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第一篇:幼兒園清明掃墓活動(dòng)總結(jié)
“人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)”。在清明節(jié)即將到來(lái)之際,20xx年3月30日上午,xx區(qū)市級(jí)文明單位標(biāo)兵――xx市xx幼兒園組織大班小朋友、家長(zhǎng)開(kāi)展了以“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神”為主題的清明節(jié)祭掃活動(dòng)。
小朋友們懷著一顆感恩的心情,在老師、家長(zhǎng)的陪伴下,徒步來(lái)到位于xx區(qū)八區(qū)街附近的長(zhǎng)青公園革命烈士紀(jì)念塔前。他們站成一排排整齊的隊(duì)伍,胸前佩戴著一朵朵親手制作的小白花,齊唱國(guó)歌、默哀、鞠躬、朗讀園訓(xùn)、聆聽(tīng)英雄故事……,小朋友們朗朗的聲音響徹在蔚藍(lán)的天空中,他們用自己的切身行動(dòng),寄托了對(duì)英雄們的哀思與敬仰之情。祭掃活動(dòng)莊嚴(yán)肅穆,小朋友們也受到一次深遠(yuǎn)的`愛(ài)國(guó)主義教育。
最后,老師及小朋友們深情的走到烈士塔前,獻(xiàn)上小白花。在老師的引領(lǐng)下,他們對(duì)烈士的事跡從無(wú)知到了解、到敬重,從稚嫩和清澈的眼里可以看出孩子們對(duì)先烈的崇拜,在孩子心中永遠(yuǎn)種下對(duì)先烈的尊重與感激之情,相信孩子們?cè)诓痪玫膶?lái)也像前輩們一樣為國(guó)效力,盡自己最大的努力報(bào)答國(guó)家及為國(guó)捐軀的先烈們。
活動(dòng)結(jié)束了,師生們的心情久久不能平靜。回到幼兒園,孩子們通過(guò)繪畫(huà)的形式,記錄下今天活動(dòng)的全過(guò)程。xx園所有的老師和小朋友們將牢牢記住這激動(dòng)的時(shí)刻,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,不忘初心,砥礪前行……
第二篇:幼兒園清明掃墓活動(dòng)總結(jié)
為緬懷先烈,繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。xx幼兒園在清明節(jié)期間,開(kāi)展了緬懷先烈,文明祭奠主題教育活動(dòng),組織幼兒祭掃烈士墓,引導(dǎo)幼兒慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩;表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,激勵(lì)幼兒健康成長(zhǎng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制訂方案
結(jié)合上級(jí)下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知,園領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間召開(kāi)園務(wù)會(huì),統(tǒng)籌安排活動(dòng),制訂詳細(xì)方案,并分工合作迅速展開(kāi)工作,各班按要求積極行動(dòng)起來(lái)。
二、加大宣傳,創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,各班圍繞緬懷先烈,文明祭奠開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
三、認(rèn)真組織,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)
為了保證祭掃烈士墓有序開(kāi)展,我園再次召開(kāi)了園務(wù)會(huì),就祭掃烈士墓的.程序、相關(guān)安全問(wèn)題及各人員職責(zé)安排等進(jìn)行商討,并要求各班老師做好以下工作:
1、各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈,文明祭奠主題宣傳教育活動(dòng)。
2、各班幼兒在老師的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)由我園xx老園長(zhǎng)作詞作曲的《緬懷》。
3、各班教師利用手工課時(shí)間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。
4、大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往xx烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績(jī),進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動(dòng),使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的師生重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,迸發(fā)強(qiáng)烈的`民族自豪感,深感今天的幸福生活來(lái)之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
在今后的工作中,我們將弘揚(yáng)民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去,讓愛(ài)國(guó)主義精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
第三篇:幼兒園清明掃墓活動(dòng)總結(jié)
4月5日將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)到來(lái)前期,我們組織幼兒系列教育活動(dòng),清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日?通過(guò)觀看視頻、老師講故事,讓幼兒通過(guò)對(duì)故事的理解,初步了解介子推不圖富貴、不居功勞,晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂(lè)業(yè),因此,每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推,舉行各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念他,慢慢地清明節(jié)成為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?通過(guò)活動(dòng)通過(guò)談話、討論、觀看課件等手段,讓幼兒知道清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”,是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。了解一下清明節(jié)的'習(xí)俗,例如做青團(tuán)、吃青團(tuán)、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節(jié)的氣氛,激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。老師帶領(lǐng)孩子們選擇自己喜歡的方式創(chuàng)作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀(jì)念英雄?怎么掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)掃墓,并不知道那些不文明的行為,我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈,不該知道的就不要讓他們知道。在活動(dòng)中,我播放掃墓的視頻幼兒觀看,告訴孩子們現(xiàn)在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動(dòng)。接著,老師帶領(lǐng)幼兒自制簡(jiǎn)單的菊花,之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時(shí),孩子們都起立,向英雄們獻(xiàn)上自制菊花,表示懷念。
利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)革命事跡,感受現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,激發(fā)幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情,使幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)中來(lái),我們呼吁家長(zhǎng)利用清明小長(zhǎng)假,帶孩子走進(jìn)大自然,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們帶領(lǐng)幼兒去放風(fēng)箏,身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節(jié)的見(jiàn)聞和感受,作為這個(gè)活動(dòng)的延伸。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓孩子們了解了清明節(jié),更讓他們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,在清明節(jié)來(lái)臨之際,懷念先烈,并追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)住祖國(guó)的理想。
第四篇:中班幼兒清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為緬懷先烈,繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間,開(kāi)展了緬懷先烈,文明祭奠主題教育,組織幼兒祭掃烈士墓,引導(dǎo)幼兒慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩;表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,激勵(lì)幼兒健康成長(zhǎng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制訂方案
結(jié)合上級(jí)下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知,園領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間召開(kāi)園務(wù)會(huì),統(tǒng)籌安排活動(dòng),制訂詳細(xì)方案,并分工合作迅速展開(kāi)工作,各班按要求積極行動(dòng)起來(lái)。
二、加大宣傳,創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,各班圍繞緬懷先烈,文明祭奠開(kāi)展主題教育。
三、認(rèn)真組織,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)
為了保證祭掃烈士墓有序開(kāi)展,我園再次召開(kāi)了園務(wù)會(huì),就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問(wèn)題及各人員職責(zé)安排等進(jìn)行商討,并要求各班老師做好以下工作:
1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈,文明祭奠主題宣傳教育活動(dòng)。
2.各班幼兒在老師的.組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)由我園楊鶯老園長(zhǎng)作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時(shí)間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往x烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績(jī),進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動(dòng),使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的師生重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,迸發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活來(lái)之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
在今后的工作中,我們將弘揚(yáng)民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去,讓愛(ài)國(guó)主義精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
第五篇:幼兒園清明掃墓活動(dòng)總結(jié)
4月1日至4月8日,軍山鳳凰苑幼兒園積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召,開(kāi)展了以“我們的節(jié)日?清明”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、五星紅旗祭英烈
1日上午,鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上,孩子和老師們?cè)趪?guó)歌聲中緬懷革命先輩,在國(guó)旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)加倍珍惜,奮發(fā)向前。
二、網(wǎng)上祭英烈
根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》和市、區(qū)文明辦相關(guān)文件精神,活動(dòng)周期間,我園全體教師積極開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并轉(zhuǎn)發(fā)截圖,引導(dǎo)幼兒園全體成員不忘先輩,珍惜現(xiàn)有的.生活。
三、觀看視頻
利用餐前和午后的視聽(tīng)環(huán)節(jié)向幼兒播放清明節(jié)相關(guān)視頻,如《清明節(jié)的來(lái)歷》《最感人的清明節(jié)主題動(dòng)畫(huà)》等內(nèi)容,多角度向幼兒宣傳清明節(jié)民俗文化,深層次了解清明節(jié)內(nèi)涵。
四、親子手抄報(bào)
節(jié)日期間,家長(zhǎng)與幼兒共同了解清明、體驗(yàn)清明節(jié)日氛圍,并將自己的節(jié)日經(jīng)歷制作成了手抄報(bào)。上學(xué)后,孩子們紛紛上交自己的作品,和老師共同制作了清明節(jié)宣傳展板。
本次清明節(jié)主題活動(dòng)深入貫徹、落實(shí)教育局開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明”主題活動(dòng)的通知精神,倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭掃理念,廣泛運(yùn)用植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠、手機(jī)APP、家庭追思等新型方式,引導(dǎo)人們深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,不斷提高文明素養(yǎng),弘揚(yáng)了寶貴的民族文化精神,對(duì)孩子、家長(zhǎng)和老師們起到了“不忘歷史,感恩生活”的積極教育效果。