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第一篇：公益服務(wù)志愿者個人總結(jié)

作為一名大學(xué)生社區(qū)志愿者，在過去的兩年中，我對自己的工作非常熱衷，嚴格要求自己，正確定位工作，始終堅持“謙虛”、“謹慎”、“自律”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的幫助支持下,始終刻苦學(xué)習(xí),開拓進取,自強不息,努力工作,認真完成任務(wù),履行崗位職責(zé),不怕困難,盡職盡責(zé),埋頭苦干,為平凡的崗位做出貢獻。過去兩年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

融入新環(huán)境，適應(yīng)新挑戰(zhàn)。

在20xx年的x個月，我第一次來到我服務(wù)的社區(qū)，從一開始就體驗到了一切都很困難的滋味。陌生的生活環(huán)境、工作環(huán)境、陌生的人和事呈現(xiàn)在我面前，等待著我去融入和適應(yīng)。在第一個月，我不知道從哪里開始工作。我只能以“多聽、多看、多問、多想、主動問領(lǐng)導(dǎo)、主動問群眾”的“四個多、兩個方向”的學(xué)習(xí)態(tài)度工作。在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),提高他們的綜合素質(zhì)水平,以最短的時間,最高的效率為群眾服務(wù)。

20xx年進行了第六次全國人口普查。我很幸運，在畢業(yè)后的第一份工作中就參與了這么重要的任務(wù)。我是一名社區(qū)普查員，負責(zé)轄區(qū)內(nèi)的普查工作。作為普查員，我先后參加了邵武市政府部門和沙口街道組織的普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)了人口和一般人口的業(yè)務(wù)知識，按時完成了我區(qū)人口和一般人口工作。在人口普查期間，我挨家挨戶地了解人口情況，以便“沒有房子，沒有房子，沒有人。全科醫(yī)生的工作讓我全面了解了建筑分布、人口分布、戶籍人口總數(shù)、農(nóng)民工總數(shù)、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)數(shù)量以及每個家庭的基本情況。仁普工作為我了解都夏社區(qū)和都夏社區(qū)了解我提供了一個重要的平臺。

在完成本區(qū)域人民群眾的一般工作的同時，考慮到其他社區(qū)和街道人民辦公廳人手不足，我主動協(xié)助其他社區(qū)和街道人民辦公廳完成人民群眾的一般工作。這不僅有助于仁普工作的順利進行，也為我創(chuàng)造了向其他同事學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過兩個多月的工作，群眾和普通百姓的工作技能得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度贊揚，被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”。

實踐在學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)在改善。

由于我在人口普查中的出色表現(xiàn)，我贏得了在市社區(qū)辦公室學(xué)習(xí)的機會。在這段時間里，我多次走訪和研究了市區(qū)許多優(yōu)秀社區(qū)，學(xué)習(xí)了他們先進的社區(qū)管理模式和管理經(jīng)驗，認識到社區(qū)工作的重要性：社區(qū)工作的質(zhì)量直接影響到群眾的利益。因此，我將加強對社區(qū)工作各方面商業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，將市級社區(qū)辦學(xué)的新思路、新方法與社區(qū)實際相結(jié)合，充分發(fā)揮大學(xué)生社區(qū)志愿者的積極性，更好地開展社區(qū)工作。

經(jīng)過一個半月的跟蹤研究，我對社區(qū)的日常工作有了進一步的了解?；氐綄ο忌鐓^(qū)，我有明確的工作職責(zé)，主要負責(zé)社區(qū)綜合管理、信訪、民兵、安全生產(chǎn)、居家養(yǎng)老、信息上報等事務(wù)。

1.作為社區(qū)綜合治理的協(xié)調(diào)者，認真做好“六本綜合治理書”會議紀要等相關(guān)內(nèi)頁資料，做好安全宣傳、治安巡查、矛盾糾紛排查、重點人員控制等工作。，使社區(qū)順利通過上級部門的檢查。

2.認真做好人民群眾的采訪、登記、調(diào)解舉報等工作，做到小事一樁，大事不出門，小事不出門。

3.積極參加邵武人武部組織的民兵營連長集訓(xùn)活動，提高自身民兵工作專業(yè)化水平，每年認真做好民兵團和征兵工作，完成任務(wù)指標(biāo)。

4.認真排查轄區(qū)內(nèi)企業(yè)安全隱患，避免企業(yè)安全事故。

5.精心準(zhǔn)備社區(qū)居家養(yǎng)老活動中心建設(shè)，增加書柜和書籍，擺放棋牌桌椅，做好居家養(yǎng)老活動中心后勤工作。

6.充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用“宣傳者；，每月宣傳國家政策法規(guī)，匯報每一件事，匯報社區(qū)工作動態(tài)。

服務(wù)兩年期間，我曾兩次參加邵武市舉辦的“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”。負責(zé)沙口街書畫作品的收藏，提高了組織活動的.能力。20xx年參加所轄企業(yè)職業(yè)技能資格鑒定，拓寬業(yè)務(wù)范圍。此外，我還積極幫助其他同事完成社區(qū)計劃生育、民政、食品安全等事務(wù)。他出色的工作表現(xiàn)再次使他的技能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，并被沙口街道辦事處授予“年度優(yōu)秀綜合管理助理”稱號。

年輕人需要鍛煉。我們黨改善了。

街道和社區(qū)領(lǐng)袖。為了給年輕人創(chuàng)造更多的鍛煉機會，我在20xx年x月調(diào)到街道黨政辦公室鍛煉，但社區(qū)的工作一直沒有放下。我們堅持一方面做社區(qū)工作，一方面做街道工作。調(diào)到黨政機關(guān)后,工作任務(wù)更加艱巨,工作積極性也有所提高。作為黨政機關(guān)工作人員，主要負責(zé)文件收發(fā)、場館布局、食堂管理、辦公用品管理等事務(wù)，做好黨政機關(guān)對外服務(wù)窗口工作。我總是盡我的職責(zé)，努力工作，努力工作，作為一名優(yōu)秀的員工助理，努力工作。在擔(dān)任街道黨政辦公室主任后，我還擔(dān)任街道組織主任，協(xié)助街道組織成員做好街道黨建和組織發(fā)展工作。同時，我還被任命為社區(qū)團委副書記，協(xié)助社區(qū)團委建設(shè)。此外，我還協(xié)助街道人民武裝部部長做好20xx和20xx的征兵工作和整個民兵組織工作，取得了進展。

當(dāng)我調(diào)到街頭工作時，我全面鍛煉了我的綜合素質(zhì)和能力，提高了我的專業(yè)水平。進取的工作態(tài)度得到街道兩委領(lǐng)導(dǎo)干部的肯定，被評為邵武市“年度優(yōu)秀團員”榮譽稱號。

在過去兩年的基層工作實踐中，我不斷鍛煉和成長，努力改進和提高，取得了必要的成績，但與上級黨組織和人民群眾的要求還有差距，還存在不足：一是，我對黨的基層政策理解不透徹，把握不全面；第二，我基層工作經(jīng)驗少，實際工作不大膽。三是工作創(chuàng)新有待提高。在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，勤于實踐，積累經(jīng)驗，努力推進社區(qū)建設(shè)。

回顧過去兩年社區(qū)志愿者的生活，我非常珍惜。在這片廣袤的土地上，我全心全意地奉獻了這份厚禮，用真摯的奉獻寫下了青春的記憶。在那里，我流下了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。這些豐富的基層經(jīng)驗將使我終生受益。在此，我衷心感謝黨組織和人民給予的關(guān)心、幫助和支持。我將以此為動力,再接再厲,以組織和人民滿意的工作業(yè)績,努力畫出自己的人生軌跡!！

第二篇：公益服務(wù)志愿者個人總結(jié)

今年國慶節(jié)期間我們終于迎來了我校的60周年甲子校慶，我懷著一顆激動地心情報名參加了校慶志愿者工作，算是像母校獻禮。

懷著激動地心情我們終于等到了10月6號。早上七點四十，我們組穿戴整齊的跟著負責(zé)人進入了主會場。此時距離我們與嘉賓見面的時間還有一個多小時，負責(zé)人把我們安排到了相應(yīng)的座位休息，但是我很激動 迫不及待的想感受一下校慶的風(fēng)采紀念這讓人難忘的時刻。有的同學(xué)開始三三兩兩的拍起了紀念照片，有的拿著手中的紀念宣傳頁仔細觀看，而我則提前趕到了見面地點。 一開始我只是想早點去接待自己所負責(zé)的嘉賓，我在學(xué)校門口不斷的張望著。但是這期間我看到了很多的老校友，他們大多雙鬢斑白，步履蹣跚。雖然腿腳已早沒有了年輕時的矯健但是他們的精氣神還在。他們或結(jié)伴或單獨的走在這熟悉又陌生的校園中。

此時隨著太陽的活躍，氣氛也變得熱鬧起來。校園門口志愿者們泳在一起。他們大多拿著手機不是的眺望著。此時以為老人引起了我的注意。老人一桌樸素并不像其他老人或張望或直接向會場走去，老人同志愿者們一樣站在一旁，雙手往后一背，就這么站著，一站就是好久好久，我經(jīng)不住好奇上前問道：“老師您要去哪??？”我啊，我在這等人呢?！澳诘日l啊”我在等我們67屆的同學(xué)呢！后經(jīng)仔細詢問后得知老人是67級歷史系的老班長，在這等班上的老同學(xué)?！澳冗M去吧！”我在這替您等著，您先進去吧！又經(jīng)過一陣推脫老人留下一句：姑娘，你不錯，不錯。就像教學(xué)樓走去。而我像接到了一個神圣的'使命一樣，細心地觀察每一位老人，不在等待，主動問好?！袄蠋熌ツ摹薄爸弊咄耙粚邮侵形南怠！薄皬倪@直走往前二層歷史系”“老師物理系在本部，您從這出門一直往前走，過了地鐵口不遠就到了。”“老師北二區(qū)在馬路那邊，過來天橋就是”就這樣我真真切切的感受到了什么是志愿者，感受到了志愿者的快樂，感受到了這些平凡的默默無聞的校友們對學(xué)校的感情。一些我們現(xiàn)在還無法感受到的情感。

第三篇：小學(xué)志愿者活動總結(jié)2019

近幾年來，我校的志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的少年志愿服務(wù)活動。

一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為少年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障

幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置少年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成少年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立少年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日常活動的開展由各團支部和我校少年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進一步增強了各團支部少年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為少年志愿者行動的順利開展提供人員保障

我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍?！皟申P(guān)”：一是，少年志愿者關(guān)。在少年志愿者招募中嚴格執(zhí)行少年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個少年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的少年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負責(zé)人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的少年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了少年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。“一統(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專門負責(zé)人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校少年志愿者服務(wù)小組達70多個。

三、立足校園開展服務(wù)

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，少年志愿者活動主要立足于校內(nèi)，1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的少年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔;2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗，3、結(jié)合節(jié)假日安排少年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織05xxx同學(xué)到xx公司清潔衛(wèi)生等，4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個學(xué)生：如今年9月份我校學(xué)生xxx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關(guān)，目前xxx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學(xué)生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。

5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

四、是緊貼社會，注重實效，努力為少年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)

為進一步掀起志愿服務(wù)事業(yè)新高潮，促進社會和諧，我校團委積極響應(yīng)團省委的號召，在省直團工委的具體指導(dǎo)下，我校組織35名少年志愿者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志愿者雖然地點不同，但服務(wù)內(nèi)容基本相同，從車站的衛(wèi)生、導(dǎo)乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學(xué)始終面帶微笑，熱情地服務(wù)，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學(xué)們都深深體會到為民服務(wù)的快樂。中午11：30，本次志愿者服務(wù)結(jié)束時同學(xué)們還不舍得離開，并一再要求學(xué)校教師以后多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領(lǐng)導(dǎo)及廣大乘客的好評。通過此次活動充分弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開展“心懷感恩、學(xué)會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

第四篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

為落實鼓樓區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于社區(qū)志愿服務(wù)工作的相關(guān)要求，進一步加強社區(qū)志愿者工作，烏塔社區(qū)在安泰街道黨工委辦事處的統(tǒng)一指導(dǎo)下，將從國慶前集中開展為期一個月的社區(qū)志愿者服務(wù)活動。現(xiàn)將活動開展情況作如下匯報：

一、計生志愿者服務(wù)活動

9月25日，烏塔社區(qū)邀請轄區(qū)共建單位市第七醫(yī)院為居民群眾舉行義診活動，并借機開展計劃生育生殖健康咨詢，計生條例咨詢等。全天共發(fā)放計生知識手冊140余份，接受咨詢60余次。

二、健康知識宣傳活動

10月6日，省婦幼保健院與市第七醫(yī)院派出醫(yī)療志愿者服務(wù)隊來到烏塔社區(qū)陽光驛站前為居民義診，向居民與過往群眾宣傳預(yù)防季節(jié)型流感知識，通過合理的室外運動，做到可防可控可治。在活動中這些醫(yī)院醫(yī)生還免費為居民抽血量血壓，并發(fā)放服務(wù)卡，對居民健康進行跟蹤服務(wù)。

三、醫(yī)療志愿者服務(wù)活動

10月6日，烏塔社區(qū)組織省婦幼保健院與市第七醫(yī)院青年文明號志愿者慰問轄區(qū)困難戶陳家平、林升霖、許冬金等，為每人送上慰問金200元。志愿者們還來到治安崗對堅持節(jié)日值班的保安進行慰問。困難人員們不住地對志愿者們表示感謝，感謝他們長期以來的關(guān)懷和照顧。

四、治安志愿者服務(wù)活動

10月14日，烏塔社區(qū)組織轄區(qū)治安志愿者開展安全生產(chǎn)大排查行動，在社區(qū)澳門路、道山路、八一七北路等重要路段沿街店面和文心園等小區(qū)新村樓院進行防火、防盜的安全檢查，確保社區(qū)安定穩(wěn)定，營造和諧平安的`氛圍。

五、環(huán)保志愿者服務(wù)活動

10月18日，烏塔社區(qū)舉辦了“大手牽小手 共創(chuàng)美好家園”活動，參加此次活動的有轄區(qū)中小學(xué)生、居民代表和退休黨員等環(huán)保志愿者共30人。大家認真打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，并向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識。中小學(xué)生們還親自到社區(qū)空巢老人家中看望，并幫助老人們清潔和打掃?！爸挥腥駞⑴c，共同努力，才能使我們的家園變得干凈，才能徹底的、全面的改善社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。”社區(qū)黨員老陳說道，她希望以自己的實際行動來帶動更多的人，共同維護社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

根據(jù)此次“社區(qū)志愿者服務(wù)月”活動實施意見要求，烏塔社區(qū)以此次活動為契機，切實規(guī)范志愿者服務(wù)，組織志愿者為居民提供更多更好的社區(qū)文化活動，幫扶孤寡殘幼群體，開展電器維修、醫(yī)療服務(wù)、法律咨詢等服務(wù)活動，積極參與文明創(chuàng)建等社區(qū)事務(wù)。此外，社區(qū)還要充分整合社會資源，聯(lián)合共建單位共同開展志愿服務(wù)活動，不斷擴大社會影響，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，推進社區(qū)志愿服務(wù)活動穩(wěn)步開展。

第五篇：公益服務(wù)志愿者個人總結(jié)

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，幸福鎮(zhèn)工會根據(jù)市總工會《關(guān)于開展“五一國際勞動節(jié)“志愿者服務(wù)活動》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活，營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，增強了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，進一步激發(fā)了推進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心?，F(xiàn)將“五一國際勞動節(jié)”活動總結(jié)如下：

（一）計劃詳細，措施到位。

為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來，同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。

（二）活動豐富，取得實效。

一是xx月xx日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為xx月份過生的'60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識點，使大家受益良多。

二是在節(jié)日來臨之際，為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農(nóng)家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。

三是在xx月xx日，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，結(jié)合工作實際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項，分別為一等獎（共3名），二等獎（共3名），三等獎（共4名），其余為優(yōu)秀獎。

通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

第六篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

我校團總支在校委會的支持下，根據(jù)市團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻愛心”、“校園凈化、周邊綠化、鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校13個團支部，500多生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。

一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。

在校團總支的倡議下，全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的.塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。

二、開展了“送溫暖、獻愛心”活動

敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團總支的一項傳統(tǒng)活動，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。九年級團支部和八年級團支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽，同時也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團員的社會事件能力和服務(wù)意識。

三、開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動

為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在活動動員大會上，對十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學(xué)習(xí)的自信心，倍感學(xué)校這個大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。