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第一篇：志愿服務(wù)活動總結(jié)
20xx年以來，XX區(qū)審計(jì)局結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，廣泛宣傳，積極參與，充分發(fā)揮審計(jì)職能，多舉措助力全國文明城市創(chuàng)建和法治宣傳教育活動。
積極營造創(chuàng)建氛圍。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和志愿服務(wù)隊(duì)，出臺文明創(chuàng)建和法治政府建設(shè)工作方案，多措并舉，開展富有審計(jì)特色的文明創(chuàng)建和法治宣傳志愿服務(wù)活動，并豐富宣傳載體，激發(fā)干部職工勤勉盡責(zé)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的`良好風(fēng)氣，積極投身參與創(chuàng)建熱潮，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明和法治建設(shè)，為開創(chuàng)審計(jì)工作新局面提供多重保障。
主動引領(lǐng)志愿活動。自覺發(fā)揮審計(jì)部門模范帶頭作用，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極參與志愿服務(wù)活動，感召干部職工踴躍參加扶貧濟(jì)困、愛心慈善、社會救助和無償獻(xiàn)血等公益活動，為社會做出積極表率。志愿服務(wù)隊(duì)利用節(jié)假日，主動走上街頭，開展“雙撿”活動;開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，制止行人闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì);扎實(shí)開展道德講堂、結(jié)對共建等創(chuàng)建活動，走進(jìn)敬老院看望孤寡老人，發(fā)動社會力量開展扶貧幫困結(jié)對等志愿服務(wù)活動。
立足崗位踐行服務(wù)。將文明城市創(chuàng)建和法治宣傳教動與單位自身建設(shè)深入融合，在全局開展“爭做文明市民、爭當(dāng)文明審計(jì)人”活動。樹立文明審計(jì)理念，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市委實(shí)施辦法及黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定;貫徹落實(shí)《審計(jì)法》和《審計(jì)法實(shí)施條例》，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格紀(jì)律，筑牢強(qiáng)審之魂，以文明審計(jì)助推文明創(chuàng)建。注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，從態(tài)度、言語、舉止、著裝及履行審計(jì)職責(zé)的各環(huán)節(jié)體現(xiàn)審計(jì)文明執(zhí)法。把審計(jì)側(cè)重點(diǎn)放在幫助解決經(jīng)濟(jì)管理、制度機(jī)制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題上，既堅(jiān)持原則，體現(xiàn)審計(jì)的嚴(yán)肅性，又不以監(jiān)督者自居，做到以誠待人、以理服人。
第二篇：志愿服務(wù)活動總結(jié)
為大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步提高市民素質(zhì)、提升城市形象，東寧縣以送溫暖、獻(xiàn)愛心為主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、貧困人口等群體為重點(diǎn)服務(wù)對象，組織開展“暖冬行動”志愿服務(wù)行動。
1.開展公益捐贈。
發(fā)動各社區(qū)、學(xué)校志愿服務(wù)站組織志愿者開展“暖冬行動溫暖傳遞”志愿服務(wù)捐贈活動，采取集中認(rèn)購、定向捐贈等形式，將物資發(fā)放到特殊教育學(xué)校學(xué)生、社區(qū)孤寡老人、農(nóng)村貧困家庭等人群，以實(shí)際行動送溫暖。
2.開展家政服務(wù)。
組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、存儲過冬蔬菜和燃煤;上門為空巢老人、殘疾人檢修水電設(shè)備、代購物品、代繳費(fèi)用，為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設(shè)施，指導(dǎo)空巢老人、農(nóng)民工正確使用家電、爐灶等器具，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
3.開展親情陪伴。
組織志愿者到空巢老人、留守兒童、殘疾人家中進(jìn)行走訪，了解他們的困難和需求，設(shè)法幫助他們解決問題。到敬老院和空巢老人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。
4.開展文體志愿服務(wù)。
組織文體志愿者依托社區(qū)文化站舉辦經(jīng)典誦讀會、文化知識講座，送文藝下基層，進(jìn)社區(qū)。依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和校外教育輔導(dǎo)站，組織志愿者為留守兒童提供音樂、美術(shù)、體育、科技等方面的培訓(xùn)。
