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第一篇：幼兒園小班半日開(kāi)放日家長(zhǎng)心得體會(huì)

我是愛(ài)貝林語(yǔ)幼兒園小三班xx的爸爸，5月18日參加了寶寶班級(jí)家長(zhǎng)活動(dòng)日活動(dòng)，在此過(guò)程中，感受頗多。

在活動(dòng)中，我以學(xué)生的角色去學(xué)習(xí)東西，以老師的身份去體驗(yàn)幼兒園教師的教學(xué)生活，以父親的身份參加女兒的幼兒園活動(dòng)。

當(dāng)我以學(xué)生的身份學(xué)習(xí)時(shí)，感受到各位老師無(wú)微不至的照顧，以及體會(huì)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中的快樂(lè)，重新燃?xì)饬藘簳r(shí)成長(zhǎng)的快樂(lè)，所謂孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，不就是我們希望的嗎！在此：謝謝各位老師媽媽。

當(dāng)我以老師的身份去體驗(yàn)教師生活時(shí) ，發(fā)現(xiàn)不同性格的小朋友，也需要不同的教育方式，雖然只是一個(gè)上午的活動(dòng)時(shí)間，也能體會(huì)到老師們的.不容易，在孩子們所有校園生活中，孩子們做的任何一件事都需要時(shí)刻關(guān)注著?；蛟S任何一個(gè)小疏忽都會(huì)給孩子們帶來(lái)不愉快與與困擾，幼兒園就是要讓寶寶們每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中不受到傷害。加油哦！各位老師。

最后，以家長(zhǎng)的身份總結(jié)一下，在校餐食方面滿(mǎn)意，運(yùn)動(dòng)量滿(mǎn)意，老師教育方式方法、態(tài)度方面滿(mǎn)意。綜合評(píng)分優(yōu)。希望后期學(xué)習(xí)過(guò)程中還能多帶孩子們唱唱歌，背背詩(shī)。多一點(diǎn)有利團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。謝謝愛(ài)貝林語(yǔ)幼兒園，謝謝各位老師！

第二篇：幼兒園中班半日開(kāi)放日家長(zhǎng)心得體會(huì)

夜已深，結(jié)束了忙碌的一天?？粗⒆邮焖哪樀埃肫鹚裨绯錾谋憩F(xiàn)，不禁心存感激.天參加了幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日，這樣的活動(dòng)我也是第一次參加，調(diào)好手頭的工作，迫不及待地趕來(lái)了。孩子們?cè)绮秃?，首先是活力早操。一群可?ài)的寶寶，在爸爸在爸爸媽媽的不經(jīng)意中成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)活潑的帥哥美女！結(jié)束了戶(hù)外活動(dòng)，我們來(lái)到了孩子們的課室。觀摩了符老師給孩子們上的語(yǔ)言集體活動(dòng)《小金魚(yú)》，孩子們?cè)谟螒蛑袩o(wú)形地認(rèn)識(shí)了更多的字，為咱們幼小銜接做更好的準(zhǔn)備。更值得一提是從孩子們坐的規(guī)規(guī)矩矩，每一個(gè)孩子都很用心地用最棒的一面展現(xiàn)在我們的面前。再加上老師親切的笑容、俏皮的話(huà)語(yǔ)、豐富的肢體語(yǔ)言，整堂課上得非常地精彩。很欣慰的看到了孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，心里默默地為老師們點(diǎn)贊！

接下來(lái)是李老師給孩子們帶來(lái)的`“晨談，區(qū)域活動(dòng)”。簡(jiǎn)單的晨談讓孩子們更容易地掌握每天的日期，天氣預(yù)報(bào)以及班里的情況。孩子們分享了自己開(kāi)心的一件事情，更好得鍛煉了孩子們的膽量，讓孩子們學(xué)會(huì)分享，分享更快樂(lè)?；顒?dòng)安排得豐富緊湊，區(qū)域活動(dòng)孩子們感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)與童真，我們也和孩子一起收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)看見(jiàn)孩子們的活潑、開(kāi)心的玩游戲。木頭人的游戲我們一起互動(dòng)起來(lái)，一起參與到他們的活動(dòng)中去，讓我們?cè)俅胃惺芑氐搅送辍?/p>

通過(guò)半天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提升了語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)能力、身體平衡能力等。感謝老師們的辛勤付出，讓孩子們?cè)谥卸噙@個(gè)快樂(lè)的大家庭中茁壯成長(zhǎng)！