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第一篇:晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間過得真的是很快,轉(zhuǎn)眼之間,一年就這樣過去了。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我坐在臺(tái)下,看著臺(tái)上的表演。那個(gè)時(shí)候的我,是以大一新生的身份觀看表演的。但現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一份子,為大一新生的迎新晚會(huì)做策劃、排練節(jié)目。這次的迎新晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,總的來(lái)說效果還很不錯(cuò),雖然不知道學(xué)弟學(xué)妹們滿意不滿意,但在我看來(lái),我們一群人把這個(gè)晚會(huì)順利的辦下來(lái)了,就是很成功的晚會(huì)了。但這次的迎新晚會(huì)也出現(xiàn)了很多的問題,所以我要對(duì)這次的晚會(huì)做一個(gè)總結(jié),給之后舉辦的同學(xué)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
在開始策劃這次活動(dòng)之前,我們也問了舉辦上一屆迎新晚會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們很多的問題,向他們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯弦粚糜峦頃?huì)的時(shí)候我也是大一新生中的一份子,所以我知道我們新生對(duì)這個(gè)晚會(huì)有哪些不滿意的地方,還有哪些可以做得更好的地方。所以在這一次我自己策劃的活動(dòng)中,我加入了很多我們喜歡的東西。但是我提出的方案其他的人都不是很滿意,老師也接受不了比較新穎的活動(dòng),所以我也根據(jù)了他們的意見,不斷的改善,在之前的活動(dòng)的'內(nèi)容上加一點(diǎn)新穎的東西,讓它們改頭換面。
我覺得策劃活動(dòng)真的是一件很難的事情,自己做了之后才知道,上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)做得很好了。校園里面的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都很有限,想辦得特別的出彩基本上是不可能的,但是我們也要把活動(dòng)辦得讓大家,特別是新生比較的滿意。學(xué)校里有很多有才藝的同學(xué),其中有很多愿意表演節(jié)目的同學(xué),請(qǐng)他們表演,就不需要用到經(jīng)費(fèi)。但在節(jié)目的篩選上要多注意,我們的晚會(huì)是在校園里舉辦的,不能有低俗的內(nèi)容。
這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備的還不是很充分,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了很多的問題,比如話筒不夠和有故障,燈光出現(xiàn)問題等。這些在彩排的時(shí)候就應(yīng)該要多注意,要多準(zhǔn)備幾個(gè)備用話筒,以免出現(xiàn)問題。希望下一屆舉辦迎新晚會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠多注意這一點(diǎn),不要出現(xiàn)跟我們一樣的問題。但好在這些問題并沒有影響到晚會(huì)的進(jìn)行,這是不幸中的萬(wàn)幸。
迎新晚會(huì)的主角還是大一的新生,雖然因?yàn)闀r(shí)間的原因,所以晚會(huì)的節(jié)目單上并沒有大一新生的節(jié)目,但從他們的表情上看,他們對(duì)這次的活動(dòng)還是比較的滿意的。這次迎新晚會(huì)的節(jié)目中也有幾個(gè)跟軍訓(xùn)有關(guān)的,因?yàn)樗麄凂R上就要軍訓(xùn)了。總之,這次的迎新晚會(huì)可以說是圓滿成功了。這次舉辦活動(dòng)對(duì)我來(lái)說也是一次成長(zhǎng)。
第二篇:晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
1月21日下午,XX班全體學(xué)生及全體學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校多功能教室舉行了“家校聯(lián)合式”主題班會(huì)活動(dòng)――快快樂樂過春節(jié)這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn),把家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種創(chuàng)新班會(huì)。
主題班會(huì)上,老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與,觀賞學(xué)生成長(zhǎng)足跡照片、競(jìng)賽答題,趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終,教師運(yùn)用多媒體組合課件,讓活動(dòng)的程序完整合理,形式新穎,尤其是以學(xué)生為主體,內(nèi)容實(shí)在,富有強(qiáng)烈的感染力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì),不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵,知道了怎樣過春節(jié)才更快樂,更有意義,而且由于家長(zhǎng)的參與,既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容,又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通做出了有益探索,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)家長(zhǎng)的了解,為家庭教育提供了很好的契機(jī),有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方,注重實(shí)效
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活,講禮儀,重情義,報(bào)效祖國(guó)和人民,奮發(fā)向上的精神力量但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細(xì)的介紹,再加上近年來(lái)受“洋節(jié)”的沖擊,使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少,從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營(yíng)養(yǎng)不良”因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程,作為我?!都倚:献饔行緩降膶?shí)踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究》的一部分,希望開發(fā)這種課程時(shí)以“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日” 教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn),以人文傳統(tǒng)教育為主線,以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,把豐富的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化,通過整合、創(chuàng)新、分層,以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì),大膽創(chuàng)新,不斷深化,賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí),使“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時(shí),我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂,就是在驗(yàn)證理論是否與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系,設(shè)計(jì)出了貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生經(jīng)驗(yàn),具有時(shí)代氣息、行之有效的主題活動(dòng),更在關(guān)注課堂的整體效果是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
二、教師精心準(zhǔn)備,細(xì)節(jié)把關(guān)
為了給家長(zhǎng)提供全面了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),班主任李XX老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來(lái)與她朝夕相處的成長(zhǎng)照片及視頻作了整理,并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片為了組織好本次活動(dòng),李老師提前在班級(jí)QQ群及微信群里通知家長(zhǎng)開課的時(shí)間、目的、所帶文具、用品及告知家長(zhǎng)做好請(qǐng)假或調(diào)整工作的準(zhǔn)備等,為家長(zhǎng)能夠帶著目標(biāo)在課堂上安心聽講做好了保障同時(shí)李XX老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲,仔細(xì)琢磨的基礎(chǔ)上,不停地與同年級(jí)老師、班主任老師溝通交流,不斷地改進(jìn)提高;在這里我要特別說一聲:這次活動(dòng)的獎(jiǎng)品全是李老師自費(fèi)買來(lái)的我是在她講課前才知道的她說:看到孩子們一天天進(jìn)步了,一天天懂事了,我特別高興,借“春節(jié)”這次主題班會(huì),我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎(jiǎng)品,好好地謝謝我的孩子們這位年輕的老師對(duì)孩子們這樣用心,真的是讓我特別感動(dòng)!不是說禮物有多么昂貴,主要是這份愛心無(wú)價(jià)!
家長(zhǎng)學(xué)校于XX老師根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容安排,提前設(shè)計(jì)并打印了家長(zhǎng)聽課反饋表,學(xué)生參與活動(dòng)的心得體會(huì)表,并協(xié)助班主任老師做好一切準(zhǔn)備工作;
少先大隊(duì)輔導(dǎo)員趙XX老師在活動(dòng)當(dāng)天,安排了十多位少先隊(duì)“志愿者”,設(shè)置在學(xué)校校園至各樓層的拐彎處,以這樣的引領(lǐng)方式熱情迎接三(5)家長(zhǎng)的到來(lái);
信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負(fù)責(zé)照相與攝像。
門衛(wèi)師傅對(duì)入校的家長(zhǎng)嚴(yán)格過關(guān)。
三、家長(zhǎng)積極參與,及時(shí)反饋
這次活動(dòng)中,家長(zhǎng)的出席率是100%,可見XX班學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的到校的.家長(zhǎng)們不僅能認(rèn)真聽課,積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng),而且反饋及時(shí),談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議在此,對(duì)XX班全體參與家長(zhǎng)表示深深地感謝!家長(zhǎng)的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中這里摘錄幾個(gè)家長(zhǎng)的反饋信息,與大家分享。
XX班所有的家長(zhǎng)都在反饋中談到:感謝李XX老師的辛苦付出,感謝學(xué)校和班級(jí)舉辦這樣的活動(dòng),給家長(zhǎng)提供近距離觀察、交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)希望這樣的活動(dòng)多多舉行,這樣不僅便于家校溝通與理解,而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘,有利于孩子們的成長(zhǎng)!
四、學(xué)生情緒高漲,收獲很大
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式展開的,但同時(shí)也是一次親子課堂李老師在設(shè)計(jì)時(shí),共分成了六個(gè)版塊:一是展示“成長(zhǎng)足跡”照片;二是“家長(zhǎng)即興答題”;三是“孩子與家長(zhǎng)分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人,文明小客人”活動(dòng);六是“家長(zhǎng)與孩子合作制作燈籠”中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣,孩子和家長(zhǎng)配合默契,都全情投入到活動(dòng)中加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂的氛圍中特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)讓每個(gè)組的所有的家長(zhǎng)和孩子們心往一處想,勁往一處使,擰成一股勁,氣氛很是熱烈,也讓年的味道更濃了最后XX班的大紅燈籠掛起來(lái)后,家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場(chǎng)活動(dòng)流淌著親情,洋溢著歡樂!活動(dòng)后,孩子們也認(rèn)真地寫出了心得體會(huì)在這里摘錄幾段,與大家分享。
孩子們的表達(dá)雖然還不是很流暢,但字里行間也能看出他們長(zhǎng)大了,懂事了他們都很感謝老師對(duì)他們的關(guān)心,很感謝爸爸媽媽課堂的參與,更感謝爸爸媽媽對(duì)自己的付出而且在“春節(jié)”的主題會(huì)中收獲了很多知識(shí)祝我們的孩子們健康快樂成長(zhǎng)!
五、團(tuán)隊(duì)通力合作,共同努力
在制定出可行方案后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量,周密部署各項(xiàng)分工,細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求,確保了活動(dòng)的實(shí)效性。
活動(dòng)承擔(dān)人:李XX
組 織:李XX主任、于XX老師及三年級(jí)組
方案、各類表格制作等 于XX
協(xié) 助:教導(dǎo)處 教研室 大隊(duì)部 信息中心、三年級(jí)班主任及少先大隊(duì)志愿者
攝像照相:崔XX、李XX和何XX
活動(dòng)呈現(xiàn)時(shí),我們?nèi)昙?jí)班主任老師恰逢有課,但組長(zhǎng)李XX老師與三年級(jí)其他班主任都提前把周三的課調(diào)換,目的就是想借此次機(jī)會(huì),針對(duì)李XX老師的課來(lái)一次深入的教研,讓以后的活動(dòng)少點(diǎn)遺憾在此,非常感謝她們的支持和鼓勵(lì)!
六、活動(dòng)后續(xù)工作,即時(shí)完成
1、在博客中完成主題班會(huì)活動(dòng)過程的圖文記錄(于XX已完成)
2、在博客中登載家長(zhǎng)的反饋信息(于XX已完成)
3、在博客中登載學(xué)生的心得體會(huì)(于XX已完成)
4、完成2本檔案的建立(于XX已完成)
5、做好活動(dòng)反思(李XX已完成)
6、做好活動(dòng)總結(jié)(于XX已完成)
活動(dòng)已過去幾天了,我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程,不斷地與聽課的老師溝通交流,不斷的認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)與孩子們的反饋信息:雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用,家長(zhǎng)的反饋全是贊賞與支持,孩子們的收獲也很豐實(shí)但也有待完善改進(jìn)的地方:
1、活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師同在一起,把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”與李老師再來(lái)一次磨合,嚴(yán)格把關(guān)后,活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2、孩子們反饋表交回后,我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”,就是“入地”,才意識(shí)到自己工作的失誤應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格,這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3、課前我與家長(zhǎng)、孩子們互動(dòng)時(shí),應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)溫馨的提醒:因?yàn)槭怯H子共堂,家長(zhǎng)不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣,還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)這樣的話,李老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
最后,我謹(jǐn)代表我個(gè)人衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和孩子們,謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!
第三篇:聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
中國(guó)人壽廣場(chǎng)項(xiàng)目遵照公司客戶節(jié)相關(guān)通知要求,以“服務(wù)品質(zhì)持續(xù)提升,發(fā)展能力逐步增強(qiáng)”為主題。根據(jù)公司實(shí)際,客服部各位同仁奇思妙想,積極的籌備出6.16客戶節(jié)回饋廣大業(yè)主,以“提升形象”,“推進(jìn)服務(wù)”為宣傳點(diǎn),采取豐富多樣的形式與業(yè)戶進(jìn)行客戶節(jié)活動(dòng),借助活動(dòng)發(fā)展客戶關(guān)系,增加友誼感情,體現(xiàn)服務(wù)風(fēng)貌,促進(jìn)了合作,取得了卓有成效的積極效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極開展動(dòng)員工作
此次客戶節(jié)活動(dòng),項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)十分重視。5月24日馬總在B3會(huì)議室召開動(dòng)員大會(huì),要求各部門充分調(diào)動(dòng)員工積極性,全員參與,組織安排各項(xiàng)崗位技能比賽,提升物業(yè)員工綜合素質(zhì)??头拷?jīng)理及主管按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,第一時(shí)間組織部門員工進(jìn)行動(dòng)員工作,傳達(dá)馬總在會(huì)上的講話精神。同時(shí),客服部積極策劃籌備崗位技能競(jìng)賽的相關(guān)資料及做好客戶節(jié)為人壽業(yè)主服務(wù)與互動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
二、積極籌備,宣傳公司良好形象
活動(dòng)前我部門積極在大廈內(nèi)進(jìn)行宣傳。為突顯活動(dòng)氣氛,我部門特別訂制了客戶節(jié)的橫幅、易拉寶并掛放在大廈及員工餐廳通道最醒目的地方。在活動(dòng)的過程中,特別要求大堂前臺(tái)崗位,佩戴綬帶,工服統(tǒng)一整潔,把最好的`一面留給每一位業(yè)戶。微笑是對(duì)賓客最好的禮遇和尊敬!也是員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最基本的表現(xiàn)!經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),員工微笑服務(wù)始終貫徹整個(gè)活動(dòng)。只有在工作中用心去服務(wù)每一位業(yè)戶,才能使業(yè)戶感受到我們對(duì)此次活動(dòng)的真誠(chéng)。從而肯定我們的工作,樹立公司的良好形象。
三、精心準(zhǔn)備,客戶滿意而歸
為回饋廣大業(yè)主,以“真心、誠(chéng)心、貼心”的服務(wù)為此次活動(dòng)的服務(wù)宗旨。運(yùn)用活動(dòng)創(chuàng)新的理念和執(zhí)行方法將三者之間的聯(lián)系發(fā)揮至淋漓盡致。為此,我們?cè)?月20日至6月21日期間,在B1員工餐廳員工通道發(fā)放我部門精心為業(yè)主準(zhǔn)備的靠墊,借此拉近公司與業(yè)主心與心的距離,充分體現(xiàn)我公司的貼心的服務(wù)。發(fā)放時(shí)我們口喊客戶節(jié)口號(hào),手拿贈(zèng)送禮品,耐心解說客戶節(jié)理念,使業(yè)戶深受感動(dòng),紛紛索取。禮品發(fā)放,深受廣大業(yè)戶歡迎,并對(duì)我們的服務(wù)表示認(rèn)可!
四、綠植傳遞感恩的心
為答謝業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我公司工作一年來(lái)的支持,借此客戶節(jié)之際,我們對(duì)業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)一一拜訪,并對(duì)物業(yè)各方面的日常工作進(jìn)行溝通交流,虛心聽取業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出寶貴的指導(dǎo)意見。通過交流,我們集齊、記錄了業(yè)主對(duì)我們的指導(dǎo)意見,在活動(dòng)中及日后的工作中及時(shí)改正。同時(shí)我們還為業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送了――小綠植,送去這小小的溫暖,得到了業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貼心服務(wù)的認(rèn)可。
五、客服部“崗位技能大練兵”活動(dòng)
為進(jìn)一步提高我部門員工隊(duì)伍形象和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高各崗位人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、服務(wù)意識(shí)。我部門在6?23日舉辦客服部“崗位服務(wù)技能大練兵”競(jìng)賽活動(dòng)。此次競(jìng)賽,得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持。我們邀請(qǐng)了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)以及各部門經(jīng)理、主管共同觀賽。比賽前,我部門用PPT播放圖片與在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)及同事共同回顧上半年客服部點(diǎn)滴的工作瞬間及取得的成績(jī)。比賽現(xiàn)場(chǎng),每一位客服人員都精神抖擻,積極準(zhǔn)備,表現(xiàn)了我們員工的良好工作素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在比賽中,展示了我們公司的窗口形象,并都取得了良好的成績(jī),得到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及認(rèn)可。此次競(jìng)賽也取得了圓滿的成功。
六、提升形象、推進(jìn)服務(wù)、鑄就輝煌
在整個(gè)服務(wù)質(zhì)量月活動(dòng)中,公司以“真心、誠(chéng)心、貼心”為服務(wù)宗旨,增加物業(yè)公司與業(yè)主和客戶的溝通,也包含著物業(yè)每位服務(wù)者對(duì)中國(guó)人壽廣場(chǎng)項(xiàng)目的情懷,以及與業(yè)戶之間感恩的情懷。以貼心的服務(wù),抱著相互學(xué)習(xí)相互了解的思路讓我們?nèi)谌氲秸麄€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)當(dāng)國(guó)壽物業(yè)管理有限公司中國(guó)人壽廣場(chǎng)項(xiàng)目各位同仁希望大家在生活美滿、工作順利的同時(shí)也能享受到綠色健康生活,將健康,快樂的思想賦予其中,盡現(xiàn)以人為本的服務(wù)情感真諦!