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第一篇：公益服務(wù)志愿者個人總結(jié)

20XX年8月我作為“首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”大興分團的一名成員來到大興團區(qū)委，開始志愿服務(wù)工作。一年的工作時間短暫而充實，使我受益匪淺。

記得第一天來團區(qū)委報道，書記班子帶領(lǐng)全體機關(guān)干部在會議室為我們召開了簡短的介紹會。令我感到驚訝的是，整體機關(guān)辦事作風(fēng)是如此的雷厲風(fēng)行，年輕的面孔、簡短的話語，使我對政府機關(guān)工作人員固有的觀念完全打破了，我對這一年的'服務(wù)工作開始無比好奇了。

第一天的工作就是如此繁忙是我萬萬沒有想到的。當時正值八一建軍節(jié)，團區(qū)委負責(zé)組織舉辦大興區(qū)慶八一晚會，節(jié)目設(shè)置、聯(lián)系演員、舞臺布景、彩排、燈光、音響等，每一樣環(huán)節(jié)都要由團區(qū)委安排設(shè)置，我和其他工作人員一起負責(zé)道具。整場晚會結(jié)束后，我感覺到團隊的協(xié)調(diào)合作是多么的重要，我要學(xué)習(xí)的又是太多太多，而且再也不能像學(xué)生一樣被動的學(xué)習(xí)。隨后，我被安排在辦公室兼組織部的崗位上，主要負責(zé)收發(fā)文件、編排打印文檔、整理材料、會務(wù)準備等工作。在這期間，使我學(xué)會了如何做桌簽、如何行文、如何布置會場等等，雖然看似都是些瑣碎小事，卻鍛練了我細致認真的工作態(tài)度。

由于北京奧運會的日益臨近，團區(qū)委的工作更加日益忙碌了，這時我組織部的身份凸顯了出來。按照團市委工作要求，在“十一”、“五一”、“春節(jié)”等長假期間各區(qū)縣統(tǒng)一開展城市志愿服務(wù)活動，大興區(qū)共有4個城市志愿服務(wù)站點。我的工作是聯(lián)系志愿者是否愿意參加志愿服務(wù)活動、組織參加服務(wù)的志愿者開展培訓(xùn)、志愿服務(wù)期間到站點巡視。為了聯(lián)系志愿者，最多一次一天打了九十多個電話，最后嗓子也沙啞了。不過，每當我到站點看到城市志愿者積極認真的開展城市志愿服務(wù)時，我感到自己的工作是多么的有意義。此后，一直以基層志愿者的身份參與大興區(qū)北京奧運會、殘奧會志愿者工作。20XX年春節(jié)來臨之際，團市委緊急下發(fā)了關(guān)于選調(diào)北京奧運會、殘奧會駕駛員志愿者的文件，時間緊、任務(wù)重，使我還沒來得急感受到春節(jié)的氣氛就要投入到這項重要的工作之中來，最終加班加點順利完成了選調(diào)任務(wù)。今年汶川地震發(fā)生后，團區(qū)委第一時間號召駕駛員志愿者、城市志愿者、基層志愿者及團干部開展無償鮮血，沒想到通知發(fā)出后不久，就收到了無數(shù)報名電話，雖然緊張的鮮血組織工作使我片刻不得休息，但是我真正體會到了志愿者群體力量的巨大。

一年的志愿服務(wù)工作即將結(jié)束，在這一年之中，我體會過辛苦與勞累，經(jīng)受過挫折與失敗，感受過辛酸與無助，但是我不后悔選擇過這條路，畢竟成長是需要磨練的，這將是我一生中寶貴的財富！

第二篇：社會公益活動總結(jié)

隨著學(xué)習(xí)的深入和校園“潔凈校園”公益活動的開展， 隨著學(xué)習(xí)的深入和校園“潔凈校園”公益活動的開展， 校園 同學(xué)們越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們 同學(xué)們 也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得 作為當代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事， 既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的愛護環(huán)境意 既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的愛護環(huán)境意 愛護環(huán)境 識。在當今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖但國民的素質(zhì)卻也是有待提高， 然得到了很大的提高， 所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳 環(huán)保。

活動意義：

1.有利于同學(xué)們體驗生活，豐富課余生活 通過公益活動在維護校

2. 通過公益活動在維護校園衛(wèi)生的同時， 也或多或少 地向其他同學(xué)宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保 地向其他同學(xué)宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保 其他同學(xué) 護環(huán)境的作用

3. 有利于增進同學(xué)們的友誼， 增強同學(xué)們的動手能力 和實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們 90 后大學(xué)生也能吃 苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任 有利于發(fā)揚我們安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院的學(xué)子們 安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院

5. 有利于發(fā)揚我們安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院的學(xué)子們 樂于服務(wù)他人，奉獻社會的精神以下為活動（局部）

總結(jié)：

我們在活動中，只注重打掃，而卻忽略了宣傳愛 我們在活動中，只注重打掃，而卻忽略了宣傳愛 打掃，而卻忽略了宣傳 護環(huán)境的意識，這才是改進校園衛(wèi)生的有利措施，以 護環(huán)境的意識，這才是改進校園衛(wèi)生的有利措施，以 的意識，這才是改進 有利 后會加以改進！ 后會加以改進！ 讓我們?yōu)槊?相信在以后的活動中更加注重細節(jié)！ 好社會，出一份小小的力！

第三篇：公益活動心得體會

剛開始上公益勞動課的時候，因為是冬季學(xué)期，所以我本來有一些顧慮，天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節(jié)課后，我的想法有了很大的改變。

社會講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己，改變他人的活動。公益勞動我覺得是益己，益人，益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中，也許我們只付出了一點點的勞動，但是卻可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了，受益的人也就會越多了，所以公益勞動需要我們每個人的加入，才會發(fā)揮巨大的影響力。

開始的兩次的室內(nèi)課，老師請來了學(xué)校的兩位后勤工作人員，這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識和結(jié)構(gòu)。通過那兩次上課，我了解了上大后勤部門的辛勤勞動和盡心盡職，盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個干凈和溫馨的大學(xué)校園里面，有很大一部分功勞就是他們默默無聞的工作。

室外的公益勞動課，我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們?nèi)鞓淙~，拔草，雖然這是一項很簡單的工作，但是剛開始沒十分鐘，就有人支持不住了，有的人開始到處逛，有的人索性就坐在了草坪上。而我也開始感覺到腿的酸痛，手也凍得不行，撿樹葉的速度也開始慢下來了。

但是大多數(shù)人還是沒有放棄，依舊頂著寒風(fēng)，默默地撿樹葉。等到結(jié)束的時候，我們撿了滿滿幾大袋樹葉。

當我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會是別人的微笑和肯定，這時我們就會感受到公益勞動給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。

作為一個大學(xué)生，我們進行公益勞動是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且增強了我們的公益愛心，體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛的一面。只有每一個人投入愛，融入這個大家庭，我相信，我們的社會會越來越和諧，越來越溫馨。

第四篇：志愿者公益活動總結(jié)

20xx年10月21日上午9時，我們一行共計六十余人，來到了重慶市江北區(qū)大石壩九村，開始了今天的敬老院之行。

這次活動的主要參與者，有綠葉義工組織的義工、單位和市八中的初一學(xué)生，以及他們的家長。本次活動的主要內(nèi)容是前往江北區(qū)石馬河街道敬老院，看望住在那兒的老人們，奉獻愛心。

一路上，小朋友們討論著、想象著、向往著。到了敬老院，映入我眼簾的是一個綠樹成蔭，安靜整潔的小院。首先看到的，是一幢已有些陳舊的老房子。這幢房子由四組兩層的長過道及其房間組合起來，中間的空余地帶則當作一個小花園。花園的正中有一棵巨大的黃桷樹，估計年齡比這房子的年齡還大。在大樹周圍，一些老人正在削土豆，樹上的一只鳥籠里的鸚鵡與他們相伴。

這里有位老人雖然已有九十五歲高齡，但白發(fā)卻還不多，耳聰目明的，十分健談。當我們坐定后，這位老奶奶便開始滔滔不絕地說起來。老奶奶說自己本是一大戶人家的千金，后來被嫁到一鄉(xiāng)下姓黃的人家。老人記性很好，也十分開朗。一說到自己的丈夫，她就不住的大笑，說當初她一巴掌就把丈夫打成了“耙耳朵”。

同時，老人也十分精明能干，她總是用自豪的語氣說自己當了十五年的地方干部，幫別人打了很多官司，鄰里鄉(xiāng)親有困難都來找她，同時，她還打過地豪，斗過地主等等。真是一個能干的老人。當我們問起老人有多少兒女時，老人一邊哈哈大笑一邊說到：“我的兒女？多！你們都是我的兒女啊……”但談話過程中，老人還是不停地叨叨著：“你們以后一定還要來看我喲！”可見，老人其實十分渴望有人時常去看看她，和她說說話。

與這位老人聊完不久，同學(xué)們開始集合起來，準備為老人們表演節(jié)目，而老人們則滿臉期待。義工們認真的表演，老人們也看得津津有味，看到高興處，還跟著節(jié)奏打起了拍子。在這一刻，每個人的臉上都掛著微笑，幸福不知不覺在我們中間流淌。和我一起來到敬老院的同事也被這情景感動，只見奶奶唱歌時眼睛里閃動著淚花，臺下的老人們或和著節(jié)拍擊掌，或一起唱著這首歌曲。臺上臺下連成一片，這場景真的很感人！最后丹丹還教了老人們一段預(yù)防便秘和感冒的手指健身操……。時間過得很快，當我們再次集合準備離開時，老人都不舍地與我們告別，二樓的窗臺上，看見有一雙雙不停揮動的手。所有人也十分舍不得這個溫馨的小院，紛紛揮手告別。每個人都會老的！有人說善待別人的今天就是善待自己的明天。

參加了這次活動后，我深深的明白：生活在敬老院的老人們，雖然他們都有護工照顧，都能過上衣食無憂的生活，但他們最需要的是兒孫繞膝的歡樂。我們到敬老院去看他們，不是要為他們做多少事情，而是為他們當一回兒孫子女，陪他們聊聊天，解解悶。我從小就被幸福包裹著，從來都是別人愛我，我應(yīng)該學(xué)會去愛別人，懂得奉獻。

第五篇：公益活動心得體會

公益活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當我第一天去學(xué)生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。

第六篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

制定出臺的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動工作做出了指導(dǎo)，明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開班子會議，對前個月工作進行總結(jié)，并對未落實任務(wù)及下一步工作跟蹤部署，促進我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實。

二、注重隊伍建設(shè)

(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊。為形成全縣文體活動遍地開花的局面，命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊，通過以點帶面的形式，帶動周邊村積極加入到文藝活動中來，另外，每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演，每月舉辦一場鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場演出，已成為我縣重要的基層群眾性文化活動，演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演，展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就，也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動創(chuàng)造良好的活動環(huán)境和平臺，促進基層文化服務(wù)活動的開展，已建和在建的國家基層公共文化示范項目鄉(xiāng)村大舞臺共有115座。

(二)加強人才隊伍培訓(xùn)。確認非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人，并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開展民歌民舞民服“三進校園”活動，納入小學(xué)、中學(xué)教育課程，加大黎苗文化傳承力度。同時每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的.培訓(xùn)班，在什運鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”，在什運鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地，開展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班，鼓勵民間創(chuàng)作和民間傳唱，活躍黎苗文化氛圍，培養(yǎng)黎苗文化傳承人，促進農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊伍素質(zhì)和水平，推動全縣文化大繁榮、大發(fā)展。

三、基層文化志愿服務(wù)活動蓬勃開展

(一)節(jié)慶活動。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎暨20xx年元旦文藝晚會、營根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊專場演出;春節(jié)期間，開展萬人迎春健身長跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日圖片展、元宵晚會、猜燈謎等系列活動;三月三期間，組織黎族紡織藝術(shù)精品――“龍被”展覽、電影放映活動、圖書展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標賽等文體活動;開展8.8全民健身日活動。通過歌舞表演、體育競賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動，豐富群眾精神文化生活，傳承和弘揚黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(二)文化惠民活動。為推動民族文化進一步繁榮，每年積極開展文藝下鄉(xiāng)、圖書下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動。組織民歌展演團參加紀念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國文化志愿者廣西邊疆行活動;到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會開展文藝演出活動35場，受益人數(shù)達4萬多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場，協(xié)助省瓊劇團、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國興》首演活動和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動?？h圖書館積極開展送書下基層活動，先后30多次送書到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊、學(xué)校等，文化共享工程下基層20多次，贈送圖書資料8000余冊;開展全民閱讀推廣活動16次，發(fā)放10萬多份“全民閱讀倡議書”，展出專題圖片展覽10次，出版專題圖片宣傳欄60余期，分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀，將原來每周開放56小時改為每周開放59小時，并且實現(xiàn)每周無閉館日，并增加了晚班開放時間，前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_8萬余人次，書刊外借冊數(shù)達4萬余冊次;為征集到廣大讀者閑置的圖書來豐富圖書館藏書量，同時掌握讀者讀書動向，開展“你捐書，我贈卡”活動，共收到單位及個人捐書1萬余冊，免費贈送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場次，觀看人數(shù)達30多萬人次，電影放映點遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋都堅持免費每周開放40小時以上。

(三)保護傳承文化遺產(chǎn)活動。完成萬眾村、加林村和水上市村三個鄉(xiāng)村博物室布展并免費開放。6月份是我國第十個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月，為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護成果，舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班，6月13日開展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動，讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力，自覺加入到保護和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。

今后，我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作，進一步擴大基層文化服務(wù)隊伍，增強基層文化服務(wù)意識，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實實在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。