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        志愿者做公益活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-05-25 22:38:08

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:志愿服務活動總結(jié)

        “贈人玫瑰,手有余香”這句話告訴我們一個道理,只要幫助別人,自己也會得到快樂。近日,由xx和xx大學外國語學院、化學化工學院和軟件學院聯(lián)合組成的“青春共筑xx夢”志愿服務隊伍來到了xx縣,志愿者們通過不同的方式開展了志愿活動,幫助居民修理電器以及幫助孩子們學習英語。

        當天下午,服務隊中軟件學院的志愿者們在xx公園設置服務點,開展了“科技下鄉(xiāng)”志愿服務。他們運用專業(yè)知識與技能,為居民免費修理電腦。通過志愿者的介紹,當?shù)鼐用窦娂姲醽韷牡碾娔X來讓志愿者進行維修。在檢查各個零件、線路后,志愿者們開始為居民修理電腦。在志愿者們的`努力下,當?shù)鼐用竦碾娔X出現(xiàn)的問題基本上得到了解決。居民紛紛向志愿者們表示感謝,稱贊他們的技術(shù)好。在義務維修電腦的過程中,如果遇上不方便搬電腦過來維修的,志愿者便會組織隊伍下村上門去進行維修。他們吃苦耐勞、愿意奉獻的品質(zhì)也獲得了當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。

        為了讓學生們能夠更好地學習英語,外國語學院和化學化工學院志愿者們來到居民的家中,幫助孩子們學習英語,提高孩子們的口語水平。在與孩子們的溝通中,志愿者們深深感受到了這些孩子對于英語學習的渴望?!八麄兒芸蓯郏鲆姴欢挠⒄Z題目,也會主動來問我?!眮碜酝鈬Z學院的學生余越接下來將前往更多的地方,幫助更多的孩子學好英語這門課程。

        短短一天的志愿服務活動,讓志愿者們收獲了快樂和滿足感。隊員葉永強表示:“個人志愿服務的力量雖然微小,但是只要我們團結(jié)一致,共同努力,我們發(fā)揮的作用將是無限大的。義務電腦維修,將我們在學校所學的知識真正轉(zhuǎn)化為了實際運用的能力,這是互惠互利的!”

        第二篇:公益服務志愿者個人總結(jié)

        今年國慶節(jié)期間我們終于迎來了我校的60周年甲子校慶,我懷著一顆激動地心情報名參加了校慶志愿者工作,算是像母校獻禮。

        懷著激動地心情我們終于等到了10月6號。早上七點四十,我們組穿戴整齊的跟著負責人進入了主會場。此時距離我們與嘉賓見面的時間還有一個多小時,負責人把我們安排到了相應的座位休息,但是我很激動 迫不及待的想感受一下校慶的風采紀念這讓人難忘的時刻。有的同學開始三三兩兩的拍起了紀念照片,有的拿著手中的紀念宣傳頁仔細觀看,而我則提前趕到了見面地點。 一開始我只是想早點去接待自己所負責的嘉賓,我在學校門口不斷的張望著。但是這期間我看到了很多的老校友,他們大多雙鬢斑白,步履蹣跚。雖然腿腳已早沒有了年輕時的矯健但是他們的精氣神還在。他們或結(jié)伴或單獨的走在這熟悉又陌生的校園中。

        此時隨著太陽的活躍,氣氛也變得熱鬧起來。校園門口志愿者們泳在一起。他們大多拿著手機不是的眺望著。此時以為老人引起了我的注意。老人一桌樸素并不像其他老人或張望或直接向會場走去,老人同志愿者們一樣站在一旁,雙手往后一背,就這么站著,一站就是好久好久,我經(jīng)不住好奇上前問道:“老師您要去哪???”我啊,我在這等人呢?!澳诘日l啊”我在等我們67屆的同學呢!后經(jīng)仔細詢問后得知老人是67級歷史系的老班長,在這等班上的老同學?!澳冗M去吧!”我在這替您等著,您先進去吧!又經(jīng)過一陣推脫老人留下一句:姑娘,你不錯,不錯。就像教學樓走去。而我像接到了一個神圣的'使命一樣,細心地觀察每一位老人,不在等待,主動問好。“老師您要去哪”“直走往前一層是中文系。”“從這直走往前二層歷史系”“老師物理系在本部,您從這出門一直往前走,過了地鐵口不遠就到了?!薄袄蠋煴倍^(qū)在馬路那邊,過來天橋就是”就這樣我真真切切的感受到了什么是志愿者,感受到了志愿者的快樂,感受到了這些平凡的默默無聞的校友們對學校的感情。一些我們現(xiàn)在還無法感受到的情感。

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