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第一篇：世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

按照x市糧食局下發(fā)x市__年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)方案的通知要求，20__年__月是第__個(gè)世界糧食日，所在周是全國(guó)糧食安全宣傳周?？h糧食局抓住這一機(jī)會(huì)，緊緊圍繞“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”和“端牢國(guó)人飯碗，保障糧食安全”的活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

在接到通知后，我局立刻召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)宣傳工作。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了群眾愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)，推廣普及了糧食安全知識(shí)，深受群眾歡迎。

二、形式多樣，注重實(shí)效。

活動(dòng)之前，縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊(cè)子、宣傳圖片，為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間，我局通過(guò)多種方式，開(kāi)展糧食宣傳活動(dòng)。

一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊(cè)子和宣傳資料，同時(shí)仔細(xì)耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識(shí)。

二是走訪調(diào)研。走進(jìn)街頭，走入村莊，張貼宣傳海報(bào)，同時(shí)向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)收集群眾的意見(jiàn)和建議，幫助他們解難答疑。進(jìn)一步增強(qiáng)他們的愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)及糧食安全觀。

三是營(yíng)造氛圍。我局通過(guò)微信、短信、網(wǎng)站宣傳等方式，營(yíng)造良好的活動(dòng)氣氛，提倡文明、適度、節(jié)儉的糧食消費(fèi)方式，反對(duì)鋪張，制止非理性消費(fèi)行為。同時(shí)樹(shù)立食物安全觀念，提高食品質(zhì)量安全。

三、加強(qiáng)宣傳，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

通過(guò)宣傳、安全教育的滲透，牢固樹(shù)立“端牢國(guó)人飯碗、保障糧食安全”的觀念，同時(shí)，我局在后續(xù)也會(huì)定期開(kāi)展相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。

第二篇：幼兒園世界糧食日主題教育活動(dòng)總結(jié)

10月16日是第XX個(gè)世界糧食日，也是第XX個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，xx學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的“愛(ài)糧節(jié)糧”系列主題教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為方向，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為目的，旨在通過(guò)動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛(ài)糧節(jié)糧的良好氛圍。

學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。同時(shí)，各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要自覺(jué)從我做起，節(jié)約每一粒糧食。大隊(duì)部還號(hào)召全體學(xué)生監(jiān)督家庭成員愛(ài)惜糧食，發(fā)揮好"小宣傳員"的作用。

通過(guò)"世界糧食日"主題教育活動(dòng)，該校孩子們感受到了糧食的來(lái)之不易，大家紛紛表示要愛(ài)糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)做愛(ài)惜糧食的“文明小使者”。

第三篇：幼兒園世界糧食日總結(jié)

為了培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓孩子知道糧食的來(lái)之不易，幼兒園圍繞“愛(ài)糧節(jié)糧，杜絕浪費(fèi)”這一主題開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)。

接到通知后，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)文件通知精神，按要求安排布置工作。

通過(guò)幼兒園大門(mén)口宣傳黑板欄開(kāi)展”愛(ài)糧節(jié)糧”倡議活動(dòng)，家園教育同步進(jìn)行，幼兒帶動(dòng)家庭成員共同行動(dòng)起來(lái)，為地球媽媽節(jié)約資源，杜絕浪費(fèi)。

中班活動(dòng)“有趣的糧食”手工制作，通過(guò)粘貼畫(huà)的形式，師幼一起動(dòng)手動(dòng)腦，設(shè)計(jì)作品，讓孩子更加喜歡糧食，懂得愛(ài)惜糧食，宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的活動(dòng)理念。

各班開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，光盤(pán)行動(dòng)”，讓幼兒通過(guò)念古詩(shī)《憫農(nóng)》，明白農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們從小要珍惜糧食，避免剩飯剩菜，節(jié)約每粒米，每勺菜。

對(duì)食堂從業(yè)人員及保育員進(jìn)行技能培訓(xùn)，科學(xué)制定食譜，規(guī)范加工過(guò)程，提升飯菜質(zhì)量，杜絕浪費(fèi)，確保食品安全。

通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子和家長(zhǎng)了解了節(jié)約的意義，同時(shí)培養(yǎng)了孩子從小不挑食，不浪費(fèi)糧食的良好習(xí)慣，還知道了要節(jié)約身邊的所有能源，從我做起。

第四篇：世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次糧食宣傳活動(dòng)，向廣大群眾普及了愛(ài)糧節(jié)糧的知識(shí)，引導(dǎo)廣大居民樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)、營(yíng)養(yǎng)意識(shí)，讓人民群眾吃得更科學(xué)、身體更健康?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

1、在局辦公地點(diǎn)，利用花椒交易中心的LED顯示屏，滾動(dòng)播放節(jié)糧愛(ài)糧的宣傳標(biāo)語(yǔ)，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

2、通過(guò)QQ、微信、等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)宣傳國(guó)家在糧食政策方面的新舉措;宣傳大米、面粉的優(yōu)質(zhì)鑒別辦法;稻谷、小麥、玉米的儲(chǔ)存方法。

二、優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭

開(kāi)展社區(qū)主題科普講座、互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng)，組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地，宣傳講解膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，普及“中國(guó)好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則，引導(dǎo)居民科學(xué)健康消費(fèi)。

三、“節(jié)糧愛(ài)糧”宣傳進(jìn)農(nóng)村

1、10月16日，在集鎮(zhèn)開(kāi)展以“愛(ài)糧節(jié)糧保安全、優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”為主題，旨在引導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，減少糧食浪費(fèi)、增加有效供給。大力倡導(dǎo)科學(xué)文明的消費(fèi)方式，持續(xù)營(yíng)造“愛(ài)惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發(fā)放宣傳單600份。

2、10月16日，在糧油市場(chǎng)開(kāi)展了廣泛的宣傳活動(dòng)，向群眾發(fā)放1200份宣傳資料依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系，向農(nóng)戶(hù)宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲(chǔ)存、代加工、代銷(xiāo)售”等“五代”服務(wù);依托國(guó)家糧食質(zhì)量安全檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系，向農(nóng)戶(hù)宣傳推廣糧食品質(zhì)測(cè)報(bào)和監(jiān)測(cè)、科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù)服務(wù)。

第五篇：中班世界糧食日教案

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

《愛(ài)惜糧食》（禮儀）

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道糧食來(lái)之不易。

2、懂得要愛(ài)惜糧食。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。

2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示圖片：

（1）小朋友，今天，老師給大家?guī)?lái)兩位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們？

歡迎他們和大家見(jiàn)面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什么？糧食。

2、糧食來(lái)之不易

（1）糧食今天有許多許多心里話(huà)想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

A、"小朋友，這是一碗普通的白米飯，而"我"是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？"

B、你們看，農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?？仔?xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。）

C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)高了，為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來(lái)，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過(guò)脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

（2）下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。

小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣？

（3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣，誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手。

3、怎樣愛(ài)惜糧食

（1）請(qǐng)小朋友講一講你們是怎樣對(duì)待糧食的。

（2）那我們以后應(yīng)該怎么對(duì)待糧食呢？

活動(dòng)反思

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)的目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。