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        團(tuán)會(huì)活動(dòng)的總結(jié)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-24 23:32:10

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        第一篇:主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

        為貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展“三走”活動(dòng)的部署,培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫助他們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì)、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神,我院開(kāi)展了活動(dòng)主題為“快樂(lè)走起來(lái)”的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

        “當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲LOL時(shí),你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當(dāng)你還醉心于外星人都教授時(shí),你傾注的不是對(duì)‘知識(shí)的`渴望’,而是大量的時(shí)間和精力!”儀式上,團(tuán)委書(shū)記張XX十分“接地氣”地以時(shí)下流行的元素做引子作為“三走”活動(dòng)啟動(dòng)發(fā)言,給學(xué)生們提出三點(diǎn)希望,即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時(shí)號(hào)召全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。

        啟動(dòng)儀式上,院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)林XX宣讀了“三走”活動(dòng)倡議書(shū)。之后,同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng),參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動(dòng)等體育鍛煉項(xiàng)目。

        活動(dòng)一開(kāi)始同學(xué)們就開(kāi)展“千人踢毽”活動(dòng),參加全民“毽”身團(tuán)體毽球爭(zhēng)霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽,霎時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)處處都充滿(mǎn)踢毽子聲,瞬間沸騰起開(kāi)。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起一片片歡呼聲,充滿(mǎn)了朝氣與活力。

        除此之外各系團(tuán)總支書(shū)記也來(lái)到了操場(chǎng)。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來(lái)到就和學(xué)生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見(jiàn)證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。

        在兩人三足活動(dòng)中,可以看到同學(xué)們很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作的精神。同時(shí),各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起參與到推輪胎活動(dòng)中。在綠油油的草地上來(lái)回進(jìn)行了幾次推輪胎運(yùn)動(dòng),充滿(mǎn)干勁的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一點(diǎn)也不輸給年輕的學(xué)生,依然是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,

        更重要的是,各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動(dòng)能影響到更多的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生們永遠(yuǎn)保持積極向上的精神,更希望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康,保持身心的健康。

        為了能夠宣傳我校在建設(shè)過(guò)程中取得的成績(jī),讓同學(xué)們了解校史,感受XX學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏,不畏艱險(xiǎn),與時(shí)俱進(jìn)的精神,學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動(dòng),在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨,同學(xué)們興趣很高,歷時(shí)3個(gè)半小時(shí),徒步20多公里到老校區(qū)。一路上,大家互相鼓勵(lì),互相幫助,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),當(dāng)大家走到目的地時(shí)候,有很多同學(xué)激動(dòng)流淚,同學(xué)們都為自己能完成這個(gè)活動(dòng)喜極而泣,活動(dòng)鍛煉了意志,培養(yǎng)了激情,有很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有能夠參加活動(dòng)而后悔,徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的亮點(diǎn)。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,使得陽(yáng)光健身活動(dòng)成為同學(xué)們校園生活的一部分。

        總得來(lái)說(shuō)。這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是成功的,我們達(dá)到了活動(dòng)的目的,通過(guò)運(yùn)動(dòng)既踐行了“三走”活動(dòng),又增強(qiáng)了同學(xué)關(guān)系,提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動(dòng)會(huì)激發(fā)同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)興趣,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,做到走走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng)。

        第二篇:團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

        為用心響應(yīng)學(xué)?!叭灰惑w”育人模式的號(hào)召,發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念,深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀,并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。

        這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著,色彩明麗寓意著用心,整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)―“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目,表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好,到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧,同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī),蹺二郎腿,聽(tīng)歌,講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象,整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。

        我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。學(xué)姐透過(guò):

        1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

        2、求學(xué)道路。

        3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的潛質(zhì)。

        4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學(xué)潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。

        這四個(gè)方面十分詳細(xì)的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們用心地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),交流想法。

        當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處,一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的加深,我們的紀(jì)律會(huì)正因我們的強(qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng),我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。

        這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)群眾的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì),使我們端正的自己的人生觀。

        第三篇:團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

        20xx年9月22日晚上,由我外國(guó)語(yǔ)系團(tuán)總支主辦,英語(yǔ)本科甲班團(tuán)支部承辦的09級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì),在外國(guó)語(yǔ)系9001-9003教室順利舉行。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,節(jié)目精彩,體現(xiàn)了我外國(guó)語(yǔ)系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力,同時(shí),在籌備工作中增強(qiáng)了我系同學(xué)的群眾凝聚力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié):

        一、體會(huì)與感受

        首先,我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會(huì)的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會(huì),離不開(kāi)每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng)。

        第二,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置,分工明確,群策群力,體現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級(jí)英語(yǔ)本科甲、乙班班委會(huì)成員的信心與構(gòu)想,團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

        第三,節(jié)目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺(jué)。

        二、存在不足

        本次晚會(huì)無(wú)論是節(jié)目安排、晚會(huì)資料還是場(chǎng)地的布置都較成功,整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,節(jié)目精彩,資料新穎而獨(dú)特,但也存在許多不足之處。

        1、計(jì)劃不周全,在購(gòu)買(mǎi)材料用品時(shí),預(yù)算數(shù)量不足。在晚會(huì)教室布置時(shí),出現(xiàn)了材料(金紙)不夠的問(wèn)題,最后用氣球等其他材料才較園滿(mǎn)地完成了教室布置工作。

        2、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng),以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。

        1、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓接待工作思考不周全。

        2、事先沒(méi)有彩排,時(shí)間計(jì)算不準(zhǔn)確。

        雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足,但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì)還是成功的,到達(dá)了其增強(qiáng)群眾凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的`效果。

        在今后的工作中,我們要善于總結(jié)自己,在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中完善自已,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,用心投入到自己的主角當(dāng)中,做好協(xié)調(diào)工作。用心配合安排,使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,保證各項(xiàng)工作順利完成。

        相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,再創(chuàng)輝煌!

        第四篇:主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

        一、活動(dòng)主題:

        營(yíng)造和諧寢室文化,提高個(gè)人文化素養(yǎng)

        二、活動(dòng)形式:

        1、“營(yíng)造和諧寢室文化“主題班會(huì)

        2、“建設(shè)寢室文化”知識(shí)競(jìng)賽演講

        3、雅室評(píng)比活動(dòng)

        4、班級(jí)茶話會(huì)

        5、利用新媒體進(jìn)行宣傳覆蓋

        三、活動(dòng)目的:

        1、學(xué)生寢室作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場(chǎng)所,是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,也是校園精神文明建設(shè)的重要窗口,本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們領(lǐng)悟到如何建設(shè)寢室文化、如何在寢室中健康成長(zhǎng)、如何營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)交流氛圍。同時(shí)也為了豐富班級(jí)文化活動(dòng),更好的讓同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活。

        2、為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學(xué)們的校園生活。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、“營(yíng)造和諧寢室文化“主題班會(huì):

        時(shí)間:20xx年x月x日

        地點(diǎn):一棟405教室

        過(guò)程:

        1·班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持召開(kāi)以“營(yíng)造寢室文化”為主題的班會(huì),并對(duì)會(huì)議主要內(nèi)容作介紹

        2·各寢室長(zhǎng)討論如何建設(shè)寢室文化,并制定出寢室作息時(shí)間3·團(tuán)支書(shū)作會(huì)議總結(jié)

        (班長(zhǎng)陳世偉主持主題班會(huì))

        意義:這次活動(dòng)使同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到搞好寢室文話的`重要性,并對(duì)自己的大學(xué)寢室文化做了很好的規(guī)劃,積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召增強(qiáng)自我體質(zhì)健康水平、提升自我文化素養(yǎng)。同時(shí)制訂了班級(jí)寢室作息表,使得同學(xué)們更好的規(guī)劃學(xué)習(xí)、休息時(shí)間。

        2、“建設(shè)寢室文化”知識(shí)競(jìng)賽演講:

        時(shí)間: 20xx年x月x日

        地點(diǎn):一棟405教室

        過(guò)程:

        1·團(tuán)支書(shū)介紹競(jìng)賽背景,組織委員介紹活動(dòng)規(guī)則。要求以寢室為單位派出代表就建設(shè)寢室文化內(nèi)容進(jìn)行演講

        2·班委成員為評(píng)審,選出班級(jí)最佳寢室

        3·班級(jí)討論制定出和諧寢室規(guī)則

        (競(jìng)賽演講一等獎(jiǎng)獲得者姚雯雯同學(xué)正在進(jìn)行精彩的演講)

        意義:“我的寢室,我做主”如是的演講比賽讓同學(xué)們積極參與到自己寢室的建設(shè)中來(lái),對(duì)如何建設(shè)寢室文化出謀劃策。

        3、雅室評(píng)比活動(dòng):

        時(shí)間: 20xx年x月x日

        地點(diǎn):班級(jí)各寢室

        過(guò)程:以學(xué)院開(kāi)展的雅室評(píng)比活動(dòng)為鍥機(jī),班級(jí)要求各寢室積極參與。各寢室室員共同對(duì)寢室進(jìn)行裝飾。

        意義借以學(xué)院的“雅室評(píng)比”活動(dòng),各寢室對(duì)自己寢室進(jìn)行裝飾,以一種全新、和諧、幸福的寢室形象展現(xiàn)積極、樂(lè)觀、文明的形象

        4、班級(jí)茶話會(huì)

        時(shí)間: 20xx年x月x日

        地點(diǎn):一棟405教室

        過(guò)程:開(kāi)展班級(jí)茶話會(huì),以寢室為單位演出節(jié)目,通過(guò)各種文藝節(jié)目凸顯班級(jí)、寢室的凝聚力。各寢室以歌曲、話劇、小品的形式展示自我,突出各寢室的文化特色。

        意義:通過(guò)這次茶話會(huì),增進(jìn)了我班同學(xué)的的情感,營(yíng)造了和諧融洽的集體氛圍,豐富了同學(xué)們的校園生活。

        五、活動(dòng)總結(jié):

        通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng),使大家更加了解了寢室文化建設(shè)的目的和意義,激發(fā)了廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣。通過(guò)本次主題活動(dòng),宿舍成員之間,宿舍與宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)比整齊,比上進(jìn)的良好風(fēng)氣,展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí),也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位,,營(yíng)造出了一個(gè)“文明、團(tuán)結(jié)、安全、溫馨”的寢室。在加強(qiáng)寢室物質(zhì)文化、制度文化建設(shè),發(fā)揮寢室長(zhǎng)作用,促進(jìn)寢室和諧人際關(guān)系,加強(qiáng)寢室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面工作上取得良好的成果。同時(shí),也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。

        第五篇:團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

        中山大學(xué)亞殘運(yùn)會(huì)城市志愿者第四中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)于20xx年12月19日正式舉行,活動(dòng)主題為“我手繪我心――志愿亞殘,無(wú)悔青春主題海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽”?;顒?dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是展示各自小隊(duì)親自設(shè)計(jì)的志愿者海報(bào),向路人宣傳亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)和志愿精神。

        各支小隊(duì)事先設(shè)計(jì)出有小隊(duì)特色的海報(bào),當(dāng)天拿著打印好的海報(bào)于上午10點(diǎn)半至11點(diǎn)半在東校馬路邊、下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半在南校大北門(mén)外廣場(chǎng)上,邀請(qǐng)公眾人士書(shū)寫(xiě)小卡片為志愿者們加油打氣,并將彩色紙片粘貼在各小隊(duì)的海報(bào)上。最后,由中隊(duì)在一張大紙上勾畫(huà)出亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的圖案,然后由到場(chǎng)參加團(tuán)日活動(dòng)的每一位志愿者將收集來(lái)的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的不同色塊上,拼成一幅寫(xiě)滿(mǎn)祝福的亞殘會(huì)徽,以此寄托本中隊(duì)對(duì)亞殘運(yùn)會(huì)的祝福和對(duì)中隊(duì)隊(duì)員志愿工作的感激。

        在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們看到,路人都對(duì)各小隊(duì)的海報(bào)非常感興趣,寫(xiě)下的話有很多是為廣州喝彩,也有不少是為志愿者加油,由此可見(jiàn)志愿者在市民心目中留下了一個(gè)不俗的印象。當(dāng)天是以中隊(duì)為單位開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng),小隊(duì)之間也因此有了彼此認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。一大群年輕的志愿者們,就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁,幫助凝聚中隊(duì)的內(nèi)部力量。

        下午6點(diǎn)左右,夜幕降臨,城市志愿者第四中隊(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)宣告結(jié)束,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

        本次團(tuán)日活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)策劃的構(gòu)想?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下,以供參考借鑒:

        (一)成功之處:

        1、宣傳效果好,整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng),并不是草草了事,也不是為了單純的應(yīng)付上級(jí)的要求,而是舉辦了19號(hào)整整一天之長(zhǎng);地點(diǎn)覆蓋范圍廣,中隊(duì)里的隊(duì)員不僅僅有南校的,也有東校的,因此整個(gè)活動(dòng)并不只是在東校區(qū)舉辦,也沒(méi)有單純?cè)谀闲^(qū)舉辦,而是19號(hào)早上在東校區(qū)舉辦,下午在南校區(qū)舉辦,這樣很大程度上保證了活動(dòng)的宣傳效果,真正地將我們中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)的主題“海報(bào)宣傳評(píng)比”凸顯了出來(lái)。

        2、與市民的.互動(dòng)效果,由于整個(gè)“海報(bào)宣傳評(píng)比大賽”采取的是競(jìng)爭(zhēng)的方式,也就是說(shuō)每個(gè)小隊(duì)都要爭(zhēng)取市民對(duì)他們自主設(shè)計(jì)的海報(bào)的認(rèn)可,這樣的話整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中與市民形成了很好的互動(dòng)效果,而不僅僅是我們中隊(duì)自?shī)首詷?lè)地在搞活動(dòng),真正地達(dá)到了一個(gè)活動(dòng)應(yīng)有的效果和作用。

        3、各小隊(duì)參與活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中積極性高,由于整個(gè)活動(dòng)采取的是比賽的形式,因此每個(gè)小隊(duì)都很害怕自己設(shè)計(jì)的海報(bào)拿到最后一名,因此都相當(dāng)積極地參與到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中來(lái),不存在隊(duì)員去參加了活動(dòng),但是卻僅僅是在拼湊人數(shù)的情況。

        (二)不足之處:

        1、參與活動(dòng)人數(shù)較少,這主要是因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間受限制所造成的,團(tuán)日活動(dòng)選取在19號(hào)舉行,但是亞殘城市志愿者的服務(wù)時(shí)間卻要到20號(hào)才終止,這就導(dǎo)致舉辦活動(dòng)那天的時(shí)候還有隊(duì)員需要上崗,這樣的話就大大降低了出勤率。

        2、前期準(zhǔn)備略顯不足,在申辦場(chǎng)地、準(zhǔn)備海報(bào)等方面都不是做得很好。

        綜述,本中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)在中隊(duì)齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦,對(duì)我中隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)以及增進(jìn)隊(duì)員友誼、擴(kuò)大亞殘運(yùn)會(huì)志愿者精神的影響等都有極大的意義。

        第六篇:團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

        一、活動(dòng)主題:

        “關(guān)愛(ài)老人,踐行雷鋒精神”

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日

        三、參加人員:

        xx食加1班全體同學(xué)

        四、活動(dòng)意義:

        讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手展開(kāi)了這次團(tuán)日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢?我認(rèn)為雷鋒精神就是無(wú)私,關(guān)愛(ài),理解和奉獻(xiàn)。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的使命,對(duì)于一架機(jī)器來(lái)說(shuō),就是一顆螺絲釘。所以,愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過(guò)的好事很多很多。所以,樂(lè)于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò),對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情,所以,團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。

        五、活動(dòng)總結(jié):

        一年一度的雷鋒月又到了,這一天并不是很重要,很特別??伤鼌s代表著一種精神――雷鋒精神。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我班團(tuán)支部于本月組織了一次相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)――搜集“雷鋒”先進(jìn)事跡材料。

        此次活動(dòng)的內(nèi)容是:本班全班同學(xué)每人搜集一份關(guān)于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,并加以整理和學(xué)習(xí),然后再根據(jù)所搜集材料寫(xiě)一篇感想,上交本班團(tuán)支部。所寫(xiě)材料必須真實(shí),不能虛構(gòu),且居住地在同一省市的,所寫(xiě)材料不能相同。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事 ,從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事。其實(shí),雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車(chē),幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們呼喚雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!不能像有些人口中的“雷鋒同志沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神! 再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。西方人給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!笨梢?jiàn)雷鋒精神已經(jīng)不受時(shí)間和地區(qū)的限制。

        雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但是雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。

        德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來(lái),多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。關(guān)注老人,關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。在這個(gè)特別的日子里,我們班全體黨團(tuán)員去僑頤老人院開(kāi)展了“關(guān)注老年人,敬老愛(ài)老”的雷鋒月活動(dòng)。在院長(zhǎng)及其他工作人員的安排與幫助下,班里的同學(xué)們很快的與老人們見(jiàn)了面,給老人們聊天,和老人們唱歌,幫老人們按摩,同學(xué)們和老人都是滿(mǎn)面笑容,氣氛溫馨融洽。同學(xué)們給老人們分水果,并開(kāi)始與老人們聊天。有些同學(xué)也很自覺(jué)的拿起掃帚和抹布,幫老人們打掃衛(wèi)生。

        通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都深有感觸。雖然老人院的設(shè)施還較為完善,也有專(zhuān)業(yè)人員為老人們進(jìn)行護(hù)理,但是我們也深深的體會(huì)到老人們更想要其實(shí)是關(guān)愛(ài)。其實(shí)他們要的并不多,只要多一個(gè)動(dòng)作,多一句慰問(wèn),他們就會(huì)像孩子一樣滿(mǎn)足的笑。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛(ài),陪老人解悶,給老人帶來(lái)歡樂(lè)的作用。同時(shí)在與老人交流的過(guò)程中,同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個(gè)收獲吧。

        其實(shí)雷鋒不是在我們心中,而更應(yīng)該在我們的每一個(gè)舉手投足之間,每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),也只是在我們的言語(yǔ)笑容力。雷鋒月不應(yīng)該只有三月,他不是過(guò)去,而是今天,還有明天!

        在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的'幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。

        新的時(shí)期要賦予雷鋒精神新的使命,學(xué)習(xí)雷鋒精神,也要結(jié)合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)!雷鋒,他沒(méi)有干過(guò)什么叱咤風(fēng)云的大事,他只不過(guò)是干了一些自己認(rèn)為應(yīng)該做的一些小事,然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學(xué)習(xí)雷鋒不就是應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒胸懷大志,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神?

        我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒并不難,雷鋒就是從日常的小事上嚴(yán)格的要求自己,思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)異,做力所能及的好事。

        其實(shí)每個(gè)人不一定要遇到了歹徒才是他的揚(yáng)名之日,在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會(huì)到雷鋒之所以偉大,他并沒(méi)有遇到歹徒也沒(méi)有遇到落水兒童。說(shuō)到底,雷鋒精神就是從平常小事開(kāi)始,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)工作,真心實(shí)意待人,而且一直堅(jiān)持下去。但就是這些平常的舉動(dòng),產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神。

        我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同,他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神。這說(shuō)明了什么?從我們所搜集的材料可以說(shuō)明學(xué)雷鋒并不需要過(guò)多的客觀條件,只有真正認(rèn)識(shí)雷鋒精神是什么,只有在生活點(diǎn)滴中記起他,學(xué)習(xí)他,雷鋒精神才會(huì)真正發(fā)揚(yáng)光大。

        從我們自己搜集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊,雷鋒精神正是通過(guò)每一個(gè)普通的人來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揮我們的作用,身先士卒,從生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

        此活動(dòng)的目的在于使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是無(wú)處不在的,無(wú)事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出,這樣的小事,我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關(guān)注的事情,或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來(lái)四月里走的。學(xué)雷鋒,做好事是不分時(shí)間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德,是我國(guó)的一種優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)代變了,生活好了,難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎?雷鋒精神隨著時(shí)代的變遷。它的形式會(huì)越來(lái)越多,但它的的本質(zhì)卻是不變的。

        同時(shí)我們還會(huì)從這次活動(dòng)中明白學(xué)做雷鋒的人并沒(méi)有規(guī)定是哪一種人學(xué)而哪一種人不學(xué),所以說(shuō)一個(gè)人是否學(xué)雷鋒在于自己的內(nèi)心是怎么想的,實(shí)際中是怎么做的!我們可以從全班所搜集的材料中可以看出:今天,我們身邊的活雷鋒還少嗎?他們是那樣的平凡,所做的事同樣是那么的平凡,有些事甚至連大多數(shù)人都不屑去做的。這說(shuō)明了什么?為什么是這樣?一名大學(xué)生對(duì)這種事情是怎樣思考的?

        我班的這次團(tuán)日活動(dòng)得到了同學(xué)們的支持,開(kāi)展的很順利,也很成功。更重要的是收到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)也有很多不足之處,如:通知同學(xué)們的時(shí)間沒(méi)有統(tǒng)一,導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。在下次活動(dòng)中一定克服這些問(wèn)題。

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