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第一篇:志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
3月31日下午1時(shí)30分,我院在元培7號(hào)樓舉行體育文化節(jié),院青協(xié)主要負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)布置、秩序維護(hù)、捐款儀式和場(chǎng)后清理。
3月31日上午,院青協(xié)組織12名志愿者幫助學(xué)院布置場(chǎng)地,主要承擔(dān)擺放桌椅和鋪紅地毯的工作。
中午11時(shí)50分,院青協(xié)工作人員已然到場(chǎng),分別工作在各自的崗位上,2樓看臺(tái)有22人負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)觀看者的安全和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)觀看秩序。1樓由10人負(fù)責(zé),主要為了防止觀眾太過(guò)靠近演出場(chǎng)地,妨礙演出進(jìn)行,會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)場(chǎng)地的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
活動(dòng)開(kāi)始后,首先舉行的是捐款儀式,由一名青協(xié)志愿者負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師上臺(tái)捐款,一名志愿者負(fù)責(zé)捧上捐款箱。2樓也有2名志愿者負(fù)責(zé)2個(gè)捐款箱,主要負(fù)責(zé)學(xué)生的捐款。
活動(dòng)結(jié)束后,院青協(xié)志愿者協(xié)同體育部的幾名干事一起清理現(xiàn)場(chǎng),把桌椅和紅地毯搬回原處。
在本次活動(dòng)中,院青協(xié)志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作的態(tài)度值得表?yè)P(yáng),但也存在不足之處。
首先,志愿者的守時(shí)和盡職是值得表?yè)P(yáng)的,在會(huì)長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有志愿者遲到、早退,活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí),每個(gè)志愿者都恪盡職守,整個(gè) 場(chǎng)地秩序井然,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
但也有一些小小的瑕疵,首先引導(dǎo)老師上臺(tái)捐款的.志愿者沒(méi)有成功的按照指定的路線引導(dǎo)老師,其次是沒(méi)有控制好拉橫幅的同學(xué),以至妨礙了瑜伽表演的開(kāi)始。
相信在今后的其他活動(dòng)中,院青協(xié)的志愿者會(huì)有更加好的表現(xiàn)。
第二篇:環(huán)保活動(dòng)個(gè)人心得總結(jié)
孩子是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)的主人,對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓他們從小就開(kāi)始直視和參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng),提高環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性是非常必要的。本學(xué)期我們西歐那個(gè)以下幾個(gè)方面入手,加強(qiáng)對(duì)孩子的環(huán)保教育
一、感悟自然,陶冶性情。
人類只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛(ài)護(hù)地球,就要從我們身邊做起。因此,我們?cè)趫@開(kāi)辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們?cè)诿幻?、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。
二、寓教于樂(lè),加深理解。
1.寓環(huán)保教育于各科教學(xué)
環(huán)保教育是近年來(lái)才興起的,尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動(dòng)中:結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場(chǎng)所和家中大聲喧嘩;音樂(lè)活動(dòng)中,教幼兒唱《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時(shí),可引導(dǎo)幼兒象歌中所唱的那樣去做;語(yǔ)言活動(dòng)中,選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。
2.將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活
通過(guò)展覽、繪畫(huà)、利用廢舊材料等讓幼兒進(jìn)行美工制作等有趣的活動(dòng),使幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境的污染,并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起,從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過(guò)剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)的各種不同形式進(jìn)行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動(dòng)、直觀、有趣的環(huán)境教育。
三、環(huán)境保護(hù)教育要家園相結(jié)合。
幼兒園開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育必須取得家長(zhǎng)的支持,讓家長(zhǎng)了解對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性,要求家長(zhǎng)配合我們注意從一點(diǎn)一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,如請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)水再利用,讓幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會(huì)了思考;玩中學(xué)會(huì)了嘗試;玩中學(xué)會(huì)了合作;在玩中學(xué)會(huì)了分享。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)多帶孩子走進(jìn)大自然,讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感,從而產(chǎn)生保護(hù)美好大自然的愿望。
第三篇:環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿精神,播撒愛(ài)心種子,共建文明黎川,根據(jù)縣委宣傳部有關(guān)宣傳工作要求,郵儲(chǔ)銀行黎川縣支行在轄內(nèi)開(kāi)展了志愿服務(wù)宣傳活動(dòng),具體宣傳工作開(kāi)展情況如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日-20xx年3月5日
二、活動(dòng)組織情況
為了深入開(kāi)展宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)志愿精神,郵儲(chǔ)銀行黎川縣支行高度重視,立即組織各部門(mén)、各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人召開(kāi)動(dòng)員會(huì),確定各網(wǎng)點(diǎn)為主要宣傳陣地,后臺(tái)部門(mén)全面做好支撐工作。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、支行網(wǎng)點(diǎn)均在LED上打出相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),24小時(shí)不間斷滾動(dòng)播放;
2、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)設(shè)立志愿服務(wù)臺(tái),對(duì)于有困難的客戶,及時(shí)伸出援手;
3、網(wǎng)點(diǎn)擺放金融知識(shí)、防電信、征信知識(shí)等相關(guān)宣傳折頁(yè),向來(lái)往客戶進(jìn)行發(fā)放并現(xiàn)場(chǎng)講解;
總之,志愿服務(wù)工作始終在路上,長(zhǎng)期性和堅(jiān)持性是郵儲(chǔ)銀行黎川縣支行帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然選擇。我行必將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅(jiān)持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會(huì)主義核心價(jià)格觀,為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖,為實(shí)現(xiàn)黎川縣和諧穩(wěn)定,健康向上,科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局貢獻(xiàn)郵行力量。
第四篇:志愿者公園活動(dòng)總結(jié)
6.22.是中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日,這天早上,xx公益的志愿者一行58人兵分兩路開(kāi)展了以“xx愛(ài)撒祖國(guó)花朵”為主題的關(guān)愛(ài)孤殘、貧困兒童少年的活動(dòng),把愛(ài)心、溫暖和快樂(lè)送給了孩子們。
本次活動(dòng)分兩隊(duì),第一隊(duì)到xx市西天貢xx孤兒院;第二隊(duì)到xx市xx鄉(xiāng)xx村。
上午九點(diǎn),第一隊(duì)志愿者們來(lái)到了xx市xx孤兒院,為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學(xué)習(xí)用品等物資。之后志愿者們分成兩組行動(dòng)。一組看孩子,一組包餃子??春⒆咏M的志愿者們?cè)谠鹤永锱c孩子們盡情嬉戲,院子里蕩漾著一片歡聲笑語(yǔ),而志愿者們與孩子之間的互動(dòng)小游戲更是拉近了彼此的距離,孩子們的開(kāi)心之情溢于言表。而在孤兒院的廚房里,包餃子組的幾十名志愿者正忙得個(gè)不亦樂(lè)乎,大家為了能讓孤兒院的孩子們按時(shí)吃上午餐,都鉚足了勁兒、加足了油,投身到包餃子的戰(zhàn)斗中,不到十一點(diǎn),65人吃的餃子已全部包完,放眼望去,是一片餃子的海洋!當(dāng)看到孩子們吃著美味可口的餃子露出開(kāi)心的笑容時(shí),志愿者們百感交集?!拔沂且幻纥c(diǎn)師,今天專程來(lái)給孩子們包餃子的,這是我第一次來(lái)到這個(gè)孤兒院,感觸非常深,看著孩子們積極樂(lè)觀生活態(tài)度,我很受感染,同時(shí)也更加堅(jiān)定了為公益奉獻(xiàn)微薄力量的決心?!币幻缟衔妩c(diǎn)多就從xx啟程趕來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者申玉蘭說(shuō)。
與此同時(shí),第二隊(duì)志愿者帶著慰問(wèn)品來(lái)到了xx市xx鄉(xiāng)xx村,分別慰問(wèn)了xx及xx兩戶貧困學(xué)生家庭。cc穎和cc是姐弟倆,作為家里頂梁柱的父親cc則在一次車禍中導(dǎo)致左顱嚴(yán)重塌陷,喪失了勞動(dòng)能力,而巨額的手術(shù)費(fèi)用給這個(gè)本就貧寒的家庭更加雪上加霜,兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子隨時(shí)有可能面臨失學(xué)的境地;無(wú)獨(dú)有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有著和劉家大致相同的境況,cc的父親cc,于十年前一場(chǎng)意外成了智障人,母親離家出走,至今未歸。十幾年來(lái),cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由于正值期末考試時(shí)期,此次活動(dòng)的關(guān)注對(duì)象cc、cc、cc等三個(gè)孩子并不在現(xiàn)場(chǎng),但是這絲毫不影響愛(ài)心活動(dòng)的繼續(xù)。在了解了兩個(gè)家庭及三個(gè)孩子的情況后,在場(chǎng)的志愿者們紛紛慷慨解囊,再次用行動(dòng)踐行了一名志愿者責(zé)任和擔(dān)當(dāng),兩家現(xiàn)場(chǎng)共捐贈(zèng)cc元。
災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài)。多一份關(guān)注,多一份溫暖。這些可愛(ài)的、無(wú)助的孩子們,他們的要求并不高,或許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)入學(xué)的新書(shū)包,都足以讓他們幸福許久……
第二隊(duì)慰問(wèn)完兩戶后,迅速趕到xx孤兒院與第一隊(duì)匯合,與第一隊(duì)志愿者一起看孩子、包餃子、共進(jìn)午餐。
(2)學(xué)習(xí)用品:筆記本xx本;大作業(yè)本xx本,作文本x本,圖畫(huà)本x本;英語(yǔ)本x本;鉛筆x支;自動(dòng)筆2支;自筆芯2盒;書(shū)包1個(gè);圓珠筆4支;削筆刀2個(gè);橡皮6塊;筆袋2個(gè)。
(3)生活用品:肥皂x塊;香皂x塊;沐浴露x瓶;香皂盒x個(gè);擦臉毛巾x條;床單x條;被罩x個(gè);電燉鍋1個(gè);面粉1袋;小當(dāng)家方便面一箱。
4)cc現(xiàn)場(chǎng)共捐贈(zèng)xx元。
家:
(1)學(xué)習(xí)用品:筆記本6本;大作業(yè)本7本,作文本1本,圖畫(huà)本1本;鉛筆6支;自動(dòng)筆1支;自筆芯1盒;書(shū)包1個(gè);圓珠筆2支;削筆刀1個(gè);橡皮3塊。
(2)生活用品:肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴露3瓶;擦臉毛巾9條;面粉1袋;小當(dāng)家方便面一箱。
(3)xx現(xiàn)場(chǎng)共捐贈(zèng)xx元。
3.xx孤兒院:
(1)學(xué)習(xí)用品:小習(xí)字本/拼音本/數(shù)學(xué)本各x本;筆記本x本;鉛筆x支;自動(dòng)筆x支;自筆芯x盒;圓珠筆16支;橡皮24塊;文具盒8個(gè)。
(3)生活用品:面粉x袋;粉條xx斤;西瓜x(chóng)個(gè);小桶油x桶;饃片一箱;舊手機(jī)x部。
(4)群友現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)xx元。
三、活動(dòng)費(fèi)用:
1.食材費(fèi)用。餃子餡三種:茴香肉、豬肉大蔥、韭菜雞蛋。餡料和面粉由三元煤業(yè)食堂的大師傅們調(diào)制、和好。故所有留下用餐的志愿者除小孩外,每人收5元飯費(fèi)。實(shí)收50人共250元飯錢(qián),此錢(qián)將由紅塵轉(zhuǎn)交給三元煤業(yè)食堂的負(fù)責(zé)人。(注:博愛(ài)一家三口在集合簽到時(shí)交飯錢(qián)15元,但沒(méi)有就餐,所以不計(jì)入250元中,會(huì)在其下次活動(dòng)中退還)
2.其他費(fèi)用。因做飯燃?xì)?、用水;還有群友摘吃孤兒院的黃瓜,故本群賬戶付給孤兒院100元做為燃?xì)赓M(fèi)、水費(fèi)及黃瓜采摘費(fèi)。
此次活動(dòng)要特別感謝以下人員:
2.歷次捐贈(zèng)的朋友及本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的朋友;
4.xx食堂的廚師們。
5.參與、參加本次活動(dòng)的所有志愿者及愛(ài)心人士。
第五篇:環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
從6月底的方案確立,到7月初的實(shí)踐準(zhǔn)備,再?gòu)?月9日的登上孝順鎮(zhèn)的土地到20號(hào)的的站前廣場(chǎng)成果展覽。短短幾天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的幾周里,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!“花開(kāi)惹人愛(ài),卻無(wú)奈花落”,實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的的優(yōu)美的弧線,一閃而過(guò)?;匚吨?,不禁感言:社會(huì),是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無(wú)形的磨煉。它讓我們今天付出,明天收獲金黃!在這幾周的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)等。
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),我們的社會(huì)實(shí)踐在金華市孝順鎮(zhèn)展開(kāi),這次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是保護(hù)母親河,服務(wù)新農(nóng)村。我們的活動(dòng)是深入農(nóng)村,宣傳保護(hù)水資源,同時(shí)發(fā)放一切關(guān)于農(nóng)村教育,村官情況和水資源保護(hù)的調(diào)研問(wèn)卷。
實(shí)踐之贊助篇
實(shí)踐前期,我被分在了外聯(lián)組,我和幾個(gè)隊(duì)友負(fù)責(zé)拉贊助。其實(shí)這方面是我向往已久的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,只可惜剛開(kāi)學(xué)時(shí)的迷茫讓我錯(cuò)過(guò)了這方面鍛煉的機(jī)會(huì),這次我把握了。我之前就聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐部門(mén)的艱辛,這回終于感受到了。我和另幾個(gè)隊(duì)友&范文大全#¥@%早出晚歸,頂著夏季烈日的炙烤,奔波于金華城市的各個(gè)角落,甚至跑向了郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。曾經(jīng)有人告誡過(guò)我,拉贊助并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,人家是不會(huì)輕易從腰包里掏出血汗錢(qián)給你的。在去拉贊助之間,我已經(jīng)做好了被拒絕的心理準(zhǔn)備,只是祈求別人的態(tài)度不要太惡劣就行了。我們選好了幾個(gè)點(diǎn),農(nóng)夫山泉,農(nóng)業(yè)銀行,啟路文具,亞順文具,蒙牛,伊利等。有些店員會(huì)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)我們的策劃,然后讓我們留下聯(lián)系方式,若有意向再與我們聯(lián)系。我們清楚地知道,這只是一種婉拒。有些則推托說(shuō)老板不在,做不了主,或是不等我們把話說(shuō)完就直接拒絕,雖然會(huì)讓我們覺(jué)著有些難堪,但干脆拒絕總比浪費(fèi)我們的時(shí)間要好。無(wú)論拉贊助成功與否,我依然會(huì)面帶微笑地說(shuō):“不好意思,打擾您了!”即使心里有些不爽,抬頭望望天,與隊(duì)友互吐一下舌頭,下一家。
這次拉贊助給了我一些感受,我還很幼稚,考慮事情太理想化了。我們還是消費(fèi)者,不知掙錢(qián)的艱辛,一心只想著怎樣從商家口袋里拿到錢(qián),而沒(méi)有設(shè)身處地地為商家著想,能為他們做些什么實(shí)在的事而讓他們心甘情愿、放心地把錢(qián)投給我們。同時(shí)我深刻地理解了“無(wú)商不奸”這個(gè)詞的含義,奸并非奸詐、狡猾,而是會(huì)算計(jì),知道怎樣才能以小博大,投入最小的資助而贏得最大的宣傳效益。我這種涉世不深的大學(xué)生,哪知其中套路,直到許久后才覺(jué)不公平。與社會(huì)打交道,我們著實(shí)太嫩。
實(shí)踐之農(nóng)村調(diào)研問(wèn)卷篇
每天我們都過(guò)著有節(jié)奏的生活。6.30點(diǎn)起床,7點(diǎn)集合吃飯,8點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行實(shí)踐……直到晚上休息睡覺(jué),生活都是充實(shí)的。
每天的出發(fā),最開(kāi)心的莫過(guò)于扛KT扳了,有的男生用頭頂,有的用肩背,有的左手扛,右手扶,真是八仙過(guò)海各先神通,什么招術(shù)都有。單個(gè)的KT板很輕,但多了就重,那就不爽了。不過(guò)有烈日幫男生,女生是怕太陽(yáng)的,尤其是夏日熾熱的焦陽(yáng),女生會(huì)躲到板下來(lái),她們也會(huì)時(shí)不時(shí)的頂幾下,扶一回。早晨我們有說(shuō)有笑的前進(jìn),傍晚開(kāi)開(kāi)心心的回大本營(yíng)。
實(shí)踐最艱難的就是做調(diào)研問(wèn)卷了。農(nóng)村嘛,白天青年,壯丁,婦女多數(shù)出去上班去了。留在村子里的多
數(shù)是老人和兒童。這就給我們的問(wèn)卷調(diào)查帶來(lái)了不小的麻煩。農(nóng)村的文化知識(shí)普及本身就相對(duì)落后一點(diǎn),因此我們面前的.是老幼,所以我們要有足夠的耐心,站在他們身邊,讀給他們聽(tīng),根據(jù)他們的意思就行選項(xiàng),并記錄他們的意見(jiàn)。做問(wèn)卷最主要的是禮貌,
“請(qǐng)問(wèn)屋里有人嗎?”“奶奶可以耽誤您一點(diǎn)時(shí)間嗎?”“謝謝,打攪您了”。只要你禮貌的待人,他們也會(huì)熱情的招呼你,配合你的調(diào)研。與當(dāng)?shù)卮迕慕佑|中,我發(fā)現(xiàn)那里的村名都很純樸,很熱情。他們會(huì)將心比心的傾訴給你聽(tīng),&范文大全¥―@%他們會(huì)熱情的歡迎你的到來(lái)。農(nóng)村比較窮也比較節(jié)約,都不開(kāi)電風(fēng)扇,但我們一進(jìn)門(mén),表明意圖之后,他們便會(huì)搬來(lái)椅子凳子讓你坐下,然后為你打開(kāi)電風(fēng)扇。這樣的天,就算再熱,我們卻會(huì)感到無(wú)限的涼爽和感激,我們會(huì)更充滿激情的記錄農(nóng)民的心聲。
暑期實(shí)踐之文藝匯報(bào)演出篇
當(dāng)我第一次聽(tīng)到靠我們20幾人要開(kāi)演一臺(tái)晚會(huì)時(shí),我不禁驚呆。就我們?更何況還有我這個(gè)什么藝術(shù)細(xì)胞都沒(méi)有的成員。一開(kāi)始幾天我們忙于實(shí)踐和休息沒(méi)有準(zhǔn)備晚會(huì),就在會(huì)要結(jié)束的幾天我們才開(kāi)始排演。在最后的三天內(nèi),我們有的練歌,有的跳舞,有的演小品,大家忙乎著,我也在邊忙乎邊祈禱,祈禱晚會(huì)可以圓滿結(jié)束?,F(xiàn)在回憶起來(lái),那是一臺(tái)成功的晚會(huì),也是一臺(tái)驚險(xiǎn)的晚會(huì)。成功在于我們的團(tuán)結(jié),我們的智慧,我們的才華,而驚險(xiǎn)在于一幕幕的突發(fā)事件。
為了更貼近老百姓的生活,就在晚會(huì)開(kāi)演的前一天晚上,我們才臨時(shí)開(kāi)始策劃一部新節(jié)目,晚會(huì)那天,盡然成功的開(kāi)演了。在晚會(huì)中,一個(gè)隊(duì)員突然中暑,身體難受,可是她的舞蹈就要開(kāi)始了。怎么辦呢?但是她還是忍痛頂了上去,演藝她的舞蹈,她的堅(jiān)強(qiáng)……我們感動(dòng)著,也為她鼓掌。
由于突發(fā)事件,我要演出的一臺(tái)小品被臨時(shí)取消,當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)點(diǎn)慶幸,因?yàn)槲遗挛业某鰣?chǎng)玷污了整臺(tái)晚會(huì),因?yàn)橹暗难莩鍪峭昝赖摹5钱?dāng)我們最后一個(gè)集體節(jié)目手語(yǔ)演出后,向再場(chǎng)的觀眾鞠躬道別時(shí),我不免有點(diǎn)感傷,遺憾自己沒(méi)有為這臺(tái)晚會(huì)更多的出一分力,但我還是開(kāi)心,開(kāi)心我們的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過(guò)來(lái)了,遇到的障礙我們一起去解決了,遇到開(kāi)心的事情我們一起分享。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷…