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第一篇：書法活動總結

根據學期初制定的活動計劃和上學期興趣小組活動的不足，本學期的硬寫興趣小組活動是以培養(yǎng)學生的基本寫作能力和進行良好的寫作習慣教育為基礎的。經過一個學期的努力，學生的獨立寫作能力和寫作習慣有了一定的提高。這學期的活動總結。

首先，在基本筆畫的基礎上，提高學生對漢字幀間結構的理解

因為這學期的組員比較少，而且基本都是以前的學生，在基本筆畫方面的學習也比較成熟，所以這學期在基本筆畫的基礎上，重點培養(yǎng)學生對文字交錯結構的學習。和上學期一樣，每節(jié)課，我都會選一些有代表性結構的單詞，打印一張練習紙。在課堂上，盡量讓學生分析每個單詞的結構特點和寫作要點，我會做適當的補充，讓學生自主發(fā)現單詞的寫作規(guī)律，有助于學生寫出類似的單詞。寫作中注意方法，要求學生將自己寫的文字與例句進行對比，找出缺點和優(yōu)點，改進缺點。

二，提高學生的獨立寫作能力

今天的學習是為了明天的自主學習。學生在學習時應該學會如何分析一個單詞和排列一個單詞。在以后的學習中，一定要自主學習，字帖將來會成為書法學習的好老師。因此，在現階段，提高學生的發(fā)帖能力非常重要。這學期的主要任務是培養(yǎng)學生的臨時粘貼能力。每隔一兩周，我讓學生在鋼筆字帖上寫1-2個字。寫完作業(yè)后，我讓學生說出你的單詞和字帖里的單詞的相似之處，并提出一些不好的地方。然后老師會點評，補充教學。讓學生了解發(fā)帖的方法和技巧，在以后的自主學習中得心應手。

第三，注重實際應用

為了提高學生的書法應用能力，這學期組織學生舉辦了一個小型的書法寫作比賽。在教學中，教學生寫硬筆書法作品的方法、途徑和寫作技巧，要求他們在學習中多練習，多談談如何寫好硬筆書法作品。經過幾次實踐練習后，學生被組織進行書法寫作評估，以提高他們的書法使用能力。

由于時間關系，這學期才教了四個月，所以很多學習內容沒有完成。在下學期的教學中，我們將繼續(xù)加強學生對單詞結構的分析和應用，進一步加強臨時崗位的實踐。

第二篇：聯誼活動總結

中國人壽廣場項目遵照公司客戶節(jié)相關通知要求，以“服務品質持續(xù)提升，發(fā)展能力逐步增強”為主題。根據公司實際，客服部各位同仁奇思妙想，積極的籌備出6.16客戶節(jié)回饋廣大業(yè)主，以“提升形象”，“推進服務”為宣傳點，采取豐富多樣的形式與業(yè)戶進行客戶節(jié)活動，借助活動發(fā)展客戶關系，增加友誼感情，體現服務風貌，促進了合作，取得了卓有成效的積極效果。

一、領導高度重視，積極開展動員工作

此次客戶節(jié)活動，項目領導十分重視。5月24日馬總在B3會議室召開動員大會，要求各部門充分調動員工積極性，全員參與，組織安排各項崗位技能比賽，提升物業(yè)員工綜合素質?？头拷浝砑爸鞴馨凑疹I導的要求，第一時間組織部門員工進行動員工作，傳達馬總在會上的講話精神。同時，客服部積極策劃籌備崗位技能競賽的相關資料及做好客戶節(jié)為人壽業(yè)主服務與互動的前期準備工作。

二、積極籌備，宣傳公司良好形象

活動前我部門積極在大廈內進行宣傳。為突顯活動氣氛，我部門特別訂制了客戶節(jié)的橫幅、易拉寶并掛放在大廈及員工餐廳通道最醒目的地方。在活動的過程中，特別要求大堂前臺崗位，佩戴綬帶，工服統(tǒng)一整潔，把最好的`一面留給每一位業(yè)戶。微笑是對賓客最好的禮遇和尊敬！也是員工優(yōu)質服務的最基本的表現！經過統(tǒng)一的培訓，員工微笑服務始終貫徹整個活動。只有在工作中用心去服務每一位業(yè)戶，才能使業(yè)戶感受到我們對此次活動的真誠。從而肯定我們的工作，樹立公司的良好形象。

三、精心準備，客戶滿意而歸

為回饋廣大業(yè)主，以“真心、誠心、貼心”的服務為此次活動的服務宗旨。運用活動創(chuàng)新的理念和執(zhí)行方法將三者之間的聯系發(fā)揮至淋漓盡致。為此，我們在6月20日至6月21日期間，在B1員工餐廳員工通道發(fā)放我部門精心為業(yè)主準備的靠墊，借此拉近公司與業(yè)主心與心的距離，充分體現我公司的貼心的服務。發(fā)放時我們口喊客戶節(jié)口號，手拿贈送禮品，耐心解說客戶節(jié)理念，使業(yè)戶深受感動，紛紛索取。禮品發(fā)放，深受廣大業(yè)戶歡迎，并對我們的服務表示認可！

四、綠植傳遞感恩的心

為答謝業(yè)主領導對我公司工作一年來的支持，借此客戶節(jié)之際，我們對業(yè)主領導一一拜訪，并對物業(yè)各方面的日常工作進行溝通交流，虛心聽取業(yè)主領導對我們提出寶貴的指導意見。通過交流，我們集齊、記錄了業(yè)主對我們的指導意見，在活動中及日后的工作中及時改正。同時我們還為業(yè)主領導贈送了――小綠植，送去這小小的溫暖，得到了業(yè)主領導對我們貼心服務的認可。

五、客服部“崗位技能大練兵”活動

為進一步提高我部門員工隊伍形象和業(yè)務素質，提高各崗位人員業(yè)務素質、操作技能、服務意識。我部門在6?23日舉辦客服部“崗位服務技能大練兵”競賽活動。此次競賽，得到了項目領導及各部門的大力支持。我們邀請了項目領導以及各部門經理、主管共同觀賽。比賽前，我部門用PPT播放圖片與在場的每一位領導及同事共同回顧上半年客服部點滴的工作瞬間及取得的成績。比賽現場，每一位客服人員都精神抖擻，積極準備，表現了我們員工的良好工作素質和個人修養(yǎng)。在比賽中，展示了我們公司的窗口形象，并都取得了良好的成績，得到項目領導的好評及認可。此次競賽也取得了圓滿的成功。

六、提升形象、推進服務、鑄就輝煌

在整個服務質量月活動中，公司以“真心、誠心、貼心”為服務宗旨，增加物業(yè)公司與業(yè)主和客戶的溝通，也包含著物業(yè)每位服務者對中國人壽廣場項目的情懷，以及與業(yè)戶之間感恩的情懷。以貼心的服務，抱著相互學習相互了解的思路讓我們融入到整個活動環(huán)節(jié)當國壽物業(yè)管理有限公司中國人壽廣場項目各位同仁希望大家在生活美滿、工作順利的同時也能享受到綠色健康生活，將健康，快樂的思想賦予其中，盡現以人為本的服務情感真諦！

第三篇：期末個人總結100字

大一上半學期的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

人們都說大學就是小社會，大學生活看起來長卻也短暫，我更需好好計劃。在課余時間，要充分利用學校的資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。

漸漸的，我適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。大學也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己。告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對自己負責。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事都可以自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切的一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們都無從選擇，每個人走的路都不同，但每個人都必須對自己負責。在大學生活里，沒有人會告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應，去尋找自己想要走的路。其實這就是生活，一段讓我成長的生活。

在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。

已經過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一學期，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。

通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知那許多的不足，所以在新學期里我會繼續(xù)與同學們共同奮斗，使自己取得更大的進步。明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤，因為它心中也有個夢想!

第四篇：書法活動總結

為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力，認真開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動，同時也為了檢驗學生練字的效果,20xx年3月17日下午我校開展了硬筆書法展示活動。

通過這次展示活動，活躍了校園文化，增強了同學們的練字的興趣和熱情。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。

一、取得的成績：

1、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

2、整幅作品布局合理，美觀大方。

3、大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對，不用橡皮、涂改液。

二、不足之處：

1、從展示現場我們看到學生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不

正確，尤其是距離桌面太近。

2、從學生的作品中我們發(fā)現，有一部分學生書寫中書寫不夠規(guī)范，筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不夠合理。

三、努力方向：

1、重視寫字教學。老師要先指導學生對字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示。

2、確保練字的時間。堅持開展書法興趣組織活動，上好寫字課。

3、規(guī)范書些工具使用。適當控制使用自動筆，合理使用中性筆；適當控制修正液、橡皮等工具，從細心培養(yǎng)學生認真的書寫態(tài)度，降低寫字的出錯率，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

第五篇：聯誼活動總結

我班（會計5班）于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯誼活動。此次聯誼活動在各位同學的積極參與和配合協作之下圓滿結束，活動中展現了同學們的青春活力，同時也增進了兩班同學之間的友誼，基本達到此次活動的目的。

此次活動的前期籌備工作做得較好。首先，確定聯誼對象；其次，兩班班委共同參與對聯誼各個事項的.討論，討論的內容有：活動的形式、活動的準備、活動節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動經費的預算等事項；最后就是活動的分工及活動的應對措施的考慮。

此次活動以晚會形式進行，形式多種多樣，主要有：魔術表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨唱和互動游戲等節(jié)目。通過一系列的節(jié)目讓同學們投入到活動中去，感受其中的樂趣。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳的《朋友》大合唱結束，舉辦聯誼的目的就是為了增進同學之間的友誼，廣交朋友，這首歌代表了每一位同學的心聲，聯誼雖然結束了，卻是兩班同學友誼的開始。

此次活動雖然圓滿結束，但也有不足之處，在于場上紀律沒有得到很好的維持，有遲到和早退的同學，節(jié)目的安排也不夠緊湊。

通過此次，我們看到了成績，也知道自己的不足之處，在往后的活動中，我們會吸取經驗，把活動辦得更加精彩。

第六篇：捐款活動總結

今年的5月16日是我國“全國助殘日”，我鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我鎮(zhèn)兩所中心小學、兩所中心幼兒園分別開展了以下活動：

1、每班開一次以助殘日為主題的.班隊會；

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心；

三、活動開展有序，效果顯著

1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。鎮(zhèn)中心小學大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、銀小、淮小廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動，全鎮(zhèn)師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心，校干每人不低于30元，教師每人不低于10元，收到捐款中心小學361元、銀小2405元、淮小510元、銀幼660元、淮幼150元、成教70元，共捐款2156元。這次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我鎮(zhèn)各校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。