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第一篇：學生會活動總結(jié)

為提高我系團總支學生會學生干部的工作能力，更好地適應(yīng)我系學生工作環(huán)境，全面推動學生自我管理工作的開展，于20xx年x月xx日、xx日、xx日舉辦了為期三天的團學干部培訓。此次培訓圍繞“如何正確認識學生會”“學生會章程及公文格式”“從xx文化打造卓越的xxxx系團總支”等內(nèi)容為專題展開學習。

此次培訓已經(jīng)圓滿結(jié)束，培訓活動加強了我系團學干部的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)了干部的協(xié)調(diào)工作能力，注重團隊合作精神的發(fā)揮;增強了工作信心，為今后的工作的進一步開展打下良好的基礎(chǔ)。相信通過此次活動，參加培訓的干部端正了工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系;明確了學生會管理工作程序，能快進入主人翁角色,充分其發(fā)揮主觀能動性。希望經(jīng)過這次培訓，新干部們在以后的工作中能做到以下幾點：

1、認真學習，珍惜此次培訓的機會，通過所學知識更好的協(xié)調(diào)學生干部的工作，做老師的好幫手，積極配合老師開展班級工作。

2、學生干部要起好帶頭作用，抓好班級的班風、學風，隨時都要以一名學生干部嚴格要求自己。

3、學生干部要遵守學生會的各項規(guī)章制度和辦事流程，以促進系部活動有序開展，為系部爭得榮譽。

4、學生干部要加強團結(jié)，做好分內(nèi)工作的同時，協(xié)助其他部門開展工作，主動承擔責任，建設(shè)好經(jīng)管系團總支學生會，把經(jīng)管系的學生工作推向一個新臺階。

通過三天的培訓，全體學生干部從中受益匪淺，此次培訓的內(nèi)容為他們今后的學習、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取長補短，團結(jié)協(xié)作，從實際出發(fā)，去努力，去開拓，去創(chuàng)造，把工作要求轉(zhuǎn)化為成長的動力，融入自覺行動中。努力成為信念堅定、意志頑強、視野開闊、知識豐富的經(jīng)濟管理系新一代學生干部，把勇立潮頭作為不變得品質(zhì)，把走在前列作為不懈的追求，以自己的赤誠為經(jīng)濟管理系寫下濃墨重彩的一筆，開創(chuàng)經(jīng)濟管理系團總支學生會工作的另一個新局面。

第二篇：主題團日活動總結(jié)

慶祝祖國建國60周年，對支部同學愛國主義教育，向祖國獻禮。08級生物醫(yī)學工程1班團支部以學本次“歡慶國慶60周年――獻給祖國母親”團日活動為，了此次愛國主義系列團日活動，了好的，產(chǎn)生了的校內(nèi)力。

活動構(gòu)想：本次活動的構(gòu)思是“愛國主義”系列團日活動。整個團日活動的情感主線是愛國。而正在的團日活動緊鑼密鼓的與時，傳來了錢學森不幸逝世的消息，支部決定“紀念錢學森”此次愛國主義團日活動。

錢學森是我國著名的導彈專家，我國導彈事業(yè)的飛速驚人發(fā)展與錢老有著密不可分的關(guān)系。也許，像錢老一樣如此輝煌的科學的科學家并不少，然而，像錢老愛國奉獻精神的科學家就難得，令人欽佩，值得學習。，宣傳錢老的愛國精神，普及前老感人事跡，號召大家向錢老學習。的活動意義。

“三重獻禮與兩個愛國”，的團日活動是切中主題的：，宣傳的是錢學森，集大成而又的人，放棄優(yōu)厚生活待遇而沖破重重阻撓回到祖國的人，真正意義上獻身祖國的人。，錢老的一生一部獻身史，他獻給祖國獻給太多太多，這是重獻禮。而舉辦了活動，在學生中普及了錢老的感人事跡，收集了同學們對錢老的衷心祝愿，把最真摯的情感給錢老給祖國的獻禮，這是重獻禮。再看當代大學生，現(xiàn)在還難以談得上把豐功偉績獻給組國母親，祖國的建設(shè)需要年輕一代的奉獻，也打算以此為，在同學們心中種下向錢老學習的種子，用錢老的人格的人生道路，用錢老的感人事跡鼓勵學習，投身建設(shè)，這是重獻禮。此次活動也宣傳了錢老的愛國主義精神，表達了的愛國思想。從中學習了錢老的感人事跡，也學習了錢老的愛國主義精神。

整個活動著愛國的主線，看升旗，陶冶愛國情操；宣傳錢學森，普及愛國精神；看電影，愛國情懷；放孔明燈，則是經(jīng)歷了整個洗禮后的愛國情感表達。

活動實施：

此次愛國主義主題團日活動是系列活動，它由四個環(huán)節(jié)：

一、看升旗

10月26日，是天津大學國旗護衛(wèi)隊的最后升旗。組織了同學前去看升旗。早晨六點四十五，就來到北洋廣場。七點升旗時，打出了“我與祖國同行”口號。每個人都被現(xiàn)場莊嚴的氣氛所感染，這是的愛國主義教育活動。

二、紀念錢學森――事跡展覽

11月7日中午十一點，醫(yī)儀一班同學在北洋廣場了紀念錢學森的展覽活動。預(yù)備了五塊展板和條幅分別展示了錢學森的艱難的歸國歷程，的科學對他的評價。安排工作人員，向來參觀的路人講解錢學森的個人簡歷，歸國歷程，弘揚錢學森的愛國精神。還邀請路人為錢老寫感慨，祝福然后站在的心愿板上。也邀請路人在寫有“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”的條幅上簽字，表達了對錢老愛國精神的支持，被精神感染而向他學習的愿望。

在宣傳上上下了功夫。展板一共五塊，有錢老頭像和簡介，歸國歷程，心愿板。在錢老的頭像周圍，裝飾了菊花，并且在場的每一位醫(yī)儀一班同學都佩戴者菊花，表達對錢老不幸逝世的哀思。條幅上那十四個字不簡單，是在班會上大家而想的。想表達“錢老的愛國精神，的向他學習的愿望”兩層意思，但找合適的話，備選方案寫了一黑板，都能達成的，陷入僵局。然而大家都在思索著，獻計獻策，終于班的曲昌盛同學拿出了的方案，也“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”了大家的贊同。而使的展覽落到實處，班上同學了搜集了關(guān)于錢學森的資料，然后由劉禹池同學整合，在展示現(xiàn)場講。劉禹池的次講解，也正是本班同學的。，此次活動的過程，學習與感受錢老愛國精神的過程。

活動了關(guān)注，了的現(xiàn)場。參觀展覽的人中，不只是在學生，有白發(fā)蒼蒼的老人，有剛學會走路的孩童。向路人講解了錢老不為人知的歸國歷程，吸引了路人，聽了的講解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作臺寫下了的感觸。在展覽的過程中，有一位貌似天大教工的大爺和一位較年輕的哥哥被吸引，而且有很深的感觸，一邊看展覽，一邊發(fā)表的觀點，在人群中談?wù)撝X老的精神，為錢老會這么有形象力問題。讓看到了的活動流于，而是確確實實了宣傳的的。

三、紀念錢學森――紀錄片放映

了關(guān)于錢學森的紀錄片，于7日晚六點半在5樓219集體了紀錄片的觀看，記錄片，大家對錢學森更深一層的認識，也記錄片是同學們被錢老的愛國精神感化，愛國主義教育。

看過記錄片同學們的感觸。然后手抄了一首紀念錢學森的詩，后來的放飛孔明燈的過程。

四、紀念錢學森――放飛孔明燈

看完電影后，來到北洋廣場，放飛了兩盞孔明燈。在放飛孔明燈的過程中，同學們朗誦著那兩首剛剛抄成的詩，由三名開始放飛孔明燈。同學們吧在中午活動現(xiàn)場收集的祝福，貼到孔明燈上后放飛。寓意寄給錢老的在天之靈?；顒蝇F(xiàn)場吸引了人前來參觀，當孔明燈在的朗誦聲中冉冉升空時候，每個人也了愛國主義精神的洗禮。

活動收獲：

1、星輝燦爛獨一顆萬人敬仰為愛國

錢學森一位的科學家，他最令人欽佩的地方并不在于他學術(shù)上的卓越功勛，而在于他毅然決然的回到祖國。此次活動錢學森強烈的愛國精神。向前來參觀的人講解錢學森的艱難的回國歷程，把錢學神的事跡普及，也被深深的感動。這是現(xiàn)實意義的。正如一位講解員劉禹池同學所說“在當初與美國相差那么大的情況下，錢學森毅然決然地回到祖國。而現(xiàn)在的好了，出國留學的人才流失卻很嚴重，這很值得反思”。

2、普通人心懷愛國之心代代傳

的活動關(guān)注度遠遠超出的預(yù)想。那些白發(fā)蒼蒼的老人，還未會說話的孩童，對活動的關(guān)注的都在的意料之外。想到，會有那么多人，傾聽的講述；會有那么多人，被的講述所感染。由此可見，其實愛國的情懷隱隱地埋藏在每個人的心中，而在前老是記得感染下，的情懷了，這活動的最大。

3、班級團結(jié)力量大明燈升空情誼深

在整個活動過程當中，團支部的度也。難忘升旗的前一天，在學二食堂天的口號板；難忘無數(shù)次，多少人獻計獻策；難忘活動方案那一天，想出最好的條幅內(nèi)容，列出了一黑板的條幅方案；難忘在展示的時候，每個人都各司其職，有講解的，有收集感言的，有現(xiàn)場的，大家各司其職，有條不紊；更難忘在孔明燈升空的一剎那，大家都驚喜的歡呼起來，看著那載滿愿望的明燈緩緩上升，那一刻，班級變得凝聚了。

總之，此次活動，在宣傳錢學森的，也對自身了愛國主義教育，班級支部建設(shè)在活動中也了。這是很有意義的團日活動。

第三篇：學生會活動總結(jié)

為了促進各部門之間的合作與發(fā)展，更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗！11月27日晚，我文藝部在1504教室舉辦了團學聯(lián)合會聯(lián)誼會。通過聯(lián)誼來彼此熟悉，積極配合以后工作的進行。 此次活動的開展比較成功，勵志，雖然贏得了許多同學的好評，但還有很多不足的地方。

一、由于時間關(guān)系節(jié)目都沒有進行審核，所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高，沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。

二、此次聯(lián)誼中還存在一些問題，比如在活動中給每位同學分發(fā)的食品，發(fā)出的聲音影響各個節(jié)目的正常效果。還有就是場地的選擇，因為人多空間小的緣故，使得在活動過程中出現(xiàn)了很多混亂的場面。

三、在主持方面，雖然在精心準備下還是存在這一些問題，毋庸置疑的是可以調(diào)動起大家的積極性，但是在時間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動持續(xù)的時間太長，是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。

四、文藝部部門自身的創(chuàng)新性工作仍太少，主動性沒有得到充分的發(fā)揮，工作缺乏細致性?；顒又校瑳]有使各干事盡到其責，沒有明確了自己的職責。特別是，在照相的時候出現(xiàn)了很多問題，使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。

當然，與去年的聯(lián)誼相比較，我們在互動環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設(shè)置更新穎，能夠把參與的每位同學都互動進去，真正起到聯(lián)誼的作用。

此次活動的順利舉辦，離不開各位老師及主席團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應(yīng)該從此次團學聯(lián)合會聯(lián)誼中，發(fā)揮我們的優(yōu)點，改正不足，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我系廣大同學服務(wù)。在今后的工作里，我們將努力開展與班級建設(shè)相一致的工作，加強與班級和同學的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾基矗

xxx系指導老師及老學生會成員本著公平、公正的原則，從競選者的語言表達能力、愛好特長，到面試者的人文修養(yǎng)，綜合能力等多方面進行了全方位的考察，力爭為學生會挖掘、培養(yǎng)新一批優(yōu)秀干事。

第四篇：學生會活動總結(jié)

為了促進學校學生身體素質(zhì)的提高，強化體育鍛煉的意識，我部門以“強身健體，豐富生活”為主題口號組織了經(jīng)濟學院的拔河比賽。這次活動以拔河活動為載體，引導同學們積極參加團體活動，并加強體育鍛煉而努力。

一、活動過程

舉辦了經(jīng)濟學院的一場拔河比賽，以班級為單位，將經(jīng)濟學院各班級納入了比賽活動當中，各班級踴躍報名，整個活動富有挑戰(zhàn)性，在輪番較量后，同學們不僅贏得了獎品，更加重要的是感受到團結(jié)的力量，集體的快樂。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“強身健體，豐富生活”為主題的體育活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前開會商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的秩序問題就是由各班班干幫助協(xié)調(diào)3、分工具體安排合理。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

三、活動結(jié)果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加集體活動，為加強自身鍛煉的重要性2、這次活動緊扣著提高大學生對德、智、體、的認識，充分調(diào)動了各方面的積極性。

第五篇：主題團日活動總結(jié)

本次團日活動，主題是：加強學習?提高素質(zhì)。作為當代大學生，在學好本專業(yè)的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質(zhì)的提高。那么我們要如何來提高自身的素質(zhì)?下面就是一些建議：

提高素質(zhì)，一方面要積累知識和經(jīng)驗，另一方面要會活學活用?！八刭|(zhì)”范圍很廣，我認為你所說的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧?綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點的總稱.它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊。提高素質(zhì)最主要的是提高自身的`各方面的能力、水平、修養(yǎng)。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體(如書籍等)中吸收養(yǎng)分，但要注意幾方面事情：1、不能盲目的、隨意的什么都學，要注意有所側(cè)重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作為輔助和補充;2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可能“一口吃個胖子”，并不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的;3、不要浮于表面，要注意學習本質(zhì)的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質(zhì)”，而只會說你“夸夸其談”;4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那么別人會向你投來敬佩的目光。二思，要學會思考，舉一反三，樂于思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。三運用，學再多的東西不會運用仍然是白搭，就如同“茶壺里煮餃子――有嘴倒(道)不出”。1.鍛煉理論實踐的能力，只有理論不會運用，是沒有辦法成功的，就比如說游泳，假設(shè)你知道應(yīng)該如何做才能游起來，才能游得好，但是你沒有實踐，只有理論，仍然不可能說你就會游泳。2.鍛煉表達能力，沒有表達，就沒有辦法讓別人知道你的思想，也沒有辦法讓別人信服你，非常善于演講，因此能夠煽動其國民發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，可見表達能力也是素質(zhì)的一個非常重要的方面?？傊?，每積累一點知識、每想通一件事情、每成功運用一個理論于實踐中等等都是在說明你有了進步，你的素質(zhì)提高了，只有不斷積累、不斷思考、不斷運用，才能使你的素質(zhì)提高。如果有人能夠把此問題(提高素質(zhì))真真正正的完全的做透徹了，那就接近圣人了。我們只是需要不斷的提高自身的素質(zhì)就可以了，做一個對社會有用的人就可以了，不論“用處”大小。

在本次團日活動開始之前，參與的所有同學便認真閱讀了關(guān)于本學院的一些更為具體的詳細資料。例如，學校的歷史，學校未來的發(fā)展，學校的一些名人等等。

然后主持人便隨即抽取同學來回答主持人所提出的問題。