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第一篇:幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個(gè)團(tuán)圓的日子。
2、愉快參加元宵節(jié)活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事,聽聽元宵節(jié)兒歌等。
3、元宵節(jié)吃元宵,象征的是團(tuán)圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的`活動(dòng),比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節(jié):各年級(jí)或者各班級(jí)教師在本班開展親子活動(dòng),玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請(qǐng)以各班具體時(shí)間為準(zhǔn)參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;
3、各班教師備好各種小禮物。
五、活動(dòng)過程
1、教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識(shí)。
3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。
4、回到各班教室內(nèi),親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動(dòng)。
第二篇:幼兒園特色活動(dòng)方案
一、中班
(一)、繪畫類
目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),手腿保持一定距離。握筆自然有力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色:紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐。
3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法,畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動(dòng)物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。
(二)、手工類
目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團(tuán)),知道它們的性質(zhì)是柔軟的.,可以塑造的。
2、學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法,簡(jiǎn)單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。
3、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法(如對(duì)邊折、二邊向中心折、對(duì)角折、四角向中心折)。
4、學(xué)習(xí)粘貼簡(jiǎn)單圖形的方法。
二、大班
(一)、繪畫類:
目標(biāo):
1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,簡(jiǎn)單的風(fēng)景,動(dòng)植物,能畫出其基本部分和主要特征。
2、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征,對(duì)色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈。
3、構(gòu)圖方面能用點(diǎn)、線、小圓點(diǎn)、花朵、葉子等畫出簡(jiǎn)單的圖案,教到色彩鮮明,比例恰當(dāng)。
(二)、手工類:
目標(biāo):
1、泥工:學(xué)習(xí)捏的技能,能塑造出物象的主要特征,會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的輔助材料塑造簡(jiǎn)單的玩具和動(dòng)植物。
2、紙工:學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法,能折出有關(guān)事物形象的紙工作品及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。
月計(jì)劃:
一、九、十月份教學(xué)計(jì)劃:
(一)中班:
1、繪畫:培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。
2、手工:幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具、材料、了解其名稱和使用方法。
(二)、大班:
1、繪畫:以蠟筆為主,用顏色臨摹為授課方法,讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。
2、手工:學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法,能撕出簡(jiǎn)單的樹葉、樹干和花草,調(diào)和畫面。
第三篇:幼兒園特色活動(dòng)方案
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
快來(lái)到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的`喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動(dòng)過程
活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫
一、出示年畫,引起幼兒興趣
1、教師:春節(jié)是中國(guó)人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來(lái)慶祝。小朋友見過年畫嗎?說(shuō)說(shuō)你見過的年畫是什么樣子的?
2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
二、觀察年畫的內(nèi)容
1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)
2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)
三、觀察年畫的色彩
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著色。
2、教師:年畫的色彩有什么不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。
第一組:互相拜年。
第二組:包餃子。
第三組:剪窗花。
第四組:拼年畫。
3、結(jié)束活動(dòng),分享過年的喜悅。
過完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。