千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)村志愿者公益活動總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《農(nóng)村志愿者公益活動總結(jié)》。

第一篇：撿拾垃圾公益活動總結(jié)

為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日，xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。

一、宣傳工作

在本次主題教育活動期間，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的`廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。

三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進行批評指正，對垃圾分類到位的學(xué)生進行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力！

我們的生活中會產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的辦法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西！就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負擔(dān)。

第二篇：撿拾垃圾公益活動總結(jié)

昨日，廣州青年志愿者協(xié)會600多名環(huán)保志愿者、助殘志愿者和大拇指愛心推廣大使共分成10個小分隊，進入越秀公園開展清理垃圾、助殘行動、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)。一群頭戴小紅帽、身穿統(tǒng)一服裝的志愿者活躍在越秀公園內(nèi)，或一手提著塑膠桶一手握著垃圾叉，在撿拾垃圾，或在幫扶殘障人士游園、欣賞美景，或手持大拇指KT板對公園內(nèi)不文明行為進行勸導(dǎo)，成為公園內(nèi)一道靚麗的文明風(fēng)景線。

本次清理公園垃圾活動的負責(zé)人小燕和阿玲都是在校大學(xué)生。她們告訴記者，去年9月份開始，她們就和另外8名廣州青年志愿者協(xié)會的志愿者一起發(fā)起并成立了環(huán)保天使小組。每周末都會組織志愿者輪流到越秀公園、荔灣湖公園、人民公園、沙園社區(qū)、五羊新城和曉港公園等市內(nèi)10個公園撿拾垃圾、清潔環(huán)境。

昨日上午，80多名來自越秀楊箕的`殘疾人在200余名志愿者的陪同下，組成20余支志愿服務(wù)小分隊，結(jié)伴共游越秀公園。

據(jù)廣州青年志愿者協(xié)會助殘服務(wù)總隊副隊長何國煒介紹，參加本次出游的都是志愿者與殘疾人長期“一幫一”結(jié)對幫扶的對象。何國煒介紹，本次活動同時還向部分殘疾人贈送輪椅，并向80多名殘疾人贈送了精美愛心小藥箱。

第三篇：撿拾垃圾公益活動總結(jié)

為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識，提升居民進行垃圾分類的能力，落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月，結(jié)合廣州市開展“愛護環(huán)境”主題月的實際情況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動，活動情況小結(jié)如下。

一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類

本次活動在周末進行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動?；顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料，免費派發(fā)給居民群眾。

8：50，活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環(huán)境”的重要性，要求居民“愛護環(huán)境”，進行垃圾分類。

9：00，垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的`攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動下，部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。

二、聽取反饋，居民滿意

本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動得到居民群眾的支持！

我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！

第四篇：志愿服務(wù)活動總結(jié)

為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展形式多樣的活動

20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，主要活動如下：

1.20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；

2.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮；

3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費為居民提供服務(wù)，受到廣大居民的好評；

4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量；

5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；

6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。公布20xx年度xx社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進事跡。以榜樣的`力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。

第五篇：參加志愿者活動心得

2018年12月8日，我走進了上海愛好康復(fù)培訓(xùn)中心，走進孤獨癥兒童的世界！這是我第一次去了解志愿者公益，了解孤獨癥。

進門，看到了很多年輕大學(xué)生，此時作為一個80后的我才想到去接觸這樣一個份事業(yè)，心中有些許慚愧。

腳下是綠色的地面，給人一種生機盎然的氛圍。隨著這幫學(xué)生我來到了三樓會議室，當(dāng)手腕綁上了藍色的絲帶，我好激動！

培訓(xùn)開始了，講課的是在這個中心很多年的劉老師和一位帥哥老師，短短半個小時左右時間，讓我重新認識了什么是孤獨癥？起初我只是認為這個病，應(yīng)該就是孤僻，不愛說話，簡單來說就是內(nèi)向性格的升華。其實我錯了，她是一種生理疾病，沒有任何病因，沒有任何藥物，而且終身陪伴！她（他）可能很安靜，可能很活潑，有時自言自語，有時目光眺望遠方無視你，有自己的思想，但很單一，遇到噪音會抓狂，很直接去表現(xiàn)自己，在社交，語言，行動上都有一些障礙，甚至在父母身邊有可能一輩子都不會喊爸爸媽媽！聽到這些，我心里像針扎一樣難受，這是一種什么樣的狀態(tài)？身處這樣的家庭父母，是處在什么樣的環(huán)境？我們可能無法體會，父母的痛苦，孩子的痛苦！當(dāng)我看到那句話：“我死了，我的孩子怎么辦”的時候，我眼睛突然發(fā)熱，眼淚在眼圈轉(zhuǎn)動！

這時，老師放了一段小小的視頻，是在一家餐廳，里面是一個孤獨癥兒童的案例，當(dāng)這名兒童在不斷自言自語，摔杯子的時候，有一個成年人竟然出言不遜的漫罵說父母沒有好好教育他，他的行為引起了周圍人的不適與憤怒，最后被趕出餐廳?？戳诉@段視頻之后，我的心再一次被觸動，她們需要的是我們關(guān)心，而不是漫罵，我們不能用異樣的眼光看待一名這樣的兒童，他和我們一樣是個人，只是在心理上有所不同，她們也有喜怒哀樂，只是表達的方式不同，我們?yōu)槭裁匆绱藢Υ齻儯?/p>

感到欣慰的是，有這樣一個群體，在默默的守護她們――愛好康復(fù)中心。

愛好已經(jīng)在全國幫助了3000多名患病兒童，我由衷的傾佩，在這么簡單的環(huán)境里，在這么短缺的資源里，她們幫助了這么多人，而且得到認可，得到了的支持，而且每年在4月2日，全球點亮藍色燈火，來助力關(guān)愛孤獨癥兒童！

短短培訓(xùn)，告一段落，但另一扇門開啟了，一扇讓我從心底想照顧他們，愛護他們，關(guān)愛他們的門！就像老師說的一樣，無條件愛他們！

可能目前我什么也不能做，但我可以呼吁身邊的朋友，家人、同事、告訴她們什么是孤獨癥兒童？她們需要什么樣的幫助，用我們的語言，用愛去傳播，遇到對孤獨癥兒童無理的人，我們要勸說，告訴她們?nèi)绾螌Υ?，而不是漫罵、指責(zé)、看不起。

最后，感謝這次機會，感謝那些無私奉獻的群體，感謝社會公益，讓我們把藍絲帶傳播下去，盡我一份力，造就孤獨癥兒童美好的明天！

從我做起，傳遞愛心！

第六篇：參加志愿者活動心得

此次，是我第一次參加志愿者活動。作為一名在校的大學(xué)生，我一直都十分的憧憬著以無私奉獻，熱情助人為己任的志愿者們的生活，一直期望有機會能夠加入到這支隊伍中來。如今，我終于有了第一次的參加經(jīng)歷，雖然辛苦，但此次作為志愿者中的一員我也更加了解了這個身份。

真正進行了志愿者的工作，我才知道志愿者們的工作其實很平凡。過去我一直都是只看到志愿者們助人為樂的模樣，卻沒有意識到，很多時候，助人為樂需要的僅僅只是十分簡單，基礎(chǔ)的行動。而我們的活動正是如此。

一開始，面對辛苦且枯燥的基礎(chǔ)工作，我一直感到十分的不滿和遺憾，甚至對這第一次的志愿者活動感到了一些失望。但漸漸的，我在這份工作中又得到了另外的一種體會。

基礎(chǔ)的工作很辛苦，不僅對體力的消耗也十分大。對與我這種沒有多少志愿者活動經(jīng)驗的人而言，工作很快就出現(xiàn)了一些問題。但就在我對自己的錯誤感到慌張的時候，身邊的前輩和同伴們卻主動的來幫助我、教導(dǎo)我，這是我的工作終于順利的完成。這不也是一種助人為樂嗎？

結(jié)束了這次的活動后，我一直在反思自己的經(jīng)歷。作為一名志愿者，我們本應(yīng)該積極無私的為社會做出一份貢獻。但我卻只想著能通過活動來收獲名譽，這本身就是十分錯誤的方向。但后來，通過同伴們在工作中對我的幫助，我也進一步認識到，助人為樂在意的并不只是活動或者名譽，只要愿意，哪里都可以幫助別人。

經(jīng)過這第一次的志愿者活動體會，我對志愿者的身份和思想也有了更深的了解。雖然在這次的活動中，我的思想并不是很成熟，工作上也并沒有多么的出色。但我從自己的親身體會中，真正的感受到了作為一名志愿者應(yīng)該有怎樣的表現(xiàn)和作為！他們都是無私奉獻之人，是勵志用自己的時間和精力，讓社會更加美好的人。

這些體會讓我對自己之前的想法感到慚愧，但又更多了一份向往。也許有時候的志愿者工作默默無聞，但相信只要我們努力的去做一些對的事情，總會有人從中受到幫助。自己的努力能為其他人帶來方便，這已經(jīng)達到了我們的目標(biāo)！今后我也會繼續(xù)參加志愿者活動，相信我今后一定會有更多的收獲！