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第一篇：才藝比賽活動方案
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設(shè)，促進文化藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園?！?/p>
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會
四、活動項目：
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：
20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：
總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名
由班主任在xxxxx郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的`節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
第二篇：才藝大賽總結(jié)
今晚的新生才藝大賽圓滿結(jié)束，人文學(xué)院的各位選手各施奇藝個個身懷絕技。有聲音雄亮的男高音，宛然動聽的女低音，有抑揚起伏的詩歌朗誦，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她們的多才多藝把觀眾迷倒，把評委征服，所以，她們也獲得了應(yīng)有的嘉獎。
在這里，既有他們選手的努力，更是有我們文藝部的工作人員的不懈努力與精心策劃。在這工作過程中，我受益匪淺。通過這大賽讓我學(xué)會了如何跟音響人溝通，讓我學(xué)會怎樣調(diào)整音響設(shè)備，怎樣協(xié)調(diào)選手的出場順序，還要在之前了解選手是否hold的住麥克風的高度，要如何去安排選手等候嘉獎等等。所以首先要感謝我們部長瑋英師姐和子美師姐。她們?yōu)榱诉@大賽真的勞心勞力，為的是能把這搞得精彩，天衣無縫。其次要感謝文藝部的每一位干部，正因為她們把手頭上的工作完成的如此出色才換來這大賽的`精彩進行和圓滿結(jié)束。最后要感謝孫倩師姐，惠文師姐，永勇師兄和可斯師姐，春曉師姐的指導(dǎo)與安排。同時也多的各位嘉賓與觀眾的細心評選才能把這大賽進行到底，收的圓滿結(jié)束。
但是，這世界上沒有十全十美的事情。個人覺得我在跟進設(shè)備上的工作做得不大到位所以使得比賽中出現(xiàn)小小的失誤。例如在麥克風的前期工作沒有做好所以出現(xiàn)麥克風時而沉默，時而大聲的問題，還有其他一些音響租借的問題在處理上也不是很恰當。所以希望師姐能夠多多指點，但請不要指指點點使我能夠在以后的工作上提高辦事能力與應(yīng)變能力，使我能夠成為合格的文藝小青年。以上是我的工作總結(jié)。
第三篇：才藝比賽活動方案
一、活動名稱：
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動主題：
飛揚青春展現(xiàn)自我
三、活動目的：
為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來，給我系同學(xué)一個更好的展現(xiàn)自我的'舞臺，展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風采，特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動對象：
建筑工程系09.10級全體學(xué)生
五、活動時間：
20xx年4月20日D20xx年5月20日
六、節(jié)目類型：
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目
七、活動宣傳：
系務(wù)會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式：
①、各專業(yè)輔導(dǎo)員推薦
②、文藝部成員進班宣傳現(xiàn)場報名。
九、活動過程：
20xx年4月20日D20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。
20xx年5月1日D20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。
20xx年5月10日D20xx年5月20日選手決賽階段。
十、評選方式：
采取現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。
十一、獎項設(shè)立：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十二、活動準備：
初賽：
1、比賽場地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會場布置。
4、會場秩序安排。
復(fù)賽、決賽：同上。
十三、活動分工：
主辦單位：
建筑工程系
活動策劃組織：
團總支文藝部
活動記錄及禮儀：
辦公室
活動場地安排及會場記錄：
組織部
活動宣傳：
宣傳部
活動設(shè)備：
實踐部
活動應(yīng)急事務(wù)處理：
志工部
活動機動組：
政研會
活動場地衛(wèi)生：
生活部、學(xué)生服務(wù)中心
禮儀活動組：
禮儀隊
服務(wù)臺：
文藝部
十四、注意事項：
1、在工作現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺，工作如下：負責在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導(dǎo)選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設(shè)立選手席。
第四篇：才藝展示活動方案
河洛文化才藝展示大賽
活
動
策
劃
書
食品與生物工程學(xué)院分院委宣傳部
一、活動目的：
1、洛陽是文明的古都城市，具有極其深厚的文化底蘊，書法繪畫風氣更是盛行，我們以河洛文化節(jié)為契機，以豐富校園生活，提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)為目標，通過形勢新穎、內(nèi)容健康的藝術(shù)文化活動，加強校園精神文明建設(shè)，落實團委的教育方針、貫徹素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，全面展示當代大學(xué)生的風貌。
2、中國是擁有五千年傳統(tǒng)的大國，我們具有融入血脈的藝術(shù)修養(yǎng)氣韻。當今，傳承中國的傳統(tǒng)文化的使命落在了我們這一代人的肩上，作為一個有志氣有感情的中國人，我們的責任重大，復(fù)蘇我們傳統(tǒng)藝術(shù)文化刻不容緩，為了豐富我們大學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們能夠更加充分的展示我院大學(xué)生風采。提高同學(xué)們對書法、繪畫、手工藝品等高雅藝術(shù)的興趣，活躍同學(xué)們的思想，提高書畫和工藝品創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞水平，傳承和發(fā)揚我們的文化精髓，特舉辦此次活動.3、通過此次活動充分彰顯食品學(xué)院分團委學(xué)生會為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，全心全意為同學(xué)的生活豐富而努力建設(shè)的宗旨，使同學(xué)們切身感受到我們的存在意義價值，增強我們院分團委學(xué)生會的影響力和凝聚力。通過此次大賽充分在10級新生中挖掘人才，為今后分團委學(xué)生會招新工作做準備。
二、組織機構(gòu)
主辦：河南科技大學(xué)食品與生物工程學(xué)院分團委宣傳部
三、活動時間
10月29日-11月3日 前期準備
11月4日收集作品
11月5日 現(xiàn)場活動，作品展出、現(xiàn)場投票
11月7日 頒獎儀式
三、活動地點
河科大開元校區(qū)建行廣場
四、活動內(nèi)容
大賽作品分為書法、繪畫、手工藝品三大類。主題不限，內(nèi)容積極向上。書法類作品為硬筆書法、軟筆書法（即毛筆字）兩類;繪畫類作品為國畫、水彩畫、水粉畫、卡通畫、裝飾畫、素描等；手工藝品為刺繡、手工制作品等。
六、活動流程及安排
（一）活動前后整體流程
對大賽進行宣傳→向全體學(xué)生征集作品→建行廣場展出并學(xué)生投票→宣傳部根據(jù)選票對作品進行分類選拔→確定獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書
(二)活動前期安排
10月29日-11月3日征集作品（以我院10級新生為主，09級為輔）。
11月4日由宣傳部成員進行初選、編號，擇優(yōu)秀作品在黑板上張貼
11月5日展出，同學(xué)進行投票
11月7日統(tǒng)計投票結(jié)果，確定獲獎名單并頒獎
（三）活動中安排1、11月5日上午將展覽所需的物品在建行廣場準備就緒包括音響、桌子、展板、椅子、投票箱、筆等。
11：00-1：00為活動開始時間，現(xiàn)場展覽，學(xué)生投票。
2、工作安排：（1）展覽當天由我院分團委學(xué)生會成員幫忙負責物品布置擺放，展覽期間由我部成員向同學(xué)解說，收集投票紙，保護作品不受破壞。為同學(xué)們做一些必要的服務(wù)并在整個現(xiàn)場維持秩序。
（2）、比賽開始前開始播放舒緩型音樂營造比賽的文化藝術(shù)氣氛。（注：活動期間需要分團委各個兄弟部門的配合幫助和支．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．持）．
3、獎項評定方法：
（1）由宣傳部對作品進行篩選；
（2）現(xiàn)場學(xué)生投票。
4、獎項設(shè)置：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。（注：視作品情況而定或加設(shè)特等獎1名，盡量照顧到每個班成員。）
七、活動準備
1、活動所需宣傳海報一張、展板4張、桌子3張、椅子若干、投票箱1個、音響1個、話筒1個、彩帶、膠帶、圖釘若干，中性筆或水筆若干，投票用紙若干。
（注：按具體情況而定）
2、11月2號到保衛(wèi)科批活動場地。
河南科技大學(xué)
食品與生物工程學(xué)院分團委學(xué)生會宣傳部
2010年10月29日
第五篇：學(xué)生才藝展示活動總結(jié)
按照我校班主任才藝大賽工作方案，我校開展了班主任才藝大賽活動，該活動全體班主任積極參與，展現(xiàn)了我校班主任的風采，突現(xiàn)了班主任的素質(zhì)，取得了良好的效果，贏得了廣大師生和社會的贊譽，提升了班主任的整體素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立了組織機構(gòu)
為確保本次活動有序、有效開展，加強本次競賽活動的組織、協(xié)調(diào)，特成立本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙增利副組長：趙振青成員：
二、競賽程序
本次比賽是在校內(nèi)舉行，學(xué)校將推選優(yōu)秀班主任參加縣級班主任才藝競賽。班主任老師50歲以內(nèi)必須參與。
三、競賽內(nèi)容
本次競賽的內(nèi)容共為四項:
（一）“我的班級德育創(chuàng)新工作案例”撰寫，將自己在班級工作中進行德育創(chuàng)新的一個成功案例寫成20xx字左右的故事。（占總分20）
（二）“我的班主任觀”工作論壇，參賽者3分鐘觀點陳述及2分鐘問題答辯，答辯內(nèi)容由組織方擬定，采取一問一答的方式進行。（占總分35）
（三）班主任主題班會簡案設(shè)計，由組織方擬定班會教育活動主題若干，現(xiàn)場比賽時隨機抽定主題，并由選手現(xiàn)場進行書面簡案設(shè)計，時間40分鐘。（占總分20）
（四）班主任才藝展示，每人表演時間不超過4分鐘（所需表演道具和配音由選手自己準備）。（占總分25）
（一）項為參賽選手賽前交紙質(zhì)材料參評，（二）、（三）、（四）項為參賽選手現(xiàn)場展示，評分采用百分制。
四、評委及競賽表彰
評委：趙增利趙振青和增祿李建英，本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎勵。得分第一名者，學(xué)校推薦參加縣級班主任才藝競賽。
五、活動獲獎名單
一等獎：武艷慧
二等獎：牛秀麗呂麗娜三等獎：陳雷陣張紅艷王瑞
此次活動獲得園滿成功，希望全校教師要以獲獎?wù)邽榘駱樱瑢W(xué)習他們立足本職、無私奉獻的工作精神，熱愛學(xué)生，科學(xué)施教的育人理念、與時俱進，爭創(chuàng)一流的'工作風度，在各自的崗位上教書育人，扎實工作，為促進我校教育事業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才做出新的貢獻。
