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第一篇：關(guān)于交通志愿者活動(dòng)總結(jié)范文

人際親和能力強(qiáng)的人大多是心地善良、熱心腸的人。因?yàn)樗麄兘?jīng)常把別人的事情當(dāng)作自己的事情來操心，急他人之所急，所以，在他們的周圍總是能聚集很多人來支持他們，鼓勵(lì)他們。在地鐵里看到乞討的叔叔或是大媽，孩子就出現(xiàn)想要幫助他們的神情，這已經(jīng)可以說明他們具有一顆溫暖的心了。而對那些沒有這種意識(shí)的孩子們，讓他們?nèi)⒓又驹刚呋顒?dòng)是一種很好的辦法。

金守峰先生為了讓孩子具有一顆善良的心，經(jīng)常帶領(lǐng)全家去參加志愿者活動(dòng)。在20xx年到20xx年期間，韓國的輿論界經(jīng)常有關(guān)于韓國部分企業(yè)家拖欠外國勞工工資，踐踏他們?nèi)藱?quán)的報(bào)道。懷有要成為“IOC的女性會(huì)長”夢想的明萊看到這樣的報(bào)道后，感到非常遺憾。她希望能做些什么以表達(dá)韓國人民對那些外國勞工的友好之情。于是金守峰先生就提出了參加教授外國勞工韓國語的志愿者活動(dòng)的提議。明萊在網(wǎng)上搜索到了在仁川黔丹工業(yè)園區(qū)附近有一個(gè)叫作“首爾天主教會(huì)”的地方，每周會(huì)有六十到八十人左右的外國勞工前往那里進(jìn)行禮拜活動(dòng)。在那里生活的外國勞工主要是來自印度尼西亞、烏茲別克斯坦和印度等國家的人民，他們在日常生活中主要使用英語。

最開始的時(shí)候，明萊也就是過去幫忙做做禮拜堂、生活館和衛(wèi)生間的衛(wèi)生，后來在一次偶然的機(jī)會(huì)下，負(fù)責(zé)起了禮拜堂的翻譯工作，也和大家變得親近起來。六個(gè)月后，明萊開始教大家學(xué)習(xí)韓語。因?yàn)樵诮檀蠹翼n語的時(shí)候，必須使用英語來進(jìn)行解釋說明，所以明萊的英語也自然得到了一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)這件事被媒體報(bào)道了之后，明萊也受到各家的采訪邀請，還因此得到了志愿活動(dòng)部門頒發(fā)的警察廳長獎(jiǎng)，并且在之后大學(xué)入學(xué)時(shí)，也起到了很大的作用，因?yàn)檫@是跟她的專業(yè)相關(guān)的志愿活動(dòng)。就這樣，本來只是出于熱心腸想要幫助外國勞工的志愿活動(dòng)，最后卻因此有了意想不到的收獲。

如果現(xiàn)在您也想進(jìn)行志愿者活動(dòng)的話，那么請從您和孩子馬上就可以實(shí)踐的活動(dòng)開始吧！如果直接去與人們接觸還很困難的話，那么把零用錢攢起來進(jìn)行捐贈(zèng)是一個(gè)很好的開始，可以和孩子一起收集資料來決定捐助的對象。這樣看來，志愿者活動(dòng)好像是為了幫助別人而展開的，而實(shí)際上也是為了自己而開展的活動(dòng)。

有些人不管我們喜歡還是討厭卻都不得不相處，也有自己不得不付出犧牲的時(shí)刻，這就是我們所生存的社會(huì)了。如果覺得跟人交往是一件很麻煩的事，那么最后自己也難逃被社會(huì)淘汰的結(jié)局。為了別人而考慮和大家融洽地相處并不是一門簡單的道德學(xué)科，做家長的不可以忘記教會(huì)孩子理解他人，因?yàn)樘幚砗萌穗H關(guān)系其實(shí)是為了培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能而踏出的第一步。

第二篇：交通志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

我們利用班會(huì)課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

1、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》等宣傳片，通過媒體中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識(shí)，此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的'道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全周”活動(dòng)。具體做好以下工作：各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;利用校園宣傳欄設(shè)置了交通安全教育手抄報(bào)和宣傳畫。

3、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、送子車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

4、通過將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。

5、各班召開了以“遵守交通信號(hào)、安全文明出行”為主題的主題班會(huì)，通過主題班會(huì)深化主題教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

通過這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“遵守交通信號(hào)、安全文明出行”意義，維護(hù)良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護(hù)良好的交通秩序，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。