千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《志愿者特色服務(wù)活動總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《志愿者特色服務(wù)活動總結(jié)》。

第一篇：志愿服務(wù)活動總結(jié)

為大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步提高市民素質(zhì)、提升城市形象，東寧縣以送溫暖、獻(xiàn)愛心為主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、貧困人口等群體為重點(diǎn)服務(wù)對象，組織開展“暖冬行動”志愿服務(wù)行動。

1.開展公益捐贈。發(fā)動各社區(qū)、學(xué)校志愿服務(wù)站組織志愿者開展“暖冬行動溫暖傳遞”志愿服務(wù)捐贈活動，采取集中認(rèn)購、定向捐贈等形式，將物資發(fā)放到特殊教育學(xué)校學(xué)生、社區(qū)孤寡老人、農(nóng)村貧困家庭等人群，以實(shí)際行動送溫暖。

2.開展家政服務(wù)。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、存儲過冬蔬菜和燃煤;上門為空巢老人、殘疾人檢修水電設(shè)備、代購物品、代繳費(fèi)用，為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設(shè)施，指導(dǎo)空巢老人、農(nóng)民工正確使用家電、爐灶等器具，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。

3.開展親情陪伴。組織志愿者到空巢老人、留守兒童、殘疾人家中進(jìn)行走訪，了解他們的'困難和需求，設(shè)法幫助他們解決問題。到敬老院和空巢老人家中，陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。

4.開展文體志愿服務(wù)。組織文體志愿者依托社區(qū)文化站舉辦經(jīng)典誦讀會、文化知識講座，送文藝下基層，進(jìn)社區(qū)。依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和校外教育輔導(dǎo)站，組織志愿者為留守兒童提供音樂、美術(shù)、體育、科技等方面的培訓(xùn)。

第二篇：開展志愿服務(wù)主題活動總結(jié)

前段時間我參加了青年志愿者協(xié)會的敬老院活動，通過幫助敬老院的老人讓我體會到志愿者職責(zé)的重要性，而我也通過這次活動的參與體會到了幫助他人的樂趣，能夠以志愿者的身份幫助他人著實(shí)令我感到很有意義。

活動當(dāng)天我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下前往敬老院，除了穿好象征志愿者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資，主要是前去慰問敬老院的老人們從而讓他們感受到來自外界的關(guān)懷，而且通過學(xué)院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準(zhǔn)備了很長時間。來到敬老院門口讓我發(fā)現(xiàn)從事志愿者工作的并不只有我們這支隊(duì)伍，還有許多來自其他學(xué)院的志愿者隊(duì)伍在敬老院門口拍照，這說明他們已經(jīng)結(jié)束了志愿者活動并準(zhǔn)備返回學(xué)院了，這不由得讓我想要趕緊走進(jìn)敬老院并正式開始志愿者活動，學(xué)院老師則和敬老院負(fù)責(zé)人在一旁交流志愿者活動的事情。

在進(jìn)入敬老院以后負(fù)責(zé)人便給我們講述了注意事項(xiàng)，主要是尊重老人的隱私以及不能在敬老院內(nèi)部進(jìn)行拍照，畢竟看似善意的舉動有時也會傷到老人們的自尊心，因此要遵守基本的制度并履行好志愿者的職責(zé)才行。當(dāng)我們進(jìn)入敬老院以后便分為了兩組并開展不同的工作，女生負(fù)責(zé)和老人聊天以及房間內(nèi)部的清掃工作，男生則負(fù)責(zé)搬運(yùn)桌椅之類的物品，考慮到老人行動不便的狀況自然要認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，在學(xué)院老師的安排下我們便各自分工并做好屬于志愿者的工作，雖然搬運(yùn)桌子和柜子的工作比較辛苦，但是想到自己能夠通過這種方式幫助到敬老院的老人們，我的身上也激發(fā)了無窮的斗志并積極參與到志愿者工作之中。

這次志愿者活動僅僅持續(xù)了半天便結(jié)束了，我們在敬老院門口拍照從而留下了學(xué)院安排志愿者來過的足跡，無論是新聞稿的撰寫還是對活動的總結(jié)都是需要盡快完成的，不得不說初次參與到志愿者活動中著實(shí)讓我感到十分新奇，而且聯(lián)想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感，但我也明白自己并非每次都有機(jī)會參與到志愿者的工作之中，而且社會上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人，這讓我感受到了肩上職責(zé)的沉重以及需要完成使命的重要性。

能夠以志愿者的身份參加這次活動著實(shí)令我感到很榮幸，我也希望自己能夠多參與志愿者活動從而幫助更多人，總之我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己并以成為優(yōu)秀志愿者的目標(biāo)而奮斗。

第三篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)

寒假的社會實(shí)踐結(jié)束了，但是社會實(shí)踐帶來的巨大影響還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它讓我們走出學(xué)校，走出課堂，走出社會，走出與實(shí)踐相結(jié)合的道路，看到世界，展示自己的才華，成長自己的才華，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然半個月的社會實(shí)踐很辛苦。是歡喜？還是依戀？回頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來的無聊充滿了期待，苦澀中透著甜蜜。

今年寒假，我們志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一些成員去浦東新區(qū)鞏俐醫(yī)院做志愿者。雖然寒假只有短短的一個月，雖然我們只需要志愿四次，但是我們志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的每一個成員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)！盡最大努力做好鄧?yán)蠋熀歪t(yī)護(hù)人員交給我們的工作。今年寒假，我們團(tuán)隊(duì)被分成兩組參加鞏俐醫(yī)院的實(shí)踐活動，我很榮幸被選為第二組的組長。我們組有六個人加上我。雖然人不多，但是大家做事都很有魄力，很認(rèn)真！每個活動都不會有人遲到早退。即使臨時有事，他們也會提前跟我或者我們隊(duì)長請假。這種有紀(jì)律的行為深深觸動了我。作為組長，我很高興我們的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)有這樣的成員！

在一家公益醫(yī)院做志愿者，印象最深的是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員。都很和藹可親。當(dāng)我們對志愿服務(wù)感到厭倦時，他們會讓我們休息一下。今年冬天最冷，而且下了很多雪。他們每次都開空調(diào)，怕我們感冒。我記得有一次，我在婦科做義工的'時候，姐姐護(hù)士讓我和搭檔一起抄病例。剛開始我們倆寫作的時候都挺克制的，不敢多說話，只敢小聲嘀咕。護(hù)士長也看到了我們的克制。她笑著對我們說：“你們不用這么拘束?？梢赃厡戇吜?。謝謝你幫助我們。我明白寫這些東西有點(diǎn)無聊。聽了護(hù)士姐姐的話，我們都

十分的高興，于是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時候，護(hù)士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應(yīng)當(dāng)做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫(yī)院有這群醫(yī)護(hù)人員在，我想病人必須能很快康復(fù)起來，至少在精神上是很健康歡樂的!

經(jīng)過本次公利醫(yī)院的社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第四篇：志愿者服務(wù)活動總結(jié)實(shí)用范本

20__年_月，__小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動。

一、組建隊(duì)伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是:_老師、__老師、__老師等。

二、開展活動

教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對象，為留守兒童排憂解難。

教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊(duì)員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。

教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。

__小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

第五篇：志愿服務(wù)個人總結(jié)

我是武漢工程大學(xué)的大學(xué)生，目前正在花園鎮(zhèn)桃園社區(qū)實(shí)踐。今天早上，我和幾名年輕志愿者參加了“交通說服”志愿者活動，在北京路和花園大道交通十字路口附近開展文明交通說服活動，維護(hù)說服行人、騎自行車、電動汽車公民安全過馬路、行人斑馬線，發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)。

我們在每條路的兩邊站著兩個人，戴著小紅帽，拿著文明指導(dǎo)的小旗幟，在路的兩邊進(jìn)行文明說服，引導(dǎo)市民有序文明乘車，不闖紅燈，為行人指路等。盡管大多數(shù)市民都配合我們的工作，但仍有少數(shù)人對我們的勸說充耳不聞，視而不見，走自己的路繼續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象反映了人們交通意識薄弱、不重視生命安全的現(xiàn)象。

但如果每個人都只關(guān)心自己的安全、自己的.利益，不遵守交通法規(guī)，就會造成嚴(yán)重的后果。輕會威脅到自己的生命安全，重會導(dǎo)致連環(huán)交通事故，造成不可彌補(bǔ)的損失。因此，每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，并對自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。

在活動過程中，每個小伙伴都非常負(fù)責(zé)任和耐心。他親自幫助老人和孩子過馬路。過去的行人也對我們表示贊揚(yáng)和認(rèn)可。我相信這次志愿者活動是有意義和有價(jià)值的。它不僅將提高市民的交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，還將在全縣形成良好的交通氛圍，使城市建設(shè)更加文明美麗。