千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《才藝大賽活動總結(jié)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《才藝大賽活動總結(jié)》。

第一篇：才藝大賽宣傳方案

第十三屆校園才藝大賽宣傳方案

1.校團委向二級學院下達舉辦第十三屆才藝大賽的通知，要求二級學院做好進班宣傳的配合工作。

2.建立好全校班長的QQ交流群，利用群發(fā)布才藝大賽的舉辦消息，要求班長將消息通知給所屬的班級成員。

3.利用好學生會的微博平臺，發(fā)布一系列有關(guān)才藝大賽的相關(guān)報道（包括前期的籌備工作、歷屆大賽精彩回顧和本屆大賽過程等）。并@兄弟部門、學生組織等微博進行轉(zhuǎn)發(fā)，要求學生會成員進行轉(zhuǎn)發(fā)評論。

4.充分發(fā)揮貼吧的作用，進行大賽進展報道。注：發(fā)帖前做好帖子內(nèi)容的整理，細致到各樓層所發(fā)內(nèi)容。

5.學生會成員在自己的QQ空間發(fā)布才藝大賽的消息，成員之間進行轉(zhuǎn)發(fā)，形成轟動效應。

6.宣傳部制作好海報進行宣傳，包括大賽名稱、主題、時間、地點和場次等信息。

7.利用微博、貼吧發(fā)布往屆參賽人員現(xiàn)在的發(fā)展現(xiàn)狀，聯(lián)合記者團、廣播站和電視臺發(fā)布大賽消息。

8.晚自習下課時間在翰林廣場利用投影儀播放往屆大賽的視頻、PPT和我們?yōu)楸緦么筚愓谂蕚涞膱鼍罢掌?/p>

9.利用學生宿舍樓前、各二級學院樓前的LED大屏幕滾動播出大賽舉辦的相關(guān)消息（包括大賽主題、報名時間、地點和方式等）。

10.出一期大賽的宣傳報紙或單頁，發(fā)放到學生手中。

第二篇：才藝大賽宣傳方案

吐魯番市高昌區(qū)第二屆青少年才藝大賽暨自治區(qū)青少年校外教育首屆才藝大賽選拔賽

宣傳方案

為了更好地組織實施高昌區(qū)才藝大賽初賽選拔賽活動，特制訂此宣傳方案：

1、起草并下發(fā)高區(qū)教傳【2016】25號《吐魯番市高昌區(qū)第二屆青少年才藝大賽暨自治區(qū)青少年校外教育首屆才藝大賽選拔賽通知》 文件，文件涵蓋區(qū)教育系統(tǒng)城區(qū)及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)43所中小學校，要求43所學校指定專人負責賽事前期的各項工作，做好大賽進班宣傳的動員工作。

2、利用已經(jīng)建立好的全校各班QQ、微信交流群，利用群發(fā)布才藝大賽的舉辦消息，要求班主任將消息通知給所屬的班級成員及家長同志。

3、利用好吐魯番的微信平臺，發(fā)布一系列有關(guān)才藝大賽的相關(guān)報道（包括前期的籌備工作、歷屆大賽精彩回顧和本屆大賽過程等）。

4、充分發(fā)揮吐魯番貼吧的作用，進行大賽進展報道。注：發(fā)帖前做好帖子內(nèi)容的整理，細致到各樓層所發(fā)內(nèi)容。

5、制作好海報進行宣傳，包括大賽名稱、主題、時間、地點和場次等信息，并張貼在大街小巷各個廣告信息欄里。

6、聯(lián)合記者團、廣播站和電視臺發(fā)布大賽消息。

7、利用西洲酒店前、全季酒店前的LED大屏幕滾動播出大賽舉辦的相關(guān)消息（包括大賽主題、報名時間、地點和方式等）。

吐魯番市高昌區(qū)青少年活動中心

2016年5月20

第三篇：才藝展示活動方案

教師才藝展示活動方案

新教育改變教師的行走方式，讓教師過一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學校研究決定舉辦以“做理想教師?展青春風采”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風采，張揚教師的藝術(shù)魅力，點燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。????

一、活動主題：

做理想教師?展青春風采???二、組織領(lǐng)導組?長：

組?員：

三、參加對象：

35周歲以下青年教師

四、展示內(nèi)容

1.葫蘆絲演奏

2.經(jīng)典吟誦

3.個人才藝

注：選手按抽簽順序上場，三項展示內(nèi)容時長在10分鐘左右為宜。

五、活動時間

XX年12月13日或14日（下周二或周三），具體時間另行通知。

六、評分細則

評分采取10分制。

1、葫蘆絲演奏，把握音準、音色，節(jié)奏準確，演奏熟練，富有情感。（3分）

2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話標準，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當?shù)乇砬檫_意；姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強表達效果（3分）。

3、個人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。（3分）

⒋裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運用得當。（1分）

七、獎勵辦法：此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎。

第四篇：大學生英語才藝大賽活動總結(jié)

大學生英語才藝大賽活動總結(jié)范文

為了發(fā)揚學院培養(yǎng)高素質(zhì)、高標準社會型人才的教育理念，豐富同學們的課余文化生活，增強英語自主學習能力，展示同學們的才華，外國語學院團委和大學英語教研室聯(lián)合舉辦了大學生英語才藝大賽。

本次活動由外國語學院團委、大學英語教研室主辦，外國語學院學生會和英語愛好者協(xié)會承辦，活動于2009年4月11日18：30在A10階梯教室成功舉辦。頒獎活動于4月16號下午舉行。

參加本次大賽的領(lǐng)導及嘉賓有外國語學院蔣元濤院長、徐祥瑩老師、褚靜靜老師、王寧老師，以及其他七個學院的`教師代表；評委組由來自各個學院的學生會主席或副主席組成，專業(yè)評委組由大學英語教研室主任黃甘雨老師、外教Jaime、大學英語教研室闞麗酈老師組成。

本次大學生英語才藝大賽參賽范圍為全體在校生，參賽形式為歌曲、演講、朗誦、話劇或小品等，參加本次大學生英語才藝大賽的選手來自8個學院，選手們在舞臺上都充分展示了各自在英語方面的才藝。其中外國語學院的學生會以極其幽默的方式給現(xiàn)場的觀眾再現(xiàn)了一段《灰姑娘》的話劇表演，博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，各個獎項最終由以下節(jié)目獲得：

一等獎：話劇《灰姑娘》（外國語學院）

二等獎：歌曲《Just one last dance》（外國語學院）

歌曲《When you are gone》（外國語學院）

三等獎：話劇《Who is the ugliest》（工商管理學院）

話劇《Snow White》（外國語學院）

最佳才藝獎：《Just one last dance》（外國語學院）

最佳表現(xiàn)獎：《Skipping Classes》（財貿(mào)學院）

團體一等獎：建筑工程學院

團體二等獎：外國語學院

團體三等獎：財貿(mào)學院

本次活動圓滿落下帷幕，本次大賽的成功舉辦，離不開外國語學院全體師生的共同努支持和努力，同時也離不開其他學院的大力支持，外國語學院團委和大學英語教研室在此表示誠摯的謝意！

第五篇：才藝比賽活動方案

一、指導思想

為進一步提高學生綜合素質(zhì)、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺，促進了學生健康成長。

二、活動主題

xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦?迎新年”活動

三、活動負責成員

xx市xx小學德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務處

四、活動對象

xx市xx小學一~六年級學生

五、活動過程

德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推薦節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

六、活動時間

報名表上交：20xx年12月xx日

初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日

決賽：20xx年12月0日

七、活動要求

學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的`選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）

八、評委

初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）

九、獎項設置

比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）

獎品贊助：總務處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

十、活動掠影（攝像）

特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

第六篇：才藝展示活動方案

“中學生個人才藝展示周”活動計劃文章作者：盜帥文章加入時間：xx年8月24日20:22“真我的風采”首屆“中學生個人才藝展示周”活動計劃200

4、11

一、活動宗旨：為響應素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)新課程改革精神，同時活躍校園文化氛圍、提高展現(xiàn)我校學生多方面技能水平，特舉辦該項活動。

二、活動內(nèi)容安排：

1、項目設置：將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現(xiàn)場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現(xiàn)場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達能力大賽等五大項目，供全校學生自由選擇報名參與。如個別項目報名人數(shù)隊比較多則先舉行初、預賽進行淘汰。所有其余不參賽的同學在決賽日可自由觀看各項比賽。3、活動地點：按各項目特點充分利用學校現(xiàn)有場地設備分別同時進行。

三、獎勵辦法：

1、單項獎：各項目按最終決賽人數(shù)一定比例不低于50%進行獎勵；

2、集體獎：凡報名并參賽的個人，不管最終得獎與否，均以班為單位計算分數(shù)，而在決賽日獲得名次的，則由高到低加入各班總分之內(nèi)，最后各級獎勵總分前三名的班集體。

四、活動說明：

1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。

2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊報名參賽，但人數(shù)不能太多。

3、為鼓勵更多同學參與，每位同學只能報名參加其中一項比賽，不得兼報多報或冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

4、各班要組織好本班同學文明參賽，更要做文明觀眾。

5、各項比賽具體規(guī)程另行印發(fā)。

五、活動組織：主辦：校教導處、團隊協(xié)辦：圖音體科組及各位非班主任老師。六、本次活動擬每年舉辦一屆。七、本次活動解釋權(quán)歸校教導處及團隊。文章出處：原創(chuàng)大中小打印關(guān)閉