)校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的'教育激情,推動校園智慧文化的建設(shè)。
一、活動主題:
慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)
組 長:
副組長:
組 員:
三、參加對象:
33周歲以下青年教師,每人限報一項。
四、比賽內(nèi)容
1. 毛筆字;
2. 鋼筆字;
3. 粉筆字。
注:書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供,是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學(xué)校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)
五、活動時間及地點
20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室
六、獎勵辦法:
此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。