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        硬筆書法比賽活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 00:31:08

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        第一篇:硬筆書法書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

        一、活動(dòng)目的

        為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書寫,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語(yǔ)書寫美,特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的'舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

        二、參賽對(duì)象

        三至九年級(jí)全體學(xué)生。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        A組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )

        B組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )

        四、競(jìng)賽方式

        由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

        五、監(jiān)考人員

        原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

        六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。

        七、活動(dòng)內(nèi)容

        比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:

        三年級(jí):書寫26個(gè)字母;

        四、五年級(jí):書寫四會(huì)單詞、四會(huì)句子;

        六年級(jí):書寫單詞,句子及小短文;

        七年級(jí):

        八年級(jí):

        九年級(jí):

        八、活動(dòng)要求

        1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書寫,五、六年級(jí)使用圓珠筆書寫。

        2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。

        3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

        4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

        5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

        6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。

        7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

        8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。

        九、評(píng)分細(xì)則(滿分為10分)

        1.卷面整潔,書寫工整;1分

        2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

        3.標(biāo)點(diǎn)正確,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)涂改痕跡,無(wú)缺詞,重詞;2分

        4.字體美觀、大方,間距適中;2分

        5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分

        注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

        第二篇:書法比賽活動(dòng)總結(jié)

        書法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。

        為豐富學(xué)生課余活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,20xx年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動(dòng),硬筆書法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì),培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書法有濃厚的興趣,原來好動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過練習(xí)書法后,就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心,注意力更加集中,同學(xué)們練習(xí)書法后,不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí),而且成績(jī)明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開談?wù)劊?/p>

        一、進(jìn)步

        1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

        2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

        3、整幅作品布局合理,美觀大方。

        4、作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。

        二、不足

        1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

        2、從初賽的情況看,部分年級(jí)學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的'位置安排不合理。

        3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

        4、書寫內(nèi)容與語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫。

        5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。

        通過本次比賽活動(dòng),同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí),明確了正確、美觀的書寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學(xué)生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

        第三篇:硬筆書法比賽活動(dòng)的策劃書范文精選12

        一、前言

        為營(yíng)造良好和諧的校園文化,服務(wù)和諧社會(huì),構(gòu)建和諧經(jīng)職全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,石家莊經(jīng)濟(jì)職職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)翻譯系學(xué)生會(huì)特舉辦本屆大賽,為更多有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示平臺(tái)。

        二、活動(dòng)名稱

        石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)翻譯系20xx年現(xiàn)場(chǎng)書法大賽

        三、活動(dòng)主題

        發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書法風(fēng)采促進(jìn)交流合作共創(chuàng)魅力校園

        四、活動(dòng)宗旨

        發(fā)揚(yáng)中華國(guó)粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強(qiáng)校際聯(lián)誼

        五、活動(dòng)目的

        為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚校園文化氣氛,加強(qiáng)新生們的交流與合作,展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng),審美情趣,特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)以便促進(jìn)書法方面有愛好的同學(xué)老師間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,為展現(xiàn)我系良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。

        六、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年10月29日

        七、活動(dòng)地點(diǎn)

        四樓繪圖室

        八、活動(dòng)觀眾

        1、外語(yǔ)翻譯系大一全體學(xué)生

        2、積極參與活動(dòng)的其他系大一學(xué)生

        3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學(xué)生以及老師

        4、外語(yǔ)翻譯系學(xué)生會(huì)所有工作人員

        九、活動(dòng)項(xiàng)目

        硬筆書法類:(十六開方格紙書寫),字體不限。

        軟筆書法類:(四尺生宣三開),字體不限。

        十、活動(dòng)要求

        1、參賽應(yīng)是軟筆書法或硬筆書法作品,主題明確,內(nèi)容積極,健康向上。

        2、毛筆書法作品不超過4尺,硬筆書法作品不超16開紙。

        十一、主辦單位及承辦單位

        石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)

        十二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

        1、宣傳部:

        (1)在教學(xué)樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板,宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加書法比賽。

        (2)向校內(nèi)各大媒體如:廣播站、貼吧作出宣傳。

        2、學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽時(shí)所需的文字文章。

        3、秘務(wù)部:負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他院系的老師的來觀者。(若有贊助方也一并邀請(qǐng)前來觀看)

        4、外聯(lián)部:積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助。

        5、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽的流程梳理。

        6、體育部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所需的物品。

        7、生活部:購(gòu)買比賽所需的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。

        8、組織部:提供比賽主持人,要求語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好,形象氣質(zhì)佳,以及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

        十三、活動(dòng)開展階段

        1、現(xiàn)場(chǎng)布置:

        (1)組織部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

        (2)組織部與體育部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

        (3)體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

        (4)秘務(wù)處負(fù)責(zé)相機(jī)的保管。

        (5)由學(xué)習(xí)部前半小時(shí)組織觀看同學(xué)入場(chǎng)。

        (6)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)秩序,保證比賽正式開始。

        (7)由組織部負(fù)責(zé)對(duì)比賽的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等比賽開始

        2、中午12:00準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)書法比賽開始。

        3、比賽過程中,由秘務(wù)部拍照,學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。

        十四、評(píng)選結(jié)果

        在一周內(nèi)公示,展示獲獎(jiǎng)作品并頒獎(jiǎng)。

        十五、后續(xù)工作

        1、由外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

        2、宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天的報(bào)道,增強(qiáng)影響力。

        3、生活部負(fù)責(zé)比賽后打掃工作。

        備注:

        應(yīng)急預(yù)案:

        一、若報(bào)名人數(shù)太少,則要更加深入動(dòng)員,進(jìn)入寢室等進(jìn)行廣泛宣傳。

        二、若有人筆墨等未帶,可視情況即時(shí)處理,預(yù)備筆墨等用品。

        三、各類設(shè)備有替代品并確保能夠正常工作。

        四、安排一組機(jī)動(dòng)人員,負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律以及相關(guān)緊急情況的處理,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

        第四篇:硬筆書法書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

        一、比賽主題

        發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

        二、比賽目的

        為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的.熱愛之情,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書法比賽。

        三、實(shí)施方案

        1、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生。

        2、比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。

        3、比賽要求

        ①比賽內(nèi)容:書寫篇目:七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。

        ②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫,筆具自備。

        ③學(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

        ④參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。

        ⑤要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。

        ⑥參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

        四、評(píng)選辦法

        1、學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

        2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。

        五、組織

        xxxx

        六、策劃

        陳潔冰

        七、監(jiān)考

        七(1)班陳xx,七(2)班周x,七(3)班林xx。

        八(1)班張x,八(2)班冼xx,八(3)班李xx。

        八、后勤

        xx

        九、評(píng)卷

        七年級(jí)陳xx,八年級(jí)王x

        十、參加活動(dòng)的老師有:

        xxx(共10人)

        第五篇:書法比賽活動(dòng)總結(jié)

        在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和團(tuán)學(xué)會(huì)主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我協(xié)會(huì)在第二屆書法比賽取得了可喜的成績(jī),得到了師生和同學(xué)的一致好評(píng)。在此我代表我書法協(xié)會(huì)感謝大家的支持!

        在學(xué)習(xí)部組織的書法比賽中,同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準(zhǔn)備,初賽共有100多名同學(xué)報(bào)名參賽,在決賽中我們部室邀請(qǐng)了書法老師們親臨指導(dǎo)和同學(xué)們共同探討中國(guó)書法的博大精深。本次書法比賽獲獎(jiǎng)一共有18名。在這次大賽中,我系很多老師也親臨指導(dǎo)和觀看,從而使我同學(xué)加深了與外界交流和學(xué)習(xí),同時(shí)也進(jìn)一步使我系的學(xué)生對(duì)中國(guó)書法的'了解和熱愛。相信我校會(huì)有一大批書法新秀。比賽成績(jī)的背后付出的是參賽選手們辛勤的汗水,書法比賽給了我們展示自己的舞臺(tái),驗(yàn)證了我們的實(shí)力和水平,更加深了我們對(duì)書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。成績(jī)僅能代表過去,展望第二屆書法比賽,我們信心百倍,相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好,得到老師們的好評(píng)。

        此次書法活動(dòng)充分展示了我系學(xué)生的書法風(fēng)采,既豐富了同學(xué)們的第二課堂,又弘揚(yáng)了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更是通過活動(dòng)抒寫出青春的激情??偟膩碚f,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們積極參與,學(xué)生會(huì)干事都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,從宣傳此次活動(dòng)到收到每件作品,從現(xiàn)場(chǎng)書法比賽到優(yōu)秀作品展出、頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,開展十分順利,加強(qiáng)了比賽的真實(shí)性。

        這次比賽我部室受到了其他部室(例如:紀(jì)檢部,生活部,網(wǎng)絡(luò)部等)的大力支持,比賽更受到了全體學(xué)生的熱烈歡迎。本次書法比賽是現(xiàn)場(chǎng)比賽,從比賽情形看,真實(shí)地展現(xiàn)了學(xué)生的練字水平。參賽學(xué)生代表班級(jí)水平,卷面整潔,字跡工整?,F(xiàn)場(chǎng)書寫在格式及書寫速度上有欠缺,這也有天氣的原因。希望各班級(jí)以本次比賽為契機(jī),同時(shí)也希望我們同學(xué)們能夠更加熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化和中華民族藝術(shù),樹立“提筆即是練字時(shí)”的思想,爭(zhēng)取人人寫一手漂亮的中國(guó)字。

        學(xué)習(xí)部

        20xx年5月

        第六篇:書法比賽活動(dòng)方案

        為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

        一、參加對(duì)象:

        全體教職工

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日3點(diǎn)40

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx樓報(bào)告廳

        四、活動(dòng)形式:

        卡拉OK比賽、粉筆字比賽

        五、活動(dòng)安排:

        1.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

        負(fù)責(zé)人:xx

        黑板準(zhǔn)備:xx

        評(píng)委:xx

        統(tǒng)計(jì):xx

        比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的.選手3:40到xx主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號(hào)?,F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

        2.卡拉OK比賽

        負(fù)責(zé)人:xx

        評(píng)委:xx

        統(tǒng)計(jì):xx

        主持:xx

        PPT制作:xx

        音響:xx

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/2119211.html

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