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第一篇：團組織活動總結(jié)

這是本學(xué)期最后一次團日活動，因為是最后一次團日活動，所以大家準(zhǔn)備相當(dāng)認(rèn)真，因而取得了良好的效果。

回顧團學(xué)，最重要的就是總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來，要求我們對未來充滿信心。我們在前進的道路上歷經(jīng)艱辛，但一首首勵志歌曲愉悅了我們的心情，同時也給了我們克服困難的勇氣，這次班會以兩位同學(xué)帶領(lǐng)我們歌唱勵志歌曲開始，他們精心挑選了一些有教育意義的歌曲，這些歌曲給了我們力量。

接下來我們班的一個院干上臺發(fā)言了，這也是本學(xué)期他第一次上臺發(fā)言，他的口才很好，但令同學(xué)們感動的是他原來由于工作的關(guān)系，落下了很多課程，對于這種做法，他感到十分的后悔，他講到他現(xiàn)在想把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，從下學(xué)期就開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，他強調(diào)他都能靜下心來學(xué)習(xí)了，希望我們班上的人都能做到，他的講話贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

再次班長和團支書對這學(xué)期的班會與團日活動以及其它方面作了總結(jié)，他們對下學(xué)期該如何開展班上的活動提出了設(shè)想與構(gòu)思，他們也希望班上的同學(xué)能夠提出一些好的意見與建議。對于這些，班上的同學(xué)積極發(fā)言，他們?yōu)橄聦W(xué)期如何開展班上的活動提出了寶貴的意見。當(dāng)然，這次班會還安排了一些放松的環(huán)節(jié)，為此次團日活動增添了色彩。

這個班會為我們班下學(xué)期如何開展活動提供了寶貴的意見，可謂意義重大，我相信下學(xué)期我們班會做得更好。

第二篇：共青團團員活動總結(jié)

1、前期的準(zhǔn)備工作：

學(xué)院團總支專門召開了各班支部書記會，傳達校團委的有關(guān)精神和文件，部署相關(guān)事宜。要求各班團支部結(jié)合迎接教學(xué)評估活動開展團員學(xué)習(xí)，組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生迎評手冊》和關(guān)于增強團員意識的多個相關(guān)文件。學(xué)院召開教學(xué)評估動員大會為契機，將相關(guān)文件在大會上宣讀?；顒映跗?，團總支按照團委要求成立了學(xué)習(xí)督導(dǎo)組，給每點班配置了專職團干作為聯(lián)系人，聯(lián)系人每一階段至少參加xx班級的學(xué)習(xí)活動，并且定期檢查所聯(lián)系班級的學(xué)習(xí)手冊。

各個團支部均根據(jù)本班的實際情況制定了學(xué)習(xí)計劃，團支部書記和支委為責(zé)任人，并且借班會機會邀請了班主任參加學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)主要利用課余時間，為了保證每一名團員都進行有效的學(xué)習(xí)，團總支規(guī)定每次學(xué)習(xí)活動都要簽到，對于有事請假的同學(xué)要求自學(xué)并寫學(xué)習(xí)心得。同學(xué)的學(xué)習(xí)心得要上交班級團支部審閱，經(jīng)團支部討論通過以后交團總支。

2、社會實踐：

團總支鼓勵各班采取不同的形式進行學(xué)習(xí)教育活動，例如有的班級提出申請外出參觀或者進行公益勞動，尤其是結(jié)合最近院里要搬家的實際情況，已經(jīng)有幾個班級提出以進行公益勞動和幫助任課老師打掃 新辦公室等形式作為特色活動，同時加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時，為了督促此次活動，團總支定期召開團支部書記匯報會，利用班級例會時間聽取各班匯報，幫助團支部解決活動中遇到的困難，實在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。

3、活動討論：

各個團支部在按照要求開展“為團旗添彩，為團徽增色”和新時期團員標(biāo)準(zhǔn)的討論當(dāng)中，充分利用入黨積極分子和學(xué)生黨員的引導(dǎo)作用，尤其是利用黨員在先進性教育學(xué)習(xí)便利條件，請學(xué)生黨員多傳達學(xué)習(xí)的有關(guān)精神。同時，利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學(xué)習(xí)的條件，由03級學(xué)生黨員帶動團員學(xué)習(xí)理論知識，開展一系列實踐活動，黨團理論水平一同提高。另外，學(xué)院還組織各個團支部參加了“節(jié)約上大學(xué)”的征文比賽活動，響應(yīng)了學(xué)校建設(shè)“節(jié)約北林”的號召，增強了點團員的節(jié)約意識。

對于社團的學(xué)習(xí)活動，由于涉及到其他學(xué)院的同學(xué)，團總支主要是把權(quán)力交給社團的團支書和社團負(fù)責(zé)人，由社團內(nèi)部組織部長和干事學(xué)習(xí)，并且引導(dǎo)社團結(jié)合自己的活動安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和進行實踐活動，前提是要保證學(xué)習(xí)手冊上規(guī)定的內(nèi)容。團支書每周向負(fù)責(zé)社團活動的老師匯報。

4、長效機制：

為了將此次學(xué)習(xí)教育活動落實到實處，院團總支將此次活動列入了各班級年終考核當(dāng)中，實行量化管理，對于有效可行的活動給與適當(dāng)?shù)腵資金支持。

5、收效：

通過最近一段時間的學(xué)習(xí)，在校團委和院團總支的督促下，同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和學(xué)風(fēng)普遍加強，上課遲到早退現(xiàn)象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時紀(jì)律性增強。在思想方面，更多的同學(xué)樹立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識，對于即將到來的教學(xué)評估均表示不給學(xué)校抹黑。同時，借此次學(xué)習(xí)活動，團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。

6、存在問題：

（1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團員人手一份，給學(xué)習(xí)鞏固帶來困難。

（2）個別團員不能及時參加學(xué)習(xí)。

（3）學(xué)生黨員反映學(xué)習(xí)任務(wù)過重，尤其是有時和先進性學(xué)習(xí)時間沖突。

（4）畢業(yè)班同學(xué)組織難度較大，積極性不高。

第三篇：團日活動總結(jié)

10月17日上午10點在項王公園，開展團日活動。這次活動主要分為以下幾個：一是分小組表演節(jié)目；二是抽簽個人賽跑；三是多人綁腳競走比賽；四是跳繩比賽，還有以仰臥起坐、吹氣球、跳繩的接力比賽，看誰堅持較久。

今年我們已經(jīng)大三了，課業(yè)有點多，周末還有考證課輔導(dǎo)，幾乎沒什么時間去戶外，而且大家的時間也不好統(tǒng)一。我希望能通過這次的項王公園之行，讓同學(xué)們放松身心，多呼吸些新鮮空氣，我們還安排了一些簡單又需要同學(xué)之間相互合作的小游戲。這樣一來，既能相互增進感情，又能活動活動筋骨。

早上9:30左右，我們在東校區(qū)籃球場集合，一行20人浩浩蕩蕩的騎車去項王公園。清晨的陽光穿過兩旁的樹木，清新的空氣。我想，以后空閑的時候，尤其是早晨，可以約上三五朋友，一起騎著車，呼吸著新鮮的空氣，鍛煉鍛煉。過了半小時，我們到了項王公園，都顯得很興奮。停好車后，有的忙著拍照，有的在看周圍的風(fēng)景。稍微休息后，我們在城門下面開始第一個游戲，把成員分成2組，每組10人：城門上5個人，門下面5個人，分好組后，就這樣開始競賽。

其實，有了電腦之后，大家差不多把空余時間都花在電腦前面，整天這樣坐著，不怎么鍛煉。用這個接力賽可以給同學(xué)先松下筋骨，為下面的游戲打開韌帶。在這個小比賽后，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)的體力普遍比男同學(xué)的要好，男同學(xué)們需要鍛煉了。

簡單的熱身過后，我們在一個較寬廣的空地上開展我們的第二個活動。在活動開始之前，我們事先按照自愿分組，給大家不止一個作業(yè)：每組都準(zhǔn)備一個即興表演。節(jié)目很多，但是317的瓊瑤劇情大串燒，真的把我們給狠狠逗笑了，越聽越好笑；還有318一如既往延續(xù)他們搞笑的風(fēng)格，以他們的風(fēng)格唱完了一首歌。等其他同學(xué)的表演結(jié)束后，大家還沒有盡興。于是我們中途插了一個小游戲，跳大繩。規(guī)則是：一個一個的跳進正在甩的繩子里，誰絆著就退出，再表演個即興小節(jié)目。兩三輪后，大家樂呵也樂呵夠了。時間也到了午飯的點了，大家在石板上坐著休息下，順便也開始吃午餐。

在群體中，人與人相處的最重要點是合作，下面的游戲--多人綁腳競走，這個游戲是分4人、6人、8人和10人來進行比賽。這場游戲需要男女生同心協(xié)力才能完成。平時，男女同學(xué)會因為性別的原因會有距離相處，那通過這游戲可以讓男女生更加近距離的相處，同學(xué)間相處更加融洽。我們的最后一個活動是以前看快樂大本營的時候留的印象，先把同學(xué)分成5組，一組四個人，每個人按順序完成仰臥起坐、跳繩、吹氣球，轉(zhuǎn)圈，最后一個先完成的人勝利。

從總體上講，我們這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班級會議討論活動計劃時，同學(xué)們都能積極發(fā)言，廣泛征求同學(xué)們的意見并對原計劃進行修改，最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃。開展活動的時候，班干之間進行了明確的分工。大家除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯(lián)系，收集活動資料以及注意一下大家的人身財產(chǎn)安全等。古話說“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是差不多是一整天。因此在活動前，我們就通知同學(xué)們要注意帶上一些食物和水。到此團日活動已全部順利完成。在活動中同學(xué)們積極參與，都非常用心地完成了活動內(nèi)容。同學(xué)們對這些活動也有很好的反響，她們不僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。

第四篇：團日活動總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張我們一起分享，也十分感激導(dǎo)員，學(xué)姐，以及09電子的所有同學(xué)對我工作的支持，多謝大家的參與。

在這個學(xué)期，我代表09電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動中我明白了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最終，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我――-大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量......

在這次主題團日活動中，我和團委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時介紹了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事?；顒拥母叱辈糠质怯螒颦h(huán)節(jié)，其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的.時間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識到了個人潛能和團體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導(dǎo)員和學(xué)姐總結(jié)發(fā)言，同學(xué)們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自我的工作有了進一步的思考

1、首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感激班委會的大力支持；

2、在每一次活動開展，我們都應(yīng)當(dāng)做好完善的準(zhǔn)備工作；

3、每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作；

總結(jié)一年的工作，盡管有提高可是也有失誤，比如說我們開展活動的方式?jīng)]有太多新穎的思路，期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學(xué)一起為班級的輝煌而奮斗。

第五篇：主題團日活動總結(jié)

20xx年3月到5月，為深入落實校團委“三走”主題團日的號召，移動信息工程學(xué)院團委和各團支部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，把新媒體和體育有機結(jié)合起來，舉辦了形式多樣、內(nèi)容創(chuàng)新的團日活動，受到了師生的歡迎。

趣味定向越野活動是XX學(xué)院“三走”主題團日系列活動的特色活動?；顒硬扇⊥黄苽鹘y(tǒng)的打卡模式，以手機掃描二維碼的方式代替打卡器，并推送科技知識來作為反饋。這種創(chuàng)新的方式既完善了二維碼模式在打卡功能上的缺陷，又讓同學(xué)們了解更多科技前沿知識，吸引了院內(nèi)眾多同學(xué)參與?；顒訉⑹謾C二維碼和定向越野結(jié)合在一起，利用新媒體技術(shù)鼓勵同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場。讓同學(xué)們在游戲中體會運動的快樂，在運動中感受移動信息技術(shù)大革命時代的魅力。

“以球會友，移動你有”班級籃球賽是“三走”系列活動的重要一環(huán)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)了新時代大學(xué)生勇于拼搏的精神，更展示出移動信工學(xué)子的蓬勃朝氣和競技熱情。班級籃球賽的意義不僅在于鍛煉身體，更在于營造體育鍛煉的良好氛圍。通過此活動，越來越多的同學(xué)將課余生活從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)到操場，真正實現(xiàn)了“三走”活動的積極影響。

除趣味定向越野活動和班級籃球賽外，XX學(xué)院還舉辦了工程嘉年華、IT游園會等活動，創(chuàng)新性地把新媒體技術(shù)和體育結(jié)合起來，充分體現(xiàn)了移動信工學(xué)院的專業(yè)特色，不但激發(fā)了同學(xué)們走進操場的鍛煉熱情，更增添了XX學(xué)子們將專業(yè)知識運用到實踐的濃厚興趣，展現(xiàn)了X大學(xué)子蓬勃向上的青春活力！

此次活動為同學(xué)們提供了一個溝通交流的良好平臺。有助于拉近同學(xué)們之間的距離，加強了大家的集體意識和協(xié)作能力，同時鼓勵了大家走向操場，感受運動的魅力。同時深化了“三走”系列活動的深刻意義，也為我校社會主義核心價值觀的建設(shè)作出了貢獻。

第六篇：團日活動總結(jié)

追思慎遠，慰古銘今。值清明節(jié)到來之季，為緬懷先烈，加強對學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校團委和政教處于4月3日上午，組織了50名團員青年赴抗日山烈士陵園，開展“銘記青春使命，傳承紅色基因”的主題團日活動。

團員青年們在小沙東海戰(zhàn)烈士墓前，帶著敬重的心情，向烈士們敬獻了花圈。默哀之后，全體團員青年面向烈士墓和團旗，莊嚴(yán)地舉起右拳，重溫入團誓詞！全國最美中學(xué)生，我校高二17班團支部書記蘇夢瑤同學(xué)代表團員發(fā)言，抒發(fā)了對革命先烈們的景仰之情，緬懷之心，表達了團員青年勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的信心和決心，號召團員青年們，樹立遠大理想，發(fā)奮圖強，做有為青年，為自己，也為國家筑夢逐夢！在儀式過后，同學(xué)們還參觀了革命烈士紀(jì)念館，并自主開展了撿拾白色垃圾志愿活動，為維護紅色圣地貢獻出自己的一份力！

抗日山，是全國唯一一座以抗日來命名的山，也是我校的素質(zhì)教育和愛國主義教育基地。此次活動，旨在對新團員們開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，并幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激勵他們將理想化為行動，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗！