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第一篇：幼兒園世界糧食日總結(jié)

為了配合世界糧食日宣傳活動(dòng)，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開(kāi)展了一次愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞一個(gè)節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的從書(shū)中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛(ài)惜糧食等兒歌，在活動(dòng)中老師還結(jié)合談話(huà)、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來(lái)開(kāi)展組織，使孩子們明白小小一粒米來(lái)之是多么不容易。

為了使活動(dòng)開(kāi)展得更為有效，楓林幼的老師們還通過(guò)校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長(zhǎng)和小朋友發(fā)出了愛(ài)糧節(jié)糧的倡議書(shū)，讓每一位家長(zhǎng)也知曉愛(ài)糧節(jié)糧的活動(dòng)，并積極參與到這次節(jié)糧的活動(dòng)中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。

第二篇：世界糧食日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村。各地糧食部門(mén)會(huì)同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門(mén)，組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家、氣象專(zhuān)家等，走村入戶(hù)、深入田間地頭，宣傳國(guó)家糧食生產(chǎn)、收購(gòu)政策，調(diào)研秋糧收獲收購(gòu)工作開(kāi)展情況;講解糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏科技、節(jié)糧減損知識(shí);普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲(chǔ)藏的影響以及未來(lái)氣候變化趨勢(shì);向農(nóng)戶(hù)發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)、宣傳品。

2.糧食減損增效進(jìn)學(xué)校。各地糧食部門(mén)會(huì)同教育、農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門(mén)，組織學(xué)生走進(jìn)種糧大戶(hù)、農(nóng)技站、糧庫(kù)、加工企業(yè)、糧油實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)科研院所、氣象站等，開(kāi)展糧食種植、收獲、儲(chǔ)藏、質(zhì)檢、科研、氣象職業(yè)體驗(yàn)，宣傳講解相關(guān)科普知識(shí)，提升學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)和糧食減損增效知識(shí)水平;面向?qū)W生舉辦各類(lèi)“氣候變化與糧食減損增效”主題講座，宣傳講解糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、氣候變化對(duì)糧食安全的影響等科普知識(shí)。

聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正在舉辦主題宣傳品征集比賽，面向5至19歲、13至19歲之間的兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫(huà)和視頻作品(20xx年9月30日前提交作品，xx)。各地可組織本地區(qū)符合條件的兒童、青少年積極參加比賽。

3.糧食減損增效進(jìn)家庭。各地糧食部門(mén)會(huì)同婦聯(lián)、農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門(mén)，組織開(kāi)展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng)，向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營(yíng)養(yǎng)健康，以及氣候變化對(duì)糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識(shí);發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊(cè)、愛(ài)糧節(jié)糧主題宣傳品。各地還可結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)糧主婦評(píng)選、節(jié)糧小竅門(mén)征集等活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1.準(zhǔn)備階段。省糧食局會(huì)同省教育廳制定《xx省世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案》，并按時(shí)上報(bào)國(guó)家糧食局備案。各市也要制定本地世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，于10月10日前報(bào)省糧食局備案。同時(shí)，結(jié)合本地特色做好宣傳手冊(cè)、主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

2.實(shí)施階段。從10月16日～22日，省、市糧食部門(mén)會(huì)同其他部門(mén)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。省糧食局由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到相關(guān)大學(xué)舉辦專(zhuān)題講座和宣傳活動(dòng);組織科學(xué)儲(chǔ)糧宣傳小組進(jìn)農(nóng)村，宣講科學(xué)儲(chǔ)糧減損技術(shù);組織進(jìn)社區(qū)宣傳健康消費(fèi)知識(shí)。各市要結(jié)合本地實(shí)際情況，組織開(kāi)展糧食減損增效進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)。

3.總結(jié)階段。10月30日前，各市糧食部門(mén)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況(含活動(dòng)總結(jié)、圖片、視頻材料等)報(bào)送省糧食局。

三、有關(guān)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)是興糧惠農(nóng)、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的重要舉措，各地要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，與有關(guān)部門(mén)密切配合，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，并形成規(guī)模聲勢(shì)，切實(shí)把本次活動(dòng)抓實(shí)抓好，取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)宣傳工作。活動(dòng)期間，各地要加大宣傳報(bào)道力度，通過(guò)張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和條幅、利用單位電子屏幕、報(bào)紙電視，以及微信微博等多種宣傳渠道和傳播手段，廣泛宣傳開(kāi)展世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)的'重要意義，大力營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)宣傳效果。

3.改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約、輕車(chē)簡(jiǎn)從，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng)和形式主義，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動(dòng)。同時(shí)，要做好安全防護(hù)，落實(shí)有關(guān)安全保障措施，確?；顒?dòng)安全順利開(kāi)展。

第三篇：中班世界糧食日教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)糧食來(lái)之不易，激發(fā)幼兒尊重勞動(dòng)人民的情感和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

2、引導(dǎo)幼兒對(duì)日常的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考，培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食的行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，揭示課題。

1、猜謎語(yǔ)。

黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。（稻谷）

2、表演《一粒米的自述》。（揭示課題）

（我是一粒米，別把我看不起，農(nóng)民伯伯冒著風(fēng)雨來(lái)種我，忙呀，忙呀忙，費(fèi)了多少力。我呀來(lái)得不呀不容易。）

3、結(jié)合小表演引導(dǎo)幼兒討論糧食的生產(chǎn)過(guò)程。（出示圖片）

（翻地、打壟、播種、澆水、鋤草、施肥、除害蟲(chóng)、收割、脫粒、晾曬）

4、朗讀古詩(shī)《憫農(nóng)》。

（鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。）

5、指導(dǎo)看書(shū)。

二、交流、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

1、小組內(nèi)交流在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象調(diào)查結(jié)果，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、各小組推薦代表在全班進(jìn)行交流。

3、幼兒邊說(shuō)邊展示自己的畫(huà)，或師出示圖片。

三、討論如何愛(ài)惜糧食。

1、小組討論在日常生活中如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食。

2、全班交流。

3、讀兒歌《愛(ài)惜糧食》。

噴香的米飯哪里來(lái)？白白的大米煮出來(lái)。白白的大米哪里來(lái)？金黃的谷子碾出來(lái)？金黃的谷子哪里來(lái)？農(nóng)民伯伯種出來(lái)。一粒大米一滴汗，愛(ài)惜糧食理應(yīng)該。

四、設(shè)計(jì)警示語(yǔ)、制作宣傳畫(huà)：

小組討論如何制作以“愛(ài)惜糧食、杜絕浪費(fèi)”為主題的警示語(yǔ)和宣傳畫(huà)。

五、唱一唱：歌曲《我是一粒米》。

六、教學(xué)延伸：

1、鼓勵(lì)幼兒畫(huà)一畫(huà)并張貼宣傳畫(huà)，在幼兒園宣傳欄里或村里進(jìn)行宣傳。

2、制定一份愛(ài)惜糧食的計(jì)劃書(shū)。

3、與家長(zhǎng)合作，關(guān)注幼兒在家庭中的實(shí)際表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒在實(shí)際生活中真正做到愛(ài)惜糧食。

第四篇：中班世界糧食日教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)推獨(dú)輪車(chē)載物跑，嘗試將車(chē)推穩(wěn)、物品裝得更多的辦法。

2、鍛煉手臂力量，能靈活掌握調(diào)節(jié)速度的方法。

3、樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

物品袋、小獨(dú)輪車(chē)。

活動(dòng)過(guò)程

1、熱身活動(dòng)。

幼兒在教會(huì)的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)上肢、下肢，重點(diǎn)活動(dòng)手腕與腳腕。

2、基本活動(dòng)。

（1）好玩的小推車(chē)。

幼兒在場(chǎng)地上自選小推車(chē)，練習(xí)嘗試推小車(chē)。

教師觀察幼兒推車(chē)的方法，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)將車(chē)推穩(wěn)的方法，并進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒：“看誰(shuí)推車(chē)最穩(wěn)，使貨物不會(huì)掉下來(lái)?！?/p>

（2）小推車(chē)運(yùn)“糧食”。

教師導(dǎo)入：場(chǎng)地那邊有許多的“糧食”，請(qǐng)小朋友幫助運(yùn)回來(lái)吧！

（3）接力賽。

幼兒分成4組，每組幼兒推車(chē)到場(chǎng)地的一邊把“糧食”放在小推車(chē)?yán)镞\(yùn)回來(lái)，放到指定位置后，將車(chē)交給本組的第二名幼兒，游戲繼續(xù)。直至全組小朋友都參與游戲，線運(yùn)完“糧食”的小組獲勝。

小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒探究用多裝貨物的方法，表?yè)P(yáng)推獨(dú)輪車(chē)平穩(wěn)、安全運(yùn)糧的小朋友。

3、放松活動(dòng)

幼兒跟著教師一起抖抖手、踢踢腿、活動(dòng)手腕和身體各部位做放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)反思

在活動(dòng)中集體幼兒能積極參與，能專(zhuān)心聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則，個(gè)別幼兒會(huì)在教師講解時(shí)在下面與伙伴聊天，注意力不集中。大部分幼兒勇于嘗試，能靈活掌握調(diào)節(jié)速度的方法，都能夠遵守游戲規(guī)則，這個(gè)是值得欣慰的，個(gè)別幼兒還是有點(diǎn)膽怯，不敢嘗試。在下個(gè)活動(dòng)要注意到需要關(guān)注到每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，以后還需要多多改進(jìn)。

第五篇：幼兒園開(kāi)展世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德，在10月16日第xx個(gè)世界糧食日到來(lái)之際，xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“珍惜糧食，從小做起”世界糧食日主題教育活動(dòng)。

在周一國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)中，老師們和孩子們一起探討身邊的勤儉行為、體驗(yàn)勤儉節(jié)約的好處。

教學(xué)活動(dòng)中，教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖片、文字向孩子們講述了“世界糧食日”的來(lái)歷、背景及意義，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了眾多的農(nóng)作物，增強(qiáng)了幼兒珍惜糧食的意識(shí)。

趣味古詩(shī)，走進(jìn)糧食日。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”聽(tīng)，幼兒園里傳來(lái)了孩子們稚氣的朗誦聲?；顒?dòng)中，各班通過(guò)兒歌、參觀種植園等形式引導(dǎo)幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程、知道糧食種植的不易和食物的重要性。

通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，全園師幼樹(shù)立了“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，從身邊的小事做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙……自覺(jué)抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，從小做起，從我做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。吃飯時(shí)，孩子們都高興地吃著每份飯菜，飯桌上干干凈凈，沒(méi)有一粒剩飯。

光盤(pán)行動(dòng)，從我做起。生活即教育，讓孩子親身實(shí)踐和體驗(yàn)就是最好的課程。珍惜糧食，從現(xiàn)在做起，從我做起，從大家做起。