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        大學雷鋒月活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-05-25 22:28:02

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:大學學習雷鋒活動總結(jié)

        在有關(guān)單位親切關(guān)懷和大力倡導下,學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展,雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚,下面給大家分享一些關(guān)于大學學習雷鋒活動總結(jié)五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

        大學學習雷鋒活動總結(jié)【篇1】

        三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學習雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導下,深入地開展了全校性的學習雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的'學雷鋒活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、閱讀“學雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動

        在班級中開展“學雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學習,了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠,在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。

        二、學雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個人

        學習雷鋒集體中助人為樂的精神。同學們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學雷鋒活動我讓學生把活動范圍主要定在家和學校,一個月堅持做下來。

        三、結(jié)合“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動

        鼓勵學生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。讓學生給父母制作勞動卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母,告訴學生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。

        大學學習雷鋒活動總結(jié)【篇2】

        為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),加強學生的思想道德建設(shè),我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、思想到位,認識到位

        我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

        二、活動豐富,效果明顯

        (1)廣泛開展活動宣傳

        通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。

        (2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動

        ①立足校園做好事,組織學生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。

        ②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

        (3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

        各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。

        三、學習雷鋒,意義深遠

        通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態(tài)度有所改善,學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結(jié)合起來,對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續(xù)深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

        大學學習雷鋒活動總結(jié)【篇3】

        春風吹走了寒冷,帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日,是____同志向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際,本次活動分四階段進行:宣傳發(fā)動——榜樣激勵——實踐體驗——總結(jié)評比。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

        一、制定計劃,大力宣傳

        計劃是活動有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學雷鋒活動的指示,根據(jù)本校隊員的實際情況,少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃?;顒右浴皩W雷鋒,做一個有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神,循序漸進,激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日,少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書,并分發(fā)給各中隊,向隊員發(fā)出了倡議,隊員們受到了很大的鼓舞。同時,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳,創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。

        二、道德講堂,榜樣激勵

        榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級文件精神,開設(shè)了“學雷鋒道德講堂”,通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座;通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡?!暗赖轮v堂”活動的開展,讓學生進一步了解雷鋒精神內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)美德魅力,激發(fā)學生向模范和榜樣學習,爭做有道德、有愛心的人。

        三、實踐行動,爭當雷鋒

        情感是行動的推動力,有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜,隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務(wù)隊”,開展了“學雷鋒日行一善”活動,有的在學習上志愿幫助學習困難的同學;有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生;有的中隊志愿為學校進行義務(wù)勞動;還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”,隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福,做一件感恩服務(wù)小事,并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽;進行了“我為校園增添一片綠”活動,隊員們在植物園地栽花、植樹,并積極開展護綠行動;進行了“為貧困學生捐款活動”,隊員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。

        四、總結(jié)表彰,永傳精神

        榜樣的力量是無窮的,在這次學雷鋒活動中,隊員們激情澎湃,勇于進取,學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午,學校舉行了隆重的學雷鋒活動,表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優(yōu)秀中隊”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵?!边@次表彰大會,進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情,讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。

        學雷鋒活動月已經(jīng)過去了,但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個隊員的心田,讓隊員們茁壯成長!

        大學學習雷鋒活動總結(jié)【篇4】

        三月五日,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒,熟悉雷鋒,并用實際行動學雷鋒,弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期,我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。

        首先,大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔,并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

        接著,掀起了“學習雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實際行動來爭做當代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水,拿著抹布擦著樓道的欄桿,午睡后又來到小班,他們幫小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目,唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練,但個個做的都很認真。

        他們還在家長的引導下,向雷鋒叔叔學習,從身邊的小事做起,有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門口的樓道;有的摘了草莓,送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒,送給收廢品的老奶奶賣錢去;有的看見路上有香蕉皮,撿起來扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過馬路!看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機會可以幫助別人,孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。

        大學學習雷鋒活動總結(jié)【篇5】

        陽春三月,在這個春暖花開,萬物復蘇的日子里,我們迎來了本學期第一個重要的活動——三月學雷鋒。學院準備了大量的學雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級,我們水利1202班積極響應(yīng)學院的號召,特地召開“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組,每組五名成員,分別開展不同的任務(wù)。

        我們小組開展的活動是“美化樹林,保護環(huán)境”,活動開展地點是梅嶺,開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎,后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽到這個學雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊,毅然加入了我們。我們一行六人,穿著代表我們水利2班的班服,在中午1:20準時在綜合教學樓后面集合,然后就拿著我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。

        一上山,我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了,來長沙理工已有一學期了,但大家在這之前都未去過梅嶺,站在梅嶺上面,放眼過去是一片桃紅,學校的建筑一覽無遺,田徑場、體育館、綜合教學樓、綜合實驗樓、行健軒都出現(xiàn)在眼前,還可看到在認真學習的同學們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風光中時,突然瞥到一片大煞風景的花生殼,猛地想起我們的活動,隨即我們開始行動了。

        我們沿著梅嶺的石子小路一直往上,沿途有很多垃圾,都是些果皮紙屑什么的,大多都是同學們在游玩時隨手丟棄的,大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面,有的同學因為去里面撿垃圾而被劃破了手,但沒有一個人叫苦喊累,每個人都充滿干勁,臉上洋溢著自豪的表情,大家還開玩笑的說:撿垃圾,為自己代言。就這樣,我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了,看著干凈的梅嶺,我們高興地下山了。

        在很多人看來,撿垃圾是一個很丟人的事情,也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視,但他們并沒有意識到,沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出,或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋,而且,不少的人還是沒有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。

        通過本次活動,一方面我們鍛煉了自己,在勞動中成長,另一方面,我們也為自己的學校做出了一點小小的貢獻,同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話:勞動確實很苦,但苦中是帶甜的。勞動的感受,勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學習到的。

        第二篇:學習雷鋒主題班會總結(jié)

        xx年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了xx橋下清理垃圾活動并以《xx橋底舒適環(huán)境》為主題,在xx橋下進行了垃圾大清理,在此之中我班成員都積極參與,并聽從了班干的指揮安排,在行走的過程中大家有說有笑討論其工作中的樂趣,讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖,心里美芝芝的。就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來到了目標點。

        由于團支書的領(lǐng)導下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾,于是就傳出了,你們3個負責那塊、你們兩個負責那塊、我負責這塊。等等分配工作聲,正所謂“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”。我想正是如此把,原來在外做好事是如此快樂,如此的讓人感覺到欣慰,心想這也是一種工作中的分享,然而工作期間大家有說有笑的也讓xx橋底添加了別具一格的風采。

        不到半個小時的時間大家都收獲滿滿,如今滿地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新,空氣再也沒有來到前那樣異味重重,樹底再也沒有臭味濃濃的廢品了。

        大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容,有的人還說:總算做完了,累死了,但是心里有種說不出的喜悅,有的人還說現(xiàn)在的空氣比原來好了。是?。∶考虏欢疾皇亲鲋岸紘@息觀之,成功之后美之嗎!這就是收獲成果中的喜悅。

        此后已是下午6點,大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了,帶著喜悅的心情來到了河水旁邊欣賞xx橋獨特的.風景,感受著清涼的風,心情舒暢,大家都為此留下了紀念照,點滴的收獲就這樣收藏著。由于時間的關(guān)系大家不得不告別了xx橋,帶著收獲的滿滿成果,離開了陌生又熟悉的地方。

        通過這次活動我們總結(jié)到了:活動不僅能促進同學之間的友誼和團隊合作能力,提升班級體之間的凝聚力,還能培養(yǎng)學生的社會實踐能力,弘揚和諧的校園文化,并體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

        第三篇:雷鋒月主題活動總結(jié)

        陽春三月,春回大地。為了傳遞正能量,弘揚志愿服務(wù)精神,建設(shè)美麗和諧學校,洛陽理工學院附中團委于3月份開展了豐富多彩的雷鋒月系列活動,號召廣大師生學習雷鋒精神,共創(chuàng)禮貌學校。

        1、宣傳動員

        3月5日午時5點半,團委史芳媛教師對雷鋒月的開展進行了部署:講述雷鋒事跡和對雷鋒精神進行宣傳教育,號召全校學生團員以團支部為單位踐行雷鋒精神并制作活動簡報,還為雷鋒月系列活動之“愛綠護綠”志愿者活動招募志愿者,期望以植樹節(jié)為契機,經(jīng)過愛護學校內(nèi)的綠植進一步學習雷鋒精神。

        此外,升旗儀式上,團委學生干部王若晴作為學生代表發(fā)言,號召同學們以滿腔的熱情來弘揚雷鋒精神,從小事做起,從身邊做起,從自我做起,共同創(chuàng)造理工附中更完美的明天。

        2、“愛綠護綠”活動

        3月12日中午我校團委組織二十余名學生志愿者在校內(nèi)開展了主題為“愛綠護綠”的志愿者活動。在團委宣傳委員史芳媛教師宣講活動主要資料,活動紀律以及安全注意事項后,團委學生干部依次發(fā)放水桶和鐵鍬到每位志愿者手中,志愿者們澆水、松土,撿拾垃圾配合默契,齊心協(xié)力為校內(nèi)的綠植送去了關(guān)愛。

        3、“共青團示范區(qū)”活動

        3月12日清晨,在團委學生干部的帶領(lǐng)下,高二年級二十余名學生志愿者開展了為期兩周的'雷鋒月系列活動之“共青團示范區(qū)”志愿者活動。學生志愿者們身著校服,胸前佩戴者志愿者胸牌,引導理工附中的學生們規(guī)范、秩序地擺放自行車。大家經(jīng)過力所能及的小事來方便他人,傳遞團結(jié)、互助、有愛的志愿精神。

        4、“學習雷鋒精神,爭做時代新人”征文活動

        3月初,團委史芳媛教師組織召開征文活動動員會,對征文活動的資料和形式進行了細致的要求,動員全校學生進取參與活動,學習雷鋒精神。此次征文活動共收到稿件40余份。學生們從身邊事出發(fā),用文字記錄下互幫互助的溫暖瞬間,總結(jié)自我的成長和不足,用自我的方式學習雷鋒精神。本次征文活動共評出一等獎共13人,二等獎31人。

        經(jīng)過雷鋒月系列活動,同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。團委將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改善、完善,爭取做到更好。

        第四篇:篇二大學雷鋒月活動總結(jié)

        2017年3月10日中午,重慶電子工程職業(yè)學院計算機學院青年志愿者服務(wù)支隊在7-201教室成功舉辦“雷鋒月”系列活動之雷鋒電影展活動。此次活動由計算機學院青年志愿者服務(wù)支隊隊長張撤浦鞒幀<撲慊г和拋苤·學生會全體成員及各班代表共同參與此次活動。

        活動之初,張撤貧映ぞ“何為雷鋒精神?”對現(xiàn)場觀眾進行了隨機提問,并邀請全體成員在觀看完雷鋒電影后再作答。隨后全體觀眾共同觀看雷鋒電影《雷鋒在1959》。電影講訴了1959年雷鋒投身到弓長嶺焦化廠的142天里發(fā)生的故事,通過當時的一樁樁小事,給觀眾呈現(xiàn)了積極向上、勤儉節(jié)約、刻苦專研等全新的“雷鋒精神”。觀影結(jié)束后,張撤貧映ぷ芙岬潰“所謂雷鋒精神,應(yīng)當是全心全意為人民服務(wù)的同時,恪盡職守,嚴以律己,并且保持熱忱?!弊詈螅汀爱敶髮W生如何弘揚和傳承雷鋒精神”進行了簡單的心得分享。自此,此次雷鋒電影展活動圓滿結(jié)束。

        本次活動的順利召開,提高了同學們對雷鋒精神的認識,豐富大家校園生活的同時,也增強了他們無私奉獻、樂于助人、刻苦專研的意識?!跋蚶卒h同志學習”不再只是一句話,更是今后同學們身體力行的榜樣,要以雷鋒同志為榜樣,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

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